GCE AFSTANDSLEREN
HC 1:
THEORETISCHE MODELLEN:
Video: https://www.youtube.com/watch?v=3sRBBNkSXpY
Artikel: https://sociaal.net/achtergrond/public-mental-health-monitor-ronny-
bruffaerts-zorgnet-icuro/
KOP-MODEL:
Video kijken + vragen:
1. Wat zijn de voordelen van het KOP-model?
a. Lege kapstok met 3 onderdelen, zelf de interventies aanhangen,
geen strak stappenplan, de kracht van de eenvoud. Goed voor
zelfreflectie en zelfhulp, makkelijk om zelf mee aan de slag te gaan.
2. Wat is het verschil met de werkwijze van het DSM-V?
a. DSM plaatst mensen in een categorie en het KOP model niet
3. Wat is de reden dat mensen hulp zoeken en hoe kan het KOP-
model hierin een rol spelen?
a. De metapositie word kwijt gedaan (zelfreflectie) is de aanzet tot
zoeken van hulp en met het KOP model kan je duidelijk maken
“tuurlijk heb je last” en klachten vergelijken met overlopende
emmer en de samenhang tonen over wat ze hebben meegemaakt
en de manier waarop ze ermee omgaan.
4. Hoe kan het KOP-model ons helpen tijdens en na een sessie met
een cliënt?
a. Client beter laten snappen hoe ze in elkaar zit. Zelfreflectie en
zelfhulp OOK na de therapiesessies. Introductie van het KOP model
alleen kan al een goede eyeopener zijn.
5. De 'K' van Klacht kan ook voor Kansen staan. Hoe kan je dit
verklaren?
a. Je kan de persoon net iets meer gaan laten doen wat ze eigenlijk
niet durven, door de klachten kan je kijken waar je vastloopt en
waar je kan uitgenodigd worden om daar weg te geraken. Als dit
allemaal lukt dan worden de klachten een uitnodiging om te zoeken
of er iets in de omstandigheden beïnvloed kan worden in combinatie
met de persoon die je bent.
HC 2:
PROP-MODEL:
Uitleggen wat de 4 functies zijn van het PrOP-model;
1)Wat is er aan de hand
In kaart brengen van hulpvraag, problemen en context probleemverkenning
2)Hoe komt het dat je er last van hebt?
1
, Begrijpen waarom het probleem zich voordoet en blijft bestaan
probleemanalyse
3)Hoe gaan we die doelen nu aanpakken?
Opstellen van concrete begeleiding doelen en acties plan en uitvoer fase
4)Is het voldoende of is er meer nodig? = verwijzing
Evalueren evaluatie-en afsluit fase
De 3 fasen van het PrOP-model verduidelijken;
1) Casusconceptualisatie en doelen
Problemen in kaart gebracht en verklaard, vertaalt dit in doelen
2) Gedragsverandering
Werken aan verandering
3) Terugvalpreventie en afsluiting
Evalueert de vooruitgang en bespreekt hoe de resultaten behouden kunnen
worden
HC 4:
STRESS:
Vereiste voorbereiding van dit hoorcollege:
Bekijk aflevering 2 van "Kalm Waes" hier en beantwoord volgende vraagjes:
1. Leg uit het concept ‘monkey mind’. Herken je dit bij jezelf?
o Monkey mind: beginnen denken en blijven denken, alleen zitten met je
gedachten
2. Waarom is het kleuren een goede bezigheid? Kan je andere
voorbeelden geven van soortgelijke activiteiten?
o Moment van rust en meditatie en aangenaam om te doen.
o Andere: kleien, wandellen, verven, …
3. Hoe omschrijft Prof. Steven Laureys (neuroloog) stress’?
o Overlevingsmechanisme wat ons beschermt maar teveel en te lang is
neurotoxisch
4. Wat doet een MRI scan precies en waarom speelt het hersendeel
‘amygdala’ hierin een centrale rol?
o Foto van structuur hoofd en verschillende stoffen bekijken +
gedachtestroom in verschillende foto’s. Binnen in je hoofd kijken.
o Amygdala veranderd van volume groter bij meer stress. Communicatie
met de rest van het brein. Bij bepaalde technieken (relaxatie) kan je je
amygdala terug kleiner laten worden.
2
HC 1:
THEORETISCHE MODELLEN:
Video: https://www.youtube.com/watch?v=3sRBBNkSXpY
Artikel: https://sociaal.net/achtergrond/public-mental-health-monitor-ronny-
bruffaerts-zorgnet-icuro/
KOP-MODEL:
Video kijken + vragen:
1. Wat zijn de voordelen van het KOP-model?
a. Lege kapstok met 3 onderdelen, zelf de interventies aanhangen,
geen strak stappenplan, de kracht van de eenvoud. Goed voor
zelfreflectie en zelfhulp, makkelijk om zelf mee aan de slag te gaan.
2. Wat is het verschil met de werkwijze van het DSM-V?
a. DSM plaatst mensen in een categorie en het KOP model niet
3. Wat is de reden dat mensen hulp zoeken en hoe kan het KOP-
model hierin een rol spelen?
a. De metapositie word kwijt gedaan (zelfreflectie) is de aanzet tot
zoeken van hulp en met het KOP model kan je duidelijk maken
“tuurlijk heb je last” en klachten vergelijken met overlopende
emmer en de samenhang tonen over wat ze hebben meegemaakt
en de manier waarop ze ermee omgaan.
4. Hoe kan het KOP-model ons helpen tijdens en na een sessie met
een cliënt?
a. Client beter laten snappen hoe ze in elkaar zit. Zelfreflectie en
zelfhulp OOK na de therapiesessies. Introductie van het KOP model
alleen kan al een goede eyeopener zijn.
5. De 'K' van Klacht kan ook voor Kansen staan. Hoe kan je dit
verklaren?
a. Je kan de persoon net iets meer gaan laten doen wat ze eigenlijk
niet durven, door de klachten kan je kijken waar je vastloopt en
waar je kan uitgenodigd worden om daar weg te geraken. Als dit
allemaal lukt dan worden de klachten een uitnodiging om te zoeken
of er iets in de omstandigheden beïnvloed kan worden in combinatie
met de persoon die je bent.
HC 2:
PROP-MODEL:
Uitleggen wat de 4 functies zijn van het PrOP-model;
1)Wat is er aan de hand
In kaart brengen van hulpvraag, problemen en context probleemverkenning
2)Hoe komt het dat je er last van hebt?
1
, Begrijpen waarom het probleem zich voordoet en blijft bestaan
probleemanalyse
3)Hoe gaan we die doelen nu aanpakken?
Opstellen van concrete begeleiding doelen en acties plan en uitvoer fase
4)Is het voldoende of is er meer nodig? = verwijzing
Evalueren evaluatie-en afsluit fase
De 3 fasen van het PrOP-model verduidelijken;
1) Casusconceptualisatie en doelen
Problemen in kaart gebracht en verklaard, vertaalt dit in doelen
2) Gedragsverandering
Werken aan verandering
3) Terugvalpreventie en afsluiting
Evalueert de vooruitgang en bespreekt hoe de resultaten behouden kunnen
worden
HC 4:
STRESS:
Vereiste voorbereiding van dit hoorcollege:
Bekijk aflevering 2 van "Kalm Waes" hier en beantwoord volgende vraagjes:
1. Leg uit het concept ‘monkey mind’. Herken je dit bij jezelf?
o Monkey mind: beginnen denken en blijven denken, alleen zitten met je
gedachten
2. Waarom is het kleuren een goede bezigheid? Kan je andere
voorbeelden geven van soortgelijke activiteiten?
o Moment van rust en meditatie en aangenaam om te doen.
o Andere: kleien, wandellen, verven, …
3. Hoe omschrijft Prof. Steven Laureys (neuroloog) stress’?
o Overlevingsmechanisme wat ons beschermt maar teveel en te lang is
neurotoxisch
4. Wat doet een MRI scan precies en waarom speelt het hersendeel
‘amygdala’ hierin een centrale rol?
o Foto van structuur hoofd en verschillende stoffen bekijken +
gedachtestroom in verschillende foto’s. Binnen in je hoofd kijken.
o Amygdala veranderd van volume groter bij meer stress. Communicatie
met de rest van het brein. Bij bepaalde technieken (relaxatie) kan je je
amygdala terug kleiner laten worden.
2
