Module 3
VPK31D20 | MODULE
3.1Preventiegericht analyseren
0
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................1
Hoofdstuk 1: Wat is preventie................................................................................................................2
1.1 Doel..............................................................................................................................................3
1.2 Verpleegkundig aspect.................................................................................................................4
Hoofdstuk 2: Signaleren en oriënteren...................................................................................................5
2.2 Wat is overbelasting.....................................................................................................................5
Hoofdstuk 3: Analyse..............................................................................................................................6
3.2 Wie...............................................................................................................................................8
3.4 Waarom........................................................................................................................................9
Hoofdstuk 4: Vaststellen en analyseren determinanten......................................................................12
4.1 Microniveau................................................................................................................................12
4.2 Mesoniveau................................................................................................................................12
4.3 Macroniveau...............................................................................................................................12
4.3 Verpleegkundig aspect...............................................................................................................13
Hoofdstuk 5: Gedragsverklaringsmodel................................................................................................14
5.1 Toepassen van het ASE model....................................................................................................14
5.2 Attitude (Houding van de mantelzorger)....................................................................................14
5.3 Sociale invloed............................................................................................................................15
5.4 Eigen effectiviteit........................................................................................................................15
Hoofdstuk 6: Conclusie.........................................................................................................................16
Hoofdstuk 7: Presentatie stakeholders.................................................................................................20
Literatuurlijst........................................................................................................................................21
Bijlage...................................................................................................................................................24
Bijlage 1 Interview mantelzorger......................................................................................................24
Bijlage 2 Medische context...............................................................................................................25
Bijlage 4 Interview casemanager en wijkverpleegkundige...............................................................28
Bijlage 5 Contact applicatie beheerder.............................................................................................30
Bijlage 6 Slides presentatie...............................................................................................................30
Bijlage 7 Feedback begeleider..........................................................................................................35
Inleiding
Voor u ligt het analyserapport behorend bij module 3.1 preventiegericht analyseren. Mijn naam is …..
en ik ben in opleiding tot wijkverpleegkundige bij een zorgbedrijf. Mijn werkgebied is de thuiszorg,
waar er (complexe) zorg aan cliënten in de thuissituatie wordt geleverd. In mijn functie merk ik een
toename van overbelaste mantelzorgers en een groeiende druk op de zorgsector. In het kader van
1
,deze module heb ik gekozen om de overbelasting van mantelzorg analyseren. Hierna wil ik proactief
kunnen inspelen op de overbelasting van de mantelzorger, dit zal verder uitgewerkt worden in
module 3.2 en mogelijk ook module 5.2.
Binnen .... werken we in de thuiszorg samen met verpleegkundigen en verzorgende IG. Mijn team
bestaat uit 25 personen en we leveren zorg aan ongeveer 80 cliënten. We werken zoveel mogelijk
met vast personeel, dit zorg er voor dat de zorgvrager bekende gezichten zien waardoor er een
vertrouwensband kan ontstaan. Binnen .... staat zelfredzaamheid, veiligheid, preventie en de
kwaliteit van zorg centraal in het zorgproces. Mijn team heeft daarin nog wat te ontwikkelen, wat het
een leuke uitdaging maakt om tijdens deze module ook het team deels mee te nemen.
De ontwikkeling van mijn team houdt in dat er nog veel te leren is en wij opzoek zijn naar
verbetering, dit wordt ook verder uitgewerkt in module 5.2. Mijn preventie gerichte analyse gaat
over de overbelasting van mantelzorgers.
Dit onderwerp riep bij mij een aantal vragen op die ik verder in deze module zal beantwoorden:
- Wat wordt er precies bedoeld met overbelasting in de context van mantelzorg?
- Welke factoren dragen bij aan de ontwikkeling/voortbestaan van de overbelasting van
mantelzorgers?
- Zijn er bewezen strategieën of interventies die kunnen helpen bij het verminderen van
overbelasting van mantelzorgers?
- Welke stappen kan een mantelzorger zelf nemen om zijn/haar eigen welzijn te bevorderen?
Deze vragen heb ik aan de hand van het 5W1H model en het ASE model behandeld. Het is belangrijk
om in deze module vooral te richten op gedragsverandering bij de mantelzorger en nieuwe
ondersteuningsmogelijkheden aanleren die het team kan toepassen.
Deze inleiding geeft slechts een voorproefje van wat komen gaat in de toekomst, het is een
uitnodiging om niet weg te kijken van de last die de mantelzorgers dragen. Het biedt zorgverleners
een mogelijkheid om een weg in te slaan waar deze problemen erkent worden en waar we samen
kunnen werken om de mantelzorgers te ondersteunen in een zorgstaat waarin hun rol steeds meer
onmisbaar wordt.
Hoofdstuk 1: Wat is preventie
Omdat module 3.1 zich bezig houdt met een preventieve interventie ben ik mij gaan verdiepen in wat
preventie is. In dit hoofdstuk wil ik toelichten wat preventie is voor ik verder ga met mijn analyse.
2
, 1.1 Doel
Preventie is er op gericht dat mensen gezond blijven door het proactief beschermen en bevorderen
van de hun gezondheid, voordat er problemen optreden. Daarnaast richt preventie zich ook op het
voorkomen van ziekten en het vroegtijdig opsporen van mogelijke complicaties voordat deze erger
worden (Loketgezondleven, z.d.). Preventieve maatregelen worden op verschillende manieren,
plaatsen en instanties toegepast. Het doel is om te kijken hoe effectief een maatregel is tegenover de
kosteneffectiviteit en de impact op de gezondheid. Kort gezegd, gaat preventie dus over proactief
handelen op problemen voordat ze zich voordoen. Loketgezondleven (z.d.) benoemd vier belangrijke
invalshoeken als het gaat om preventie, in figuur 1 zijn deze mooi aangegeven.
Figuur 1 Soorten preventie
1.
Preventie op maat
- Universele preventie : Is gericht op de hele gemeenschap zoals drinkwaterkwaliteit en
vaccinatieprogramma’s.
- Selectieve preventie : Richt zich op de groepen met een verhoogd risico op bepaalde
aandoeningen, bijvoorbeeld de griepprik voor ouderen.
- Geïndiceerde preventie : Is er op gericht om te voorkomen dat klachten zicht verder
ontwikkelen tot aandoeningen, zoals beweegprogramma’s bij rugklachten of online
cursussen voor jongeren met depressieve klachten.
- Zorg gerelateerde preventie : Is bedoeld voor mensen die al een ziekte of aandoening
hebben en richt zich op het voorkomen van complicaties. Bijvoorbeeld hulp bij het stoppen
met roken bij longziekten.
2. Preventie op basis van de fase van ziekte
3
VPK31D20 | MODULE
3.1Preventiegericht analyseren
0
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................1
Hoofdstuk 1: Wat is preventie................................................................................................................2
1.1 Doel..............................................................................................................................................3
1.2 Verpleegkundig aspect.................................................................................................................4
Hoofdstuk 2: Signaleren en oriënteren...................................................................................................5
2.2 Wat is overbelasting.....................................................................................................................5
Hoofdstuk 3: Analyse..............................................................................................................................6
3.2 Wie...............................................................................................................................................8
3.4 Waarom........................................................................................................................................9
Hoofdstuk 4: Vaststellen en analyseren determinanten......................................................................12
4.1 Microniveau................................................................................................................................12
4.2 Mesoniveau................................................................................................................................12
4.3 Macroniveau...............................................................................................................................12
4.3 Verpleegkundig aspect...............................................................................................................13
Hoofdstuk 5: Gedragsverklaringsmodel................................................................................................14
5.1 Toepassen van het ASE model....................................................................................................14
5.2 Attitude (Houding van de mantelzorger)....................................................................................14
5.3 Sociale invloed............................................................................................................................15
5.4 Eigen effectiviteit........................................................................................................................15
Hoofdstuk 6: Conclusie.........................................................................................................................16
Hoofdstuk 7: Presentatie stakeholders.................................................................................................20
Literatuurlijst........................................................................................................................................21
Bijlage...................................................................................................................................................24
Bijlage 1 Interview mantelzorger......................................................................................................24
Bijlage 2 Medische context...............................................................................................................25
Bijlage 4 Interview casemanager en wijkverpleegkundige...............................................................28
Bijlage 5 Contact applicatie beheerder.............................................................................................30
Bijlage 6 Slides presentatie...............................................................................................................30
Bijlage 7 Feedback begeleider..........................................................................................................35
Inleiding
Voor u ligt het analyserapport behorend bij module 3.1 preventiegericht analyseren. Mijn naam is …..
en ik ben in opleiding tot wijkverpleegkundige bij een zorgbedrijf. Mijn werkgebied is de thuiszorg,
waar er (complexe) zorg aan cliënten in de thuissituatie wordt geleverd. In mijn functie merk ik een
toename van overbelaste mantelzorgers en een groeiende druk op de zorgsector. In het kader van
1
,deze module heb ik gekozen om de overbelasting van mantelzorg analyseren. Hierna wil ik proactief
kunnen inspelen op de overbelasting van de mantelzorger, dit zal verder uitgewerkt worden in
module 3.2 en mogelijk ook module 5.2.
Binnen .... werken we in de thuiszorg samen met verpleegkundigen en verzorgende IG. Mijn team
bestaat uit 25 personen en we leveren zorg aan ongeveer 80 cliënten. We werken zoveel mogelijk
met vast personeel, dit zorg er voor dat de zorgvrager bekende gezichten zien waardoor er een
vertrouwensband kan ontstaan. Binnen .... staat zelfredzaamheid, veiligheid, preventie en de
kwaliteit van zorg centraal in het zorgproces. Mijn team heeft daarin nog wat te ontwikkelen, wat het
een leuke uitdaging maakt om tijdens deze module ook het team deels mee te nemen.
De ontwikkeling van mijn team houdt in dat er nog veel te leren is en wij opzoek zijn naar
verbetering, dit wordt ook verder uitgewerkt in module 5.2. Mijn preventie gerichte analyse gaat
over de overbelasting van mantelzorgers.
Dit onderwerp riep bij mij een aantal vragen op die ik verder in deze module zal beantwoorden:
- Wat wordt er precies bedoeld met overbelasting in de context van mantelzorg?
- Welke factoren dragen bij aan de ontwikkeling/voortbestaan van de overbelasting van
mantelzorgers?
- Zijn er bewezen strategieën of interventies die kunnen helpen bij het verminderen van
overbelasting van mantelzorgers?
- Welke stappen kan een mantelzorger zelf nemen om zijn/haar eigen welzijn te bevorderen?
Deze vragen heb ik aan de hand van het 5W1H model en het ASE model behandeld. Het is belangrijk
om in deze module vooral te richten op gedragsverandering bij de mantelzorger en nieuwe
ondersteuningsmogelijkheden aanleren die het team kan toepassen.
Deze inleiding geeft slechts een voorproefje van wat komen gaat in de toekomst, het is een
uitnodiging om niet weg te kijken van de last die de mantelzorgers dragen. Het biedt zorgverleners
een mogelijkheid om een weg in te slaan waar deze problemen erkent worden en waar we samen
kunnen werken om de mantelzorgers te ondersteunen in een zorgstaat waarin hun rol steeds meer
onmisbaar wordt.
Hoofdstuk 1: Wat is preventie
Omdat module 3.1 zich bezig houdt met een preventieve interventie ben ik mij gaan verdiepen in wat
preventie is. In dit hoofdstuk wil ik toelichten wat preventie is voor ik verder ga met mijn analyse.
2
, 1.1 Doel
Preventie is er op gericht dat mensen gezond blijven door het proactief beschermen en bevorderen
van de hun gezondheid, voordat er problemen optreden. Daarnaast richt preventie zich ook op het
voorkomen van ziekten en het vroegtijdig opsporen van mogelijke complicaties voordat deze erger
worden (Loketgezondleven, z.d.). Preventieve maatregelen worden op verschillende manieren,
plaatsen en instanties toegepast. Het doel is om te kijken hoe effectief een maatregel is tegenover de
kosteneffectiviteit en de impact op de gezondheid. Kort gezegd, gaat preventie dus over proactief
handelen op problemen voordat ze zich voordoen. Loketgezondleven (z.d.) benoemd vier belangrijke
invalshoeken als het gaat om preventie, in figuur 1 zijn deze mooi aangegeven.
Figuur 1 Soorten preventie
1.
Preventie op maat
- Universele preventie : Is gericht op de hele gemeenschap zoals drinkwaterkwaliteit en
vaccinatieprogramma’s.
- Selectieve preventie : Richt zich op de groepen met een verhoogd risico op bepaalde
aandoeningen, bijvoorbeeld de griepprik voor ouderen.
- Geïndiceerde preventie : Is er op gericht om te voorkomen dat klachten zicht verder
ontwikkelen tot aandoeningen, zoals beweegprogramma’s bij rugklachten of online
cursussen voor jongeren met depressieve klachten.
- Zorg gerelateerde preventie : Is bedoeld voor mensen die al een ziekte of aandoening
hebben en richt zich op het voorkomen van complicaties. Bijvoorbeeld hulp bij het stoppen
met roken bij longziekten.
2. Preventie op basis van de fase van ziekte
3
