100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

THK RUG cyclus 1.1.1. en 1.1.2 - VOLLEDIGE samenvatting

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
204
Geüpload op
27-11-2025
Geschreven in
2025/2026

Dit is de volledige samenvatting van THK RUG jaar 3, cyclus 1.1.1. en 1.1.2. (nieuwe curriculum) gevolgd op de RUG. Ik heb op het tentamen een 8 gehaald! Stuur me een berichtje voor korting.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
27 november 2025
Aantal pagina's
204
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Cyclus 1.1.1 en 1.1.2
Cyclus 1.1.1 en 1.1.2 ........................................................................................................................................................................... 1
Samenwerken in de mondzorg (3473) ................................................................................................................................................ 4
Handoud (3473): De negen teamrollen van Belbin ......................................................................................................................... 4
Seminar (3473): Teamrollen op het werk - voorkeursstijlen en intraprofessionele samenwerking ............................................. 10
Website (3473): Belbin test .......................................................................................................................................................... 13
Artikel (3473): Comparing intraprofessional and interprofessional workplace learning: similar or not?..................................... 14
Klinische voorbeelden chirurgische behandeling uitgebreide infecties............................................................................................ 15
Seminar (3999): Klinische voorbeelden chirurgische behandeling uitgebreide infecties ............................................................. 15
Boek (3999): Handboek voor Mondziekten, Kaak- en Aangezichtschirurgie H4.3, H4.4 en H12.7 ............................................... 21
Omgaan met slechte resultaten en slecht werk bij andere tandartsen (3475) ................................................................................ 35
Kennisclip (3475): Waarden, principes en normen ....................................................................................................................... 35
Seminar (3475): Ethische vragen bij slechte behandelresultaten (Engelsma). ............................................................................. 37
Website (3475): Vertrouwenspunt Tandarts (KNMT) ................................................................................................................... 40
Artikel (3475): KNMT-gedragsregels voor tandartsen .................................................................................................................. 41
Artikel (3475): Omgaan met slechte resultaten en slecht werk bij andere tandartsen ................................................................ 42
Materialen deel 1 en 2 (3894, 3897) ................................................................................................................................................. 44
Tentamen ...................................................................................................................................................................................... 44
Algemene indruk, indicatie en prognose ...................................................................................................................................... 44
Begrippen ...................................................................................................................................................................................... 44
Casusvraag: Hoe lang gaat een composiet vulling mee? .............................................................................................................. 45
Casusvraag: Hoe beoordeel je of er herinfectie van het wortelkanaalstelsel is opgetreden? ...................................................... 45
Casusvraag: noem de belangrijkste reden of omstandigheid waarom je in dit geval zou kiezen voor ‘n indirecte restauratie? . 46
Casusvraag: De keuze voor de patiënt is gevallen op een indirecte restauratie. Kies je dan voor een endokroon of restauratie
met volledige omslijping? ............................................................................................................................................................. 47
Digitale of analoge workflow? ...................................................................................................................................................... 58
Casusvraag: Waarom moet er een tijdelijke voorziening worden gemaakt bij de vervaardiging van een indirecte restauratie? 61
Casusvraag: Welke materialen kan je gebruiken voor een afdruk van voorafdruk? .................................................................... 61
Casusvraag: In deze casus is het gebitselement erg beschadigd. Beschrijf een directe en indirecte manier om toch een tijdelijke
kroon te kunnen maken. ............................................................................................................................................................... 62
Casusvraag: Welk tijdelijk cement gebruik je bij het cementeren van een tijdelijke kroon? Polycarboxylaat of een zinkoxide
cement? ........................................................................................................................................................................................ 63
Casusvraag: Bij CTM zijn er twee keramische materialen, LiDiSi en zirconiumdioxide. Hoe komen ze aan hun relatief hoge
breuksterkte? ................................................................................................................................................................................ 64
Casusvraag: Er wordt IDS aangebracht. Wat zijn in dit geval daar de twee belangrijkste argumenten voor? ............................. 71
Wat is de procedure voor IDS in 9 stappen? ................................................................................................................................. 71
Casusvraag: Gebruik je in dit geval polyether of additiesiliconen afdrukmateriaal? .................................................................... 72

1

, Casusvraag: Wat is de procedure van het plaatsen van de restauratie? ...................................................................................... 72
Casusvraag: Beoordeel het eindresultaat ..................................................................................................................................... 79
Seminar (3894): Materialen (vragen over de e-learning vanuit de zaal) ...................................................................................... 80
Seminar (2897): materialen deel 2 (vragen over e-learning vanuit de zaal) ................................................................................. 81
De paropatiënt in de praktijk (4051) ................................................................................................................................................. 82
Kennisclip (4051): EFP treatment protocol for stage I-III periodontitis ........................................................................................ 82
Kennisclip (4051): behandelplan, zorgplan en zorgdoel (deel 1) .................................................................................................. 89
Kennisclip (4051): behandelplan, zorgplan en zorgdoel (deel 2) .................................................................................................. 91
Kennisclip (4051): Behandelplan, zorgplan en zorgdoel (deel 3) .................................................................................................. 92
Artikel (4051): A retrospective study on periodontal disease progression in private practice ..................................................... 93
Seminar (4051): De paro-patiënt in de praktijk (Tjakkes) ............................................................................................................. 94
Gebitsslijtage deel 1 (3902) en deel 2 (3905) ................................................................................................................................... 97
Seminar (3902): Gebitsslijtage deel 1 ........................................................................................................................................... 97
Seminar (3905): Gebitsslijtage deel 2 ......................................................................................................................................... 110
Diagnostiek en spoedbehandeling in de endodontologie (4045) ................................................................................................... 112
Seminar (4045): Diagnostiek en spoedbehandeling in de endodontologie ................................................................................ 112
Boek (4045): Endodontologie ..................................................................................................................................................... 127
Artikel (4045): The effect of surgical exposures of dental pulpa in germ-free and conventional lab rats .................................. 128
Voorbereidingsvragen (4045): Diagnostiek en spoedbehandeling in de endodontologie .......................................................... 129
Dentaal trauma (4002) .................................................................................................................................................................... 130
Seminar (4002): Dentaal trauma (van Minnen) .......................................................................................................................... 130
Boek (4002): Handboek voor Mondziekte, Kaak- en Aangezichtschirurgie H13.5 t/m 13.8 ....................................................... 136
Speekselproblematiek en behandeling (4152) ............................................................................................................................... 144
Artikel (4152): Advies droge mond (Ivoren Kruis) ....................................................................................................................... 144
Seminar (4152): Speekselproblematiek en behandeling (Delli) .................................................................................................. 150
Artikel (4152): Oral medicine 1 – Oorzaken en klinisch beeld van monddroogheid ................................................................... 161
Artikel (4152): Oral medicine 2 – Behandeling van monddroogheid .......................................................................................... 165
Tanden of implantaten (4054) ........................................................................................................................................................ 169
Seminar (4054): Tanden of implantaten (de implantologiewens in de paro-patiënt) ................................................................ 169
Kennisclip (4054): EFP guideline stage IV periodontitis .............................................................................................................. 173
Artikel (4054): NVOI richtlijn diagnostiek, preventie en behandeling van peri-implantaire infecties ........................................ 176
De implantologiewens in de praktijk (4055) ................................................................................................................................... 178
Seminar (4055): De implantologiewens in de praktijk ................................................................................................................ 179
Orthodontie in paro-patiënt en autotransplantatie (4058) ............................................................................................................ 181
Seminar (4058): Relatie orthodontie & parodontologie ............................................................................................................. 181
Boek (4058): Clinical Periodontology and Implant Dentistry ...................................................................................................... 186
Artikel (4058): Autotransplantaten i.p.v. implantaten? Het geheim van parodontaal ligament ................................................ 189
Kokhalsproblematiek (3771) ........................................................................................................................................................... 190


2

, Seminar (3771): Wetenschap en praktijk rond kokhalzen .......................................................................................................... 190
Artikel (3771): Management of gag reflex for patients undergoing dental treatment............................................................... 197
Artikel (3771): Gagging problem assessment, a re-evaluation ................................................................................................... 197
Artikel (3771): relationship between gagging severity and its management in dentistry .......................................................... 197
Artikel (3771): self-reported gagging in dentistry: prevalence, psychosocial correlates and oral health ................................... 197
Artikel (3771): onderzoek naar mogelijke succesvariabelen bij de behandeling van kokhalspatiënten .................................... 198
TBL 1.1.1. en 1.1.2 ........................................................................................................................................................................... 199
T-/I-rat ......................................................................................................................................................................................... 199
Toepassingsopdracht .................................................................................................................................................................. 202



Leerdoelen en toetsvorm:

¥ Interprofessionele samenwerking à MCQ (6 punten)
o beschrijft de persoonlijkheidsgerelateerde werkstijlen van Belbin en past implicaties hiervan toe om
doeltreffend in een team samen te kunnen werken.
o legt uit waarom team-effectiviteit afhangt van de combinatie van intraprofessionele en interprofessionele
samenwerking.
¥ Ethiek à 1 casus, 3 open vragen (7 punten)
o maakt zorgvuldige morele afwegingen met betrekking tot te maken keuzen in concrete, moreel beladen
tandheelkundige situaties.
¥ Endodontologie à open vragen (13 punten)
o Diagnosticeert afwijkingen van de pulpa, en geeft bij vastgestelde afwijkingen een passend behandeladvies.
¥ MKA à MCQ (17 punten)
o beschrijft behandelingen die door de MKA chirurg worden uitgevoerd ter behandeling van aandoeningen in
het hoofd-hals gebied, zoals tumoren, fracturen, speekselklieraandoeningen en kaakgewrichtsafwijkingen.
o legt uit wat de veelvoorkomende aandoeningen van de speekselklieren, implicaties, diagnostische methoden
en mogelijke behandelingen hiervan zijn, w.o. M Sjögren.
o legt de oorzaken en maatregelen uit die worden kunnen genomen bij slik- en kokhalsproblematiek.
¥ Restauratieve THK à short answer vragen (25 punten)
o maakt voor verschillende indicaties een gemotiveerde keuze tussen gangbare restauratie-, afdruk- en
bevestigingsmaterialen.
o legt uit hoe gangbare restauratie-, afdruk- en bevestigingsmaterialen worden toegepast.
o duidt de etiologie en kenmerken van gebitsslijtage.
o indiceert en motiveert, en plant en evalueert, restauratieve behandelopties bij gebitsslijtage.
¥ Parodontologie à open vragen en MCQ (12 punten)
o past het paro-protocol succesvol toe, voert regie in het paroprotocol, inclusief het verwijzen naar de
parodontoloog, en benoemt de mogelijkheden en grenzen van parodontale behandeling.
o past de criteria toe voor de beoordeling van de kwaliteit van het parodontium en de prognose van individuele
gebitselementen in het kader van complexe zorg- en behandelplanning.

52 open, 28 meerkeuze




3

, Samenwerken in de mondzorg (3473)

Handoud (3473): De negen teamrollen van Belbin

De Bedrijfsman (BM / Implementer)
Kenmerken

¥ Organisator, nuchter, ordelijk en praktisch ingesteld
¥ Efficiënte, harde werker; loyaal, taai en vasthoudend
¥ Houdt van regelmaat, structuur, vaste afspraken en schema’s
¥ Consciëntieus, plichtsgetrouw en volhardend
¥ Pakt zaken systematisch aan: meer doen dan praten

Rol & Doel

¥ Zet plannen en strategieën om in concrete, praktisch uitvoerbare activiteiten
¥ Zorgt dat werkzaamheden haalbaar, gestructureerd en systematisch verlopen

Sterke punten

¥ Realistisch en doelgericht
¥ Consciëntieuze en stabiele taakopvatting
¥ Gedisciplineerde en betrouwbare persoonlijkheid
¥ Doorzettingsvermogen, ordelijk en efficiënt
¥ Zorg voor kwaliteit en orde

Zwakke punten

¥ Weinig flexibel; moeite met plotselinge ideeën of wijzigingen
¥ Neiging om vernieuwende suggesties snel als onpraktisch af te wijzen
¥ Te snel beginnen zonder doelen/uitkomsten volledig te preciseren

Aanvullend

¥ Geeft structuur en duidelijkheid in doelen en taken
¥ Zorgt dat projecten worden afgemaakt volgens plan
¥ Zet persoonlijke status opzij en richt zich volledig op teamresultaten

De Brononderzoeker (BO / Resource Investigator)
Kenmerken

¥ Extravert, nieuwsgierig, innemend en positief
¥ Altijd op zoek naar nieuwe ideeën, informatie en contactpersonen
¥ Brainstormer, pionierend, experimenteel ingesteld
¥ Legt makkelijk verbindingen en benut externe contacten
¥ Enthousiast en inspirerend, bron van vernieuwing
¥ Speels, creatief en improviserend

4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Mariecusters Rijksuniversiteit Groningen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
261
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
154
Documenten
101
Laatst verkocht
3 weken geleden

4,1

21 beoordelingen

5
9
4
8
3
3
2
0
1
1

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen