Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 5 van de 84 pagina's
Essay

Alle Labverslagen Cursus Microbiologie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 5 van de 84 pagina's

Complete collectie van alle labverslagen van de cursus Microbiologie. Labresultaten dienen in deze cursus gedocumenteerd en gepresenteerd te worden in de vorm van een compleet verslag.

Voorbeeld van de inhoud

Labverslag
Practicum Microbiologie (B-
B2MICR24)
2024-2025

,Inhoudsopgave
INHOUDSOPGAVE......................................................................................................................................... 2
SAMENVATTING........................................................................................................................................... 4
INTRODUCTIE................................................................................................................................................ 5
LABJOURNAAL.............................................................................................................................................. 6
FYLOGENETISCHE ANALYSES.....................................................................................................................................6
3. 16S rRNA.....................................................................................................................................................7
4. Alignment en fylogenie maken..................................................................................................................8
5. Tree rooting................................................................................................................................................8
6. Fylogenie analyseren..................................................................................................................................9
8. 18S rRNA...................................................................................................................................................10
9. Alignment en fylogenie maken................................................................................................................11
10. Tree rooting............................................................................................................................................11
11. Fylogenie analyseren..............................................................................................................................12
13. hemagglutinine.......................................................................................................................................13
14. Alignment en fylogenie maken..............................................................................................................13
15. Tree rooting............................................................................................................................................14
16. Fylogenie analyseren..............................................................................................................................15
IN SILICO EIWITANALYSES.......................................................................................................................................17
21. BLAST......................................................................................................................................................18
22. Analyseer resultaten...............................................................................................................................18
25. Sequence alignment...............................................................................................................................19
27. AlphaFold................................................................................................................................................20
28. Protein Data Bank..................................................................................................................................21
29. Analyseer resultaten...............................................................................................................................22
32. Sequence alignment...............................................................................................................................22
33. Protein Data Bank..................................................................................................................................24
34. Analyseer resultaten...............................................................................................................................24
BACTERIËN.........................................................................................................................................................26
3. LB-agar plaat............................................................................................................................................26
4. Macroscopische analyse...........................................................................................................................28
6. LB-agar plaat............................................................................................................................................31
7. Antibiotica................................................................................................................................................32
8. Macroscopische analyse...........................................................................................................................33
10. MacConkey-agar plaat...........................................................................................................................36
11. Macroscopische analyse.........................................................................................................................38
13. Mannitol salt agar plaat.........................................................................................................................39
14. Macroscopische analyse.........................................................................................................................41
16. CAS-agar plaat........................................................................................................................................42
17. Macroscopische analyse.........................................................................................................................43
19. Bloedagar plaat......................................................................................................................................44
20. Macroscopische analyse.........................................................................................................................45
22. Objectglasmethode (katalase-activiteit)................................................................................................46
23. Macroscopische analyse.........................................................................................................................46
25. Motility agar-buizen...............................................................................................................................47
26. Macroscopische analyse.........................................................................................................................48
28. SMA-plaat...............................................................................................................................................49
29. Macroscopische analyse.........................................................................................................................50
31. Preparaat maken....................................................................................................................................51
32. Gram-kleuring.........................................................................................................................................52
33. Microscopische analyse..........................................................................................................................53

2

, SCHIMMELS EN VIRUSSEN......................................................................................................................................55
6. Aardappel-zetmeelplaat...........................................................................................................................55
7. Binoculair onderzoek................................................................................................................................57
8. Bacteriesuspensie in slappe agar.............................................................................................................60
9. Macroscopische analyse...........................................................................................................................61
12. Oppervlaktewater...................................................................................................................................65
13. Chloroform..............................................................................................................................................65
14. Bacteriesuspensie in slappe agar...........................................................................................................66
16. Macroscopische analyse.........................................................................................................................68
20. Preparaat maken....................................................................................................................................73
21. Microscopisch onderzoek.......................................................................................................................74
24. Binoculair onderzoek..............................................................................................................................76
26. Preparaat maken....................................................................................................................................77
27. Microscopisch onderzoek.......................................................................................................................78
ALGEMENE CONCLUSIES.............................................................................................................................. 80
DISCUSSIE................................................................................................................................................... 82
VERANTWOORDING GEBRUIK VAN GENERATIEVE AI (GENAI) / LARGE LANGUAGE MODELS (LLMS).............83
REFERENTIES............................................................................................................................................... 84




3

,Samenvatting

In dit onderzoek zijn drie verschillende, onbekende bacteriestammen onderzocht op basis van
bepaalde karakteristieke eigenschappen met als doel identificatie van deze bacteriestammen. Deze
eigenschappen werden middels een reeks experimenten vastgesteld. Met behulp van deze
resultaten, “fylogenetische analyse tools”, “Id. maps” en een lijst van mogelijk verkregen
bacteriestammen zijn elk van de drie onbekende bacteriestammen geïdentificeerd. De drie
geïdentificeerde soorten zijn Pseudomonas lurida/silencis/helmanticenis, Staphylococcus equorum
en Bacillus subtilis. In een ander gedeelte van dit onderzoek is gekeken naar schimmels. Met als doel
het bestuderen van de morfologie van schimmels als Penicilium roqueforti, Aspergilus niger,
Saccharomyces cerevisae en Schizophyllum commune, evenals de interacties van een aantal van deze
schimmels met bacteriën (en bacteriën met bacteriofagen).




4

, Introductie
De diversiteit van bacteriën en schimmels is erg groot. Aan de hand van bepaalde eigenschappen
kunnen verschillen en overeenkomsten tussen verscheidene soorten in kaart gebracht worden. In dit
onderzoek zijn de eigenschappen van verschillende bacteriën en schimmels middels een reeks
experimenten uitvoerig bestudeerd. De geïdentificeerde bacteriestammen zijn Pseudomonas
lurida/silencis/helmanticensis, Staphylococcus equorum en Bacillus subtilus.

Bacteriestam 55 werd geïdentificeerd als Pseudomonas lurida, Pseudomonas silencis of
Pseudomonas helmanticenis. Deze Pseudomonas bacteriën zijn allen staafvormige en gram-negatief.
Ze kunnen overal voorkomen maar leven vaak op dood, organisch materiaal. Het zijn motiele
bacteriën die zich voort kunnen bewegen met een flagel. Vervolgens werd bacteriestam 56
geïdentificeerd als Staphylococcus equorum, deze geclusterde cocci zijn gram-positief en niet motiel.
Vanwege de zouttolerantie van deze bacterie wordt deze vaker gevonden op gefermenteerd voedsel
zoals kazen en worsten (Irlinger et al., 2012). Tot slot werd bacteriestam 57 geïdentificeerd als
Bacillus subtilis. Dit is een staafvormige, gram positieve en motiele bacterie die in de grond
voorkomt. Deze bacterie kan sporen vormen om extreme omstandigheden te overleven. In recent
onderzoek is gekeken naar de impact van deze bacterie als onderdeel van probiotica op
waterkwaliteit en garnalen immuniteit (Monier et al., 2023). Deze had een positieve impact en
verbeterde de waterkwaliteit evenals de resistentie van garnalen tegen infectieziekten.
Verder zijn er in dit onderzoek verschillende schimmels bestudeerd, waaronder Penicilium
roqueforti, Aspergillus niger, Saccharomyces cerevisiae en Schizophyllum commune. P. Roqueforti is
een filamenteuze schimmel die bekend staat om zijn aanwezigheid in blauwschimmelkazen. Deze
schimmel heeft een groengrijze kleur en kan voorkomen op beschimmeld brood. Deze multi-
cellulaire schimmel komt in de natuur voor in de grond en op dood, organisch materiaal. A. niger is
ook een multi-cellulaire filamenteuze schimmel en staat bekend om zijn capabiliteit om op veel
soorten voedsel te groeien. Deze schimmel kan pneumonie in de luchtwegen veroorzaken, zeker bij
patiënten met een verzwakt immuunsysteem. Een recent onderzoek naar deze schimmel heeft
gekeken naar de rol van “Flb-eiwit” in de levenscyclus van de schimmel en het effect van inactivatie
van deze genen op fenotype en sporulatie (Chen et al., 2024). S. cerevisiae is een eencellige
schimmel die gebruikt wordt voor fermentatie. Zoals bijvoorbeeld bij het maken van brood of bier.
Het is een modelorganisme geworden dankzij zijn kleine eukaryotische genoom. In de natuur komt
deze schimmel voor op rijp fruit en op de bast van bomen. Ten slotte is er gekeken naar S.
commune. Deze multi-cellulaire schimmel komt in de natuur voor op omgevallen bomen. Deze
schimmel is de meest ver verspreide paddenstoel in de wereld. In het lab wordt S. commune vaak
gebruikt als modelorganisme voor paddenstoelontwikkeling en snelle seksuele generatietijd.
Hydrophobines zijn voor het eerst uit S. commune geïsoleerd.




5

Inhoudsopgave

  1. 01 Inhoudsopgave 2
  2. 02 Samenvatting 4
  3. 03 Introductie 5
  4. 04 Labjournaal 6
    1. Fylogenetische analyses 6
    2. 3. 16S rRNA 7
    3. Protocol 7
    4. Notities 7
    5. 4. Alignment en fylogenie maken 8
    6. Protocol 8
    7. 5. Tree rooting 8
    8. Protocol 8
    9. Notities 8
    10. 6. Fylogenie analyseren 9
    11. Bestanden 9
    12. Benodigdheden 9
    13. 8. 18S rRNA 10
    14. Protocol 10
    15. Notities 10
    16. 9. Alignment en fylogenie maken 11
    17. Protocol 11
    18. 10. Tree rooting 11
    19. Protocol 11
    20. Notities 12
    21. 11. Fylogenie analyseren 12
    22. Bestanden 12
    23. Benodigdheden 12
    24. 13. hemagglutinine 13
    25. Protocol 13
    26. Notities 13
    27. 14. Alignment en fylogenie maken 13
    28. Protocol 14
    29. 15. Tree rooting 14
    30. Protocol 14
    31. Notities 14
    32. 16. Fylogenie analyseren 15
    33. Bestanden 15
    34. Benodigdheden 16
    35. In silico eiwitanalyses 17
    36. 21. BLAST 18
    37. Protocol 18
    38. 22. Analyseer resultaten 18
    39. Benodigdheden 18
    40. 25. Sequence alignment 19
    41. Protocol 19
    42. Bestanden 20
    43. 27. AlphaFold 20
    44. Protocol 20
    45. Notities 20
    46. 28. Protein Data Bank 21
    47. Protocol 21
    48. Bestanden 21
    49. 29. Analyseer resultaten 22
    50. Benodigdheden 22
    51. 32. Sequence alignment 22
    52. Protocol 23
    53. Notities 23
    54. Bestanden 23
    55. 33. Protein Data Bank 24
    56. Protocol 24
    57. 34. Analyseer resultaten 24
    58. Benodigdheden 24
    59. Bacteriën 26
    60. 3. LB-agar plaat 26
    61. Materialen 26
    62. Protocol 26
    63. Notities 27
    64. Notities 27
    65. 4. Macroscopische analyse 28
    66. Notities 28
    67. Resultaten 28
    68. Bestanden 29
    69. 6. LB-agar plaat 31
    70. Protocol 31
    71. Notities 31
    72. 7. Antibiotica 32
    73. Protocol 32
    74. Notities 32
    75. Notities 32
    76. 8. Macroscopische analyse 33
    77. Resultaten 33
    78. Bestanden 34
    79. Benodigdheden 34
    80. 10. MacConkey-agar plaat 36
    81. Materialen 36
    82. Protocol 36
    83. Notities 36
    84. Notities 37
    85. 11. Macroscopische analyse 38
    86. Resultaten 38
    87. Bestanden 38
    88. 13. Mannitol salt agar plaat 39
    89. Materialen 39
    90. Protocol 39
    91. Notities 40
    92. 14. Macroscopische analyse 41
    93. Resultaten 41
    94. Bestanden 41
    95. 16. CAS-agar plaat 42
    96. Materialen 42
    97. Protocol 42
    98. Notities 42
    99. Notities 42
    100. 17. Macroscopische analyse 43
    101. Resultaten 43
    102. Bestanden 43
    103. 19. Bloedagar plaat 44
    104. Materialen 44
    105. Protocol 44
    106. 20. Macroscopische analyse 45
    107. Resultaten 45
    108. Bestanden 45
    109. 22. Objectglasmethode (katalase-activiteit) 46
    110. Materialen 46
    111. Protocol 46
    112. 23. Macroscopische analyse 46
    113. Resultaten 46
    114. 25. Motility agar-buizen 47
    115. Materialen 47
    116. Protocol 47
    117. 26. Macroscopische analyse 48
    118. Resultaten 48
    119. Bestanden 48
    120. 28. SMA-plaat 49
    121. Materialen 49
    122. Protocol 49
    123. 29. Macroscopische analyse 50
    124. Resultaten 50
    125. Bestanden 50
    126. Benodigdheden 50
    127. 31. Preparaat maken 51
    128. Materialen 51
    129. Protocol 51
    130. 32. Gram-kleuring 52
    131. Materialen 52
    132. Protocol 52
    133. 33. Microscopische analyse 53
    134. Resultaten 53
    135. Bestanden 53
    136. Materialen 54
    137. Protocol 54
    138. Schimmels en virussen 55
    139. 6. Aardappel-zetmeelplaat 55
    140. Materialen 55
    141. Protocol 55
    142. Notities 56
    143. 7. Binoculair onderzoek 57
    144. Protocol 57
    145. Notities 57
    146. Bestanden 57
    147. Notities 59
    148. Bestanden 59
    149. 8. Bacteriesuspensie in slappe agar 60
    150. Protocol 60
    151. Notities 60
    152. 9. Macroscopische analyse 61
    153. Protocol 61
    154. Notities 61
    155. Resultaten 61
    156. Notities 62
    157. Bestanden 62
    158. 12. Oppervlaktewater 65
    159. Protocol 65
    160. 13. Chloroform 65
    161. Materialen 65
    162. Protocol 65
    163. 14. Bacteriesuspensie in slappe agar 66
    164. Materialen 66
    165. Protocol 66
    166. Notities 67
    167. 16. Macroscopische analyse 68
    168. Protocol 68
    169. Notities 68
    170. Bestanden 69
    171. 20. Preparaat maken 73
    172. Materialen 73
    173. Protocol 73
    174. 21. Microscopisch onderzoek 74
    175. Protocol 74
    176. Notities 74
    177. Bestanden 74
    178. 24. Binoculair onderzoek 76
    179. Benodigdheden 76
    180. 26. Preparaat maken 77
    181. Materialen 77
    182. Protocol 77
    183. 27. Microscopisch onderzoek 78
    184. Protocol 78
    185. Bestanden 79
  5. 05 Algemene conclusies 80
  6. 06 Discussie 82
  7. 07 Verantwoording gebruik van Generatieve AI (GenAI) / Large Language Models (LLMs) 83
  8. 08 Referenties 84

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
22 november 2025
Aantal pagina's
84
Geschreven in
2024/2025
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
7-8
€10,49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
manuelvaneijk
3,0
(22)
Verkocht
69
Volgers
63
Items
22
Laatst verkocht
4 maanden geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen