HC1 kind en gedrag
Theoretische kant van autisme
Antje Orgassa
Autisme en logopedie
De rol van logopedie bij autisme is niet duidelijk, maar is met name interventie bij jongeren en
volwassenen met ASS.
Autisme gaat niet over! Het is altijd aanwezig, je moet er mee leren leven. Je kunt daarom
verwachten dat wij als logopedisten later veel met psychologen, taalkundige en andere disciplines
kunnen samenwerken.
Communicative skills are essential to quality of life (Gantman, Kapp, Orenski & Laugeson, 2012).
Asperger Syndroom
„Asperger Syndrome is a life-long developmental disability with a neurological basis. Language and
communication difficulties are central to the autistic presentation.” (Lewis, Woodyatt & Murdoch,
2008: 176).
Zoals hierboven al benoemd is, is het Asperger syndroom een neurologische aandoening. Dit valt dus
ook onder neurologie. Op heel veel gebieden ben je bezig met neurologie (niet alleen afasie, maar
bijvoorbeeld ook een primaire taalontwikkelingstoornis).
Levensloop
“To ensure continuity of care, the commission would favor the appointment of lifespan careers well
acquainted with the situation and possibilities within health-care, education, the working-places and
community support, able to provide practical help at different stages as life progresses.” (Dutch
Health Council/Gezondheidsraad, 2009)
Je kijkt naar meerdere stadia/hele levensloop. Dit wordt in het sociale domein al veel toegepast.
Je betrekt alle factoren erbij (dus de overstap van kinderdagverblijf, naar de basisschool, naar
middelbare school: stress-ervaring voor kinderen met autisme). Maar ook de omgeving bijvoorbeeld
de ouders van het kind. Mensen met autisme hebben meer tijd nodig om het te verwerken in het
hoofd, daardoor kan het zijn dat ze minder snel reageren.
Autisme wordt naar mate je ouder wordt vaak erger.
Alle relevante taalproblemen:
- Deprivation: taalverlies?
- ADHD
- Autisme
- Neuro motor disorders
- Auditory Processing disabilities (auditief)
- Hearing disabilities
- Intellectual disabilities (mentaal)
, Wat is er aan de hand?
- Levenslange, heterogene, neurobiologische ontwikkelingsstoornis
- (Lucht) vervuiling tijdens de zwangerschap kan tot autisme leiden (ook andere
vervuilingsfactoren). Dit is onderzocht voor onderzoek.
- Diagnostiek gebaseerd op gedrag én taalgedrag. Je doet dit met een multidisciplinair team.
- Niet 1 verklaring voor alle symptomen
o “andere” manier van informatieverwerking en/of
o “ander” systeem onderliggend aan taal- en cognitieverwerking.
Terminologie
Autisme is geen:
S-TOS, ADHD, Taalachterstand.
Autisme is een pervasieve (taal-) ontwikkelingsstoornis met een neurobiologische basis:
- Sociale vaardigheden en relaties
- Taal en communicatie
- Voorstellingsvermogen
- Motoriek
- Spel
> Secundaire TOS
Het wordt secundaire TOS genoemd omdat het in verschillende cognitieve gebieden zichtbaar is.
Pervasief betekent dat je de hele ontwikkelingsverloop betrekt.
Triade van het autisme spectrum (DSM-IV)
Ze hebben een beperking in deze genoemde
gebieden (zie afbeelding met de drie
deelgebieden).
De sociale interactie en communicatie hangen
samen verschil is dat sociale interactie voor
psychologen is en communicatie en pragmatiek
voor taalkundige.
Stereotiepe patronen zijn gedragspatronen die op
herhalende manieren worden toegepast (denk aan dwangsstoornis, meerdere handelingen achter
elkaar bijvoorbeeld 5x).
Gereduceerde triade van het autisme spectrum (DSM-V)
Bij de triade van DSM-V zijn de sociale interactie
en communicatie bij elkaar gevoegd.
Repetitief gedrag en specifieke interesse is in de
plaats gekomen van stereotiepe patronen. Het
betekent wel hetzelfde maar heeft gewoon een
andere benaming.
Om het complexer te maken hebben ze de SCD
toegevoegd. We hebben een nieuwe naam voor
een stoornis ontwikkeld (social communication disorder).
Theoretische kant van autisme
Antje Orgassa
Autisme en logopedie
De rol van logopedie bij autisme is niet duidelijk, maar is met name interventie bij jongeren en
volwassenen met ASS.
Autisme gaat niet over! Het is altijd aanwezig, je moet er mee leren leven. Je kunt daarom
verwachten dat wij als logopedisten later veel met psychologen, taalkundige en andere disciplines
kunnen samenwerken.
Communicative skills are essential to quality of life (Gantman, Kapp, Orenski & Laugeson, 2012).
Asperger Syndroom
„Asperger Syndrome is a life-long developmental disability with a neurological basis. Language and
communication difficulties are central to the autistic presentation.” (Lewis, Woodyatt & Murdoch,
2008: 176).
Zoals hierboven al benoemd is, is het Asperger syndroom een neurologische aandoening. Dit valt dus
ook onder neurologie. Op heel veel gebieden ben je bezig met neurologie (niet alleen afasie, maar
bijvoorbeeld ook een primaire taalontwikkelingstoornis).
Levensloop
“To ensure continuity of care, the commission would favor the appointment of lifespan careers well
acquainted with the situation and possibilities within health-care, education, the working-places and
community support, able to provide practical help at different stages as life progresses.” (Dutch
Health Council/Gezondheidsraad, 2009)
Je kijkt naar meerdere stadia/hele levensloop. Dit wordt in het sociale domein al veel toegepast.
Je betrekt alle factoren erbij (dus de overstap van kinderdagverblijf, naar de basisschool, naar
middelbare school: stress-ervaring voor kinderen met autisme). Maar ook de omgeving bijvoorbeeld
de ouders van het kind. Mensen met autisme hebben meer tijd nodig om het te verwerken in het
hoofd, daardoor kan het zijn dat ze minder snel reageren.
Autisme wordt naar mate je ouder wordt vaak erger.
Alle relevante taalproblemen:
- Deprivation: taalverlies?
- ADHD
- Autisme
- Neuro motor disorders
- Auditory Processing disabilities (auditief)
- Hearing disabilities
- Intellectual disabilities (mentaal)
, Wat is er aan de hand?
- Levenslange, heterogene, neurobiologische ontwikkelingsstoornis
- (Lucht) vervuiling tijdens de zwangerschap kan tot autisme leiden (ook andere
vervuilingsfactoren). Dit is onderzocht voor onderzoek.
- Diagnostiek gebaseerd op gedrag én taalgedrag. Je doet dit met een multidisciplinair team.
- Niet 1 verklaring voor alle symptomen
o “andere” manier van informatieverwerking en/of
o “ander” systeem onderliggend aan taal- en cognitieverwerking.
Terminologie
Autisme is geen:
S-TOS, ADHD, Taalachterstand.
Autisme is een pervasieve (taal-) ontwikkelingsstoornis met een neurobiologische basis:
- Sociale vaardigheden en relaties
- Taal en communicatie
- Voorstellingsvermogen
- Motoriek
- Spel
> Secundaire TOS
Het wordt secundaire TOS genoemd omdat het in verschillende cognitieve gebieden zichtbaar is.
Pervasief betekent dat je de hele ontwikkelingsverloop betrekt.
Triade van het autisme spectrum (DSM-IV)
Ze hebben een beperking in deze genoemde
gebieden (zie afbeelding met de drie
deelgebieden).
De sociale interactie en communicatie hangen
samen verschil is dat sociale interactie voor
psychologen is en communicatie en pragmatiek
voor taalkundige.
Stereotiepe patronen zijn gedragspatronen die op
herhalende manieren worden toegepast (denk aan dwangsstoornis, meerdere handelingen achter
elkaar bijvoorbeeld 5x).
Gereduceerde triade van het autisme spectrum (DSM-V)
Bij de triade van DSM-V zijn de sociale interactie
en communicatie bij elkaar gevoegd.
Repetitief gedrag en specifieke interesse is in de
plaats gekomen van stereotiepe patronen. Het
betekent wel hetzelfde maar heeft gewoon een
andere benaming.
Om het complexer te maken hebben ze de SCD
toegevoegd. We hebben een nieuwe naam voor
een stoornis ontwikkeld (social communication disorder).
