Document Hoorcolleges + literatuur Beleid en Evaluatie
Inhoudsopgave
Document Hoorcolleges + literatuur Beleid en Evaluatie.......................................................................1
Week 1................................................................................................................................................2
Hoorcollege 1..................................................................................................................................2
Literatuur........................................................................................................................................5
Week 2..............................................................................................................................................14
Hoorcollege 2................................................................................................................................14
Literatuur......................................................................................................................................18
Week 3..............................................................................................................................................24
Hoorcollege 3................................................................................................................................24
Literatuur......................................................................................................................................26
Week 4..............................................................................................................................................32
Hoorcollege 4................................................................................................................................32
Literatuur......................................................................................................................................37
Week 5..............................................................................................................................................38
Hoorcollege 5................................................................................................................................38
Literatuur......................................................................................................................................38
Week 6..............................................................................................................................................38
Hoorcollege 6................................................................................................................................38
Literatuur......................................................................................................................................41
,Week 1
Hoorcollege 1
Beleidsevaluaties = ex ante en ex post evaluaties. Vooraf of achteraf bekijken of beleid effectief is.
Typen beleidsevaluaties
- Ex ante: wat zou kunnen werken
- Ex durante/tempore: wat werkt terwijl we aan het implementeren en wat zou goed zijn om
bij te schaven?
- Ex post: wat heeft gewerkt achteraf/na het beleid bij de uitkomsten
Typen beleidsevaluatie ‘hardheid’ uitspraken
,Typen beleidsevaluatie: functie
Trends en afhankelijkheden in evaluatie onderzoek
Redenen:
- Efficiëntie
- ‘Business like’
New public management en accountability zorgde voor een trend van beleidsevaluatie in de EU.
Jaren 90: two drivers
1. Accountability
, Kritiek:
- Fundamenteel beleidsonderzoek: geen tijd voor ex ante beleidsonderzoek, we kunnen nooit
fundamenteel weten of beleid efficiënt is als we alleen ex post evalueren, omdat dat toch al
vaststaat.
o Een voorbeeld is de gender equality in de EU (het artikel dat we moesten lezen): key
to an efficient, effective and coherent policy cycle is that the ex ante and ex post are
linked. Vaak wordt dit niet zo gedaan. De coherentie is heel belangrijk.
- Constructivisme: zijn we niet teveel op gefocust op wat niet en wat wel werkt. Je moet
mensen betrekken, waardoor je meer kennis kan vergaren.
- Praktijk gericht (belangen)
Factoren die invloed hebben op de potentie van het evaluatieonderzoek:
Evaluation aims to help improving programming and policy making, not for ‘truth’
or certainty (Weiss).
Voor ons is ‘truth’ ook belangrijk niet eens met Weiss.
Inhoudsopgave
Document Hoorcolleges + literatuur Beleid en Evaluatie.......................................................................1
Week 1................................................................................................................................................2
Hoorcollege 1..................................................................................................................................2
Literatuur........................................................................................................................................5
Week 2..............................................................................................................................................14
Hoorcollege 2................................................................................................................................14
Literatuur......................................................................................................................................18
Week 3..............................................................................................................................................24
Hoorcollege 3................................................................................................................................24
Literatuur......................................................................................................................................26
Week 4..............................................................................................................................................32
Hoorcollege 4................................................................................................................................32
Literatuur......................................................................................................................................37
Week 5..............................................................................................................................................38
Hoorcollege 5................................................................................................................................38
Literatuur......................................................................................................................................38
Week 6..............................................................................................................................................38
Hoorcollege 6................................................................................................................................38
Literatuur......................................................................................................................................41
,Week 1
Hoorcollege 1
Beleidsevaluaties = ex ante en ex post evaluaties. Vooraf of achteraf bekijken of beleid effectief is.
Typen beleidsevaluaties
- Ex ante: wat zou kunnen werken
- Ex durante/tempore: wat werkt terwijl we aan het implementeren en wat zou goed zijn om
bij te schaven?
- Ex post: wat heeft gewerkt achteraf/na het beleid bij de uitkomsten
Typen beleidsevaluatie ‘hardheid’ uitspraken
,Typen beleidsevaluatie: functie
Trends en afhankelijkheden in evaluatie onderzoek
Redenen:
- Efficiëntie
- ‘Business like’
New public management en accountability zorgde voor een trend van beleidsevaluatie in de EU.
Jaren 90: two drivers
1. Accountability
, Kritiek:
- Fundamenteel beleidsonderzoek: geen tijd voor ex ante beleidsonderzoek, we kunnen nooit
fundamenteel weten of beleid efficiënt is als we alleen ex post evalueren, omdat dat toch al
vaststaat.
o Een voorbeeld is de gender equality in de EU (het artikel dat we moesten lezen): key
to an efficient, effective and coherent policy cycle is that the ex ante and ex post are
linked. Vaak wordt dit niet zo gedaan. De coherentie is heel belangrijk.
- Constructivisme: zijn we niet teveel op gefocust op wat niet en wat wel werkt. Je moet
mensen betrekken, waardoor je meer kennis kan vergaren.
- Praktijk gericht (belangen)
Factoren die invloed hebben op de potentie van het evaluatieonderzoek:
Evaluation aims to help improving programming and policy making, not for ‘truth’
or certainty (Weiss).
Voor ons is ‘truth’ ook belangrijk niet eens met Weiss.
