100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Hoorcollege aantekeningen TOE Kwalitatief

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
10
Geüpload op
18-01-2021
Geschreven in
2020/2021

Hoorcollege aantekeningen TOE Kwalitatief. Uitgebreid.










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
18 januari 2021
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2020/2021
Type
College aantekeningen
Docent(en)
?
Bevat
Alle colleges

Voorbeeld van de inhoud

TOE Kwalitatief HC1: Interviews en focusgroepen
Bij kwalitatief zonder hypothese bij theoretische cyclus. Je gaat constant heen en weer
tussen al die fases.

Kwalitatief interview:
- Ongestructureerde (ligt niks vast, alleen onderwerp of begin vraag, je ziet wel waar
het heen gaat)
- Semi-gestructureerde (alles tussen ligt helemaal vast en niks vast, paar onderwerpen
topic-list, maar hoe precies weet nog niet)
- gestructereerd (alles ligt vast (formulering, volgorde etc)  survey

Reactiviteit = omdat mensen weten dat er iemand aanwezig is gaan ze zich anders gedragen
(beetje sociaal wenselijkheid, vooral bij observaties)

Question-answer model:

Question  comprehension (wat word er bedoeld)  retrieval (wat is het antwoord) 
jugdement (wat wil ik antwoorden)  response (zorgen dat het omgezet word in worden,
echt antwoord geven, reporting an answer)

^ kan veel fout gaan

Doel interview:
- Je wilt perspectieve van respondent begrijpen, begrijpen wat i doormaakt

Goed interview:
- Geven en nemen
- Reageren, aanpassen aan de ander
- Vertrouwen opbouwen
- Actief luisteren naar persoon
- Doorvragen bij dingen die jij interessant vindt, follow up questions

Vormen interview:
- Face-to-face: 2 mensen in een ruimte
- Telefonisch interview
- Online (via skipe of via chat)
- Ethnografisch interview (groot onderzoek waarbij je infiltreert in een cultuur,
langere periode. Combi van observatie en interview en soms ook focusgroep)
- Go-along interview (kortere versie hiervan^, een dag meeloopt met persoon of
meerijd op t werk. Iets wat diegene toch al wel zou doen. Ook beetje observatie.
Denk aan carpool karoake ofz)

, Stages interview:
1. Aankomst en introductie: Indruk wordt al bij aankomst gevormd.  als niet op orde
is ofz dan al minder vertrouwen. Je geeft ook introductie van jezelf. Beetje koetjes en
kalfjes
2. Introduceren van onderzoek: dingen vertellen over onderzoek, zorgen dat i heeft
getekend
3. Begin van interview: licht beginnen
4. Tijdens het interview: je kan meer de diepte in. Onderwerp waar je over wilt hebben
verder in interview doen. Stilte in interview is ook fijn  zo kan je sturen (probing)
“ik wil meer weten” zeg je dan eigenlijk . kan ook door knikjes enz
5. Eind interview: zorg dat je t rustig afsluit. Bijvoorbeeld door onderwerp wat niet heel
relevant is
6. Na het interview: bedanken etc. er kan nog nuttige info naar vorenkomen als ze weg
gaan “dat had ik willen zeggen” wees alert.


Focusgroepen
- Interactie tussen personen, met elkaar in discussie, jij grijpt alleen soms in. Iedereen
reageert op elkaar.
- Naturalistische setting
- Waarom?
o Problemen te diagnostiseren
o Nieuwe ideeën stimuleren of nieuwe rela’s aankaarten
o Dingen evalueren
o Interpreteren van kwantitatieve resultaten (combi van kwali en kwanti)
- Er hoeft niet 1 mening te zijn.

Wat kan fout gaan:
- Groepsinteractie komt niet op gang
- Geen goede moderator
- Geen nieuwe topics
- Er komen hele andere topics
- Oncomfortabele participanten
- Niet iedereen kan aanwezig zijn
- Er is een complexere data-analyse

Intergroepen: groepen vrergelijken
Interagroepen: binnen groep vergelijken

Vermijd focusgroep:
- Als je commitments aanzitten die je niet kan bewaken (jij kan wel goed met data om
gaan maar leden van focusgroep miss niet, dus minder gevoelig en persoonlijk)
 nodig mensen uit met alleen maar zelfde functie ofz
- Participanten zijn niet comfortabel met elkaar

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
evaduin Universiteit Leiden
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
43
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
35
Documenten
14
Laatst verkocht
1 maand geleden

3,3

3 beoordelingen

5
1
4
1
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen