100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Overig

2.4.3 Beroepshouding _ cijfer 8

Beoordeling
5,0
(1)
Verkocht
3
Pagina's
16
Geüpload op
30-01-2021
Geschreven in
2017/2018

In dit verslag beschrijf ik een aantal thema’s waar ik als toekomstig sociaalwerker vaak mee in aanraking zal komen tijdens de hulpverlening. In dit verlag komen 5 thema’s aan bod: - weerbaarheid & grenzen stellen - seksualiteit en intimiteit - bejegening van een cliënt - agressie - rouw & ingrijpende gebeurtenissen. Voor ieder thema beschrijf ik kort wat het thema inhoud. Daarnaast beschrijf ik mijn eigen ervaringen met dat thema en reflecteer ik op mijn handelen rondom dat thema. Er is aandacht voor de normatieve kaders rondom de thema’s en er worden er mogelijke dillema’s beschreven waar ik als sociaal werker mee te maken kan krijgen. Ieder hoofdstuk wordt afgesloten met een aantal persoonlijke leerdoelen die ik heb rondom dat specifieke thema. Herkenbare namen en plaatsen zijn weggewerkt door middel van sterretjes. Het verslag is beoordeeld met een 8!

Meer zien Lees minder










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
30 januari 2021
Bestand laatst geupdate op
30 januari 2021
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2017/2018
Type
Overig
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

BEROEPSHOUDING
Toets: 2.4.3.
30-05-2018

,Inleiding
Beste lezer,
Voor u ligt mijn toets beroepshouding. In dit verslag beschrijf ik een aantal thema’s waar ik als
toekomstig sociaalwerker vaak mee in aanraking zal komen tijdens de hulpverlening.

In dit verlag komen 5 thema’s aan bod:

- weerbaarheid & grenzen stellen
- seksualiteit en intimiteit
- bejegening van een cliënt
- agressie
- rouw & ingrijpende gebeurtenissen.

Voor ieder thema zal ik kort beschrijven wat het thema inhoud. Daarnaast zal ik mijn eigen
ervaringen met dat thema beschrijven en reflecteren op mijn handelen rondom dat thema. Er is
aandacht voor de normatieve kaders rondom de thema’s en er worden er mogelijke dillema’s
beschreven waar ik als sociaal werker mee te maken kan krijgen. Ieder hoofdstuk wordt afgesloten
met een aantal persoonlijke leerdoelen die ik heb rondom dat specifieke thema.

Ik wens u veel leesplezier!




GERDIEN DEKKER 1

, Inhoud
Inleiding..............................................................................................................................................1
Thema 1: Weerbaarheid en grenzen stellen ........................................................................................3
Wat houdt weerbaarheid en grenzen stellen in? ............................................................................................................. 3
Eigen ervaringen ............................................................................................................................................................ 3
Consequenties voor het eigen handelen ......................................................................................................................... 4
Normatieve kaders ........................................................................................................................................................ 4
Dillema’s........................................................................................................................................................................ 4
Leerdoelen .................................................................................................................................................................... 5

Thema 2: Seksualiteit en intimiteit ......................................................................................................5
Wat houdt seksualiteit en intimiteit in binnen de hulpverlening? .................................................................................... 5
Eigen ervaringen ............................................................................................................................................................ 5
Consequenties voor het eigen handelen ......................................................................................................................... 6
Normatieve kaders ........................................................................................................................................................ 6
Dillema’s........................................................................................................................................................................ 7
Leerdoelen .................................................................................................................................................................... 7

Thema 3: Bejegening van een cliënt (machtsverhoudingen) ................................................................7
Wat houdt machtsverhoudingen in binnen de hulpverlening? ......................................................................................... 7
Eigen ervaringen ............................................................................................................................................................ 8
Consequenties voor het eigen handelen ......................................................................................................................... 8
Normatieve kaders ........................................................................................................................................................ 9
Dillema’s........................................................................................................................................................................ 9
Leerdoelen .................................................................................................................................................................. 10

Thema 4: Agressie............................................................................................................................. 10
Wat houdt agressie binnen de hulpverlening in?........................................................................................................... 10
Eigen ervaringen .......................................................................................................................................................... 10
Consequenties voor het eigen handelen ....................................................................................................................... 11
Normatieve kaders ...................................................................................................................................................... 12
Dillema’s...................................................................................................................................................................... 12
Leerdoelen .................................................................................................................................................................. 12

Thema 5: Rouw en ingrijpende gebeurtenissen ................................................................................. 12
Wat houdt rouw en ingrijpende gebeurtenissen in tijdens de hulpverlening? ................................................................ 12
Eigen ervaringen .......................................................................................................................................................... 13
Consequenties voor het eigen handelen ....................................................................................................................... 13
Normatieve kaders ...................................................................................................................................................... 14
Dillema’s...................................................................................................................................................................... 14
Leerdoelen .................................................................................................................................................................. 14

Bibliografie ....................................................................................................................................... 15




GERDIEN DEKKER 2

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
2 jaar geleden

5,0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
TGDSLD Hogeschool InHolland
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
648
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
466
Documenten
2
Laatst verkocht
1 maand geleden

3,9

112 beoordelingen

5
31
4
51
3
22
2
1
1
7

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen