Module 2.1 – Tot een plan komen
Student naam
Student nummer
Opleiding Sociaal Werk in de zorg AD Deeltijd
Klas
Docent Leerteam
Titel EVL Tot een plan komen
Code EVL SW21D20
Datum van inleveren 27-01-2023
Versie (eerste kans of herkansing) Eerste kans
Inhoud
,1. Anamnese...........................................................................................................................................3
2. Netwerk..............................................................................................................................................4
2.1. Sociaalnetwerk, groslijst en ecogram..........................................................................................5
2.1.1 Groslijst:.....................................................................................................................................5
2.1.2 Ecogram.....................................................................................................................................7
3 Netwerkanalyse / onderbouwing van de gespreksmethodiek(en) in de methodische cyclus.........8
3.1 Netwerkschema..........................................................................................................................10
3.2 Plan.............................................................................................................................................11
3.3 Planning doel..............................................................................................................................12
4 Samenwerking...................................................................................................................................14
4.1 Waarom is PMT een passende oplossing en het doel van PMT..................................................15
5 Literatuurlijst.....................................................................................................................................15
6 Bijlagen..............................................................................................................................................16
Tussentijdse feedbackformulier.......................................................................................................16
Feedbackformulier...........................................................................................................................17
Inleiding
Sinds (..) ben ik werkzaam als woonbegeleider bij de (..) in (..). De Baalderborg groep heeft als missie
om professionele, specialistische en liefdevolle zorg te geven aan mensen met een lichte, matige,
ernstige of zeer ernstige verstandelijke en/of lichamelijke beperking. Al dan niet met bijkomende
2
, psychische problematiek en/of moeilijk verstaanbaar gedrag of veroorzaakt door niet aangeboren
hersenletsel.
Bij de (..) is ruimte voor 12 bewoners in de leeftijd tussen de 26 en 75 jaar, met een licht- tot matig
verstandelijke en/of lichamelijke beperking en varieert qua ZZP tussen de VG3 en VG7. De bewoners
worden opgesplitst in twee groepen van ieder 6 bewoners. Doordeweeks worden de groepen apart
begeleid met op iedere groep één begeleider. Ieder weekend zijn er bewoners naar huis, waardoor
de groepen dan vaak samen worden gevoegd. Hier wordt voor gekozen omdat het doordeweeks te
druk is voor de bewoners om de groepen samen te voegen, in het weekend zijn er minder bewoners
waardoor de groepsgrootte wat kleiner is en bewoners het dan qua drukte beter aan kunnen om de
groepen samen te voegen.
Het appartementencomplex bestaat uit meerdere woonlagen; begane grond, eerste verdieping en
tweede verdieping. Ieder appartement beschikt over een eigen woonkamer, slaapkamer en
badkamer. Er zijn twee gezamenlijke huiskamers met keuken, waar op vaste tijden gegeten en
gedronken wordt. De woonkeuken op de begane grond staat bekend als algemene ontmoetingsplek
waar iedereen graag samenkomt. Op de (..) vind je gezelligheid, maar vooral structuur en
duidelijkheid.
De ondersteuning bied ik op het gebied van wonen/dagelijks leven, financiën, vrije tijd en structuur.
De één is begeleiding nodig qua ondersteunen van de huishoudelijke taken, de ander met de ADL en
de ander qua structuur en het kaderen van alledaagse hulpvragen.
Ik ga voor EVL 2.1 verder met de casus die ik gebruikt heb voor EVL 1.1., 1.2 en 1.3.
In EVL 2.1 start ik met het maken van een plan in dialoog met de persoon en zijn netwerk. Het plan is
gericht op het bevorderen van samenlevingsparticipatie en eigen kracht. Het plan past bij de
mogelijkheden van de persoon en is gebaseerd op een netwerkanalyse. Om de juiste zorg,
begeleiding en ondersteuning te bieden aan een persoon en zijn netwerk is het noodzakelijk samen
stapsgewijs te verkennen wat er moet gebeuren, en door wie dit kan worden gedaan. Deze
bevindingen worden vertaald naar doelen en acties in een plan.
Voor het schrijven van het verslag heb ik toestemming gekregen bij ouders van mevrouw en voldoet
het conform de wettelijke regels die opgenomen zijn in de AVG wet handel.
Privacyverklaring Autoriteit Persoonsgegevens | Autoriteit Persoonsgegevens
1. Anamnese
(..) is een jonge vrouw van 35 jaar en is bekend met het syndroom van Kinsbourne; een
hersenafwijking waardoor haar ontwikkeling ernstig verstoord is.
Bij de alle daagse levensbehoeften is mevrouw controle nodig van begeleiding, als het bijvoorbeeld
gaat om haren kammen. Mevrouw kan zich zelfstandig wassen, aankleden en douchen. Ze kent de
3
Student naam
Student nummer
Opleiding Sociaal Werk in de zorg AD Deeltijd
Klas
Docent Leerteam
Titel EVL Tot een plan komen
Code EVL SW21D20
Datum van inleveren 27-01-2023
Versie (eerste kans of herkansing) Eerste kans
Inhoud
,1. Anamnese...........................................................................................................................................3
2. Netwerk..............................................................................................................................................4
2.1. Sociaalnetwerk, groslijst en ecogram..........................................................................................5
2.1.1 Groslijst:.....................................................................................................................................5
2.1.2 Ecogram.....................................................................................................................................7
3 Netwerkanalyse / onderbouwing van de gespreksmethodiek(en) in de methodische cyclus.........8
3.1 Netwerkschema..........................................................................................................................10
3.2 Plan.............................................................................................................................................11
3.3 Planning doel..............................................................................................................................12
4 Samenwerking...................................................................................................................................14
4.1 Waarom is PMT een passende oplossing en het doel van PMT..................................................15
5 Literatuurlijst.....................................................................................................................................15
6 Bijlagen..............................................................................................................................................16
Tussentijdse feedbackformulier.......................................................................................................16
Feedbackformulier...........................................................................................................................17
Inleiding
Sinds (..) ben ik werkzaam als woonbegeleider bij de (..) in (..). De Baalderborg groep heeft als missie
om professionele, specialistische en liefdevolle zorg te geven aan mensen met een lichte, matige,
ernstige of zeer ernstige verstandelijke en/of lichamelijke beperking. Al dan niet met bijkomende
2
, psychische problematiek en/of moeilijk verstaanbaar gedrag of veroorzaakt door niet aangeboren
hersenletsel.
Bij de (..) is ruimte voor 12 bewoners in de leeftijd tussen de 26 en 75 jaar, met een licht- tot matig
verstandelijke en/of lichamelijke beperking en varieert qua ZZP tussen de VG3 en VG7. De bewoners
worden opgesplitst in twee groepen van ieder 6 bewoners. Doordeweeks worden de groepen apart
begeleid met op iedere groep één begeleider. Ieder weekend zijn er bewoners naar huis, waardoor
de groepen dan vaak samen worden gevoegd. Hier wordt voor gekozen omdat het doordeweeks te
druk is voor de bewoners om de groepen samen te voegen, in het weekend zijn er minder bewoners
waardoor de groepsgrootte wat kleiner is en bewoners het dan qua drukte beter aan kunnen om de
groepen samen te voegen.
Het appartementencomplex bestaat uit meerdere woonlagen; begane grond, eerste verdieping en
tweede verdieping. Ieder appartement beschikt over een eigen woonkamer, slaapkamer en
badkamer. Er zijn twee gezamenlijke huiskamers met keuken, waar op vaste tijden gegeten en
gedronken wordt. De woonkeuken op de begane grond staat bekend als algemene ontmoetingsplek
waar iedereen graag samenkomt. Op de (..) vind je gezelligheid, maar vooral structuur en
duidelijkheid.
De ondersteuning bied ik op het gebied van wonen/dagelijks leven, financiën, vrije tijd en structuur.
De één is begeleiding nodig qua ondersteunen van de huishoudelijke taken, de ander met de ADL en
de ander qua structuur en het kaderen van alledaagse hulpvragen.
Ik ga voor EVL 2.1 verder met de casus die ik gebruikt heb voor EVL 1.1., 1.2 en 1.3.
In EVL 2.1 start ik met het maken van een plan in dialoog met de persoon en zijn netwerk. Het plan is
gericht op het bevorderen van samenlevingsparticipatie en eigen kracht. Het plan past bij de
mogelijkheden van de persoon en is gebaseerd op een netwerkanalyse. Om de juiste zorg,
begeleiding en ondersteuning te bieden aan een persoon en zijn netwerk is het noodzakelijk samen
stapsgewijs te verkennen wat er moet gebeuren, en door wie dit kan worden gedaan. Deze
bevindingen worden vertaald naar doelen en acties in een plan.
Voor het schrijven van het verslag heb ik toestemming gekregen bij ouders van mevrouw en voldoet
het conform de wettelijke regels die opgenomen zijn in de AVG wet handel.
Privacyverklaring Autoriteit Persoonsgegevens | Autoriteit Persoonsgegevens
1. Anamnese
(..) is een jonge vrouw van 35 jaar en is bekend met het syndroom van Kinsbourne; een
hersenafwijking waardoor haar ontwikkeling ernstig verstoord is.
Bij de alle daagse levensbehoeften is mevrouw controle nodig van begeleiding, als het bijvoorbeeld
gaat om haren kammen. Mevrouw kan zich zelfstandig wassen, aankleden en douchen. Ze kent de
3
