Afstudeer reportage
Saxion Parttime School Social Work
Aantal woorden: 7694
Datum:10-6-2025
1
,Voorwoord
In een tijd waarin sociale media een grote rol speelt in het dagelijks leven van jongeren is het belangrijk
om stil te staan bij de kansen en de risico’s die deze digitale wereld met zich meebrengt. Dit verslag is
tot stand gekomen door mijn opleiding Sociaal Work die onderdeel is van Saxion Parttime School. Het
verslag is geschreven vanuit mijn rol als sociaal werker met als doel inzicht te krijgen in de impact van
sociale media op het welzijn van jongeren.
Tijdens mijn onderzoek heb ik me verdiept in actuele dilemma’s, preventieve interventies en de rol van
verschillende betrokken partijen, van scholen en ouders tot overheid en internationale organisaties. De
reportage biedt niet alleen een kritische blik op wat er al gebeurt, maar ook concrete aanbevelingen
voor wat er beter kan.
Ik hoop dat dit verslag bijdraagt aan een goed gesprek over jongeren, media en mentale gezondheid en
dat het inspireert tot meer samenwerking, bewustwording en actie.
Graag wil ik iedereen bedanken die bijgedragen heeft aan dit onderzoek, in het bijzonder de
professionals, jongeren en ouders die hun ervaringen hebben gedeeld.
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord................................................................................................................................................ 2
Inleiding.................................................................................................................................................... 5
Perspectief van de jongere....................................................................................................................... 7
Vraagstuk................................................................................................................................................. 8
Rol sociaal werker met betrekking tot het vraagstuk............................................................................8
Levensgebieden................................................................................................................................... 9
Gezinsrelaties en opvoeding................................................................................................................... 10
Vrije tijd.................................................................................................................................................. 10
Maatschappelijke context....................................................................................................................... 11
Wat speelt mee bij de impact van sociale media?...............................................................................11
Hoe gebruiken jongeren sociale media en wat is de impact hiervan?.................................................13
Positieve en negatieve gevolgen van sociale media............................................................................13
Wat wordt er al ingezet?......................................................................................................................... 14
Europees............................................................................................................................................. 15
Internationaal...................................................................................................................................... 15
Internationale verdragen..................................................................................................................... 16
Veranderende maatschappelijke en politieke reacties........................................................................16
Internationale beroepscode................................................................................................................. 17
Internationale verdragen en ethische dimensie...................................................................................17
Ethische overwegingen....................................................................................................................... 17
Stelling................................................................................................................................................ 17
Dilemma’s.............................................................................................................................................. 19
Waarom is dit vraagstuk relevant?......................................................................................................... 21
Individueel niveau............................................................................................................................... 21
Instellingen en organisaties................................................................................................................. 21
Overheid.............................................................................................................................................. 21
Samenleving als geheel....................................................................................................................... 21
Professionals....................................................................................................................................... 22
Samenwerking op verschillende niveau’s...............................................................................................22
Samenwerking op institutioneel niveau...............................................................................................24
Wat gaat goed?................................................................................................................................... 25
............................................................................................................................................................ 25
Wat kan beter?.................................................................................................................................... 25
De rol van de sociaal werker:.............................................................................................................. 27
Vorm van leiderschap:......................................................................................................................... 27
Ethische overwegingen:...................................................................................................................... 27
Vernieuwend inzicht:........................................................................................................................... 27
Kernpunten samengevat:.................................................................................................................... 27
3
, Terugblikken........................................................................................................................................... 27
Wat kunnen wij als professionals doen?.................................................................................................29
1.Training in digitale weerbaarheid..................................................................................................... 29
Mijn eigen blik........................................................................................................................................ 31
Literatuurlijst.......................................................................................................................................... 32
Bijlage 1. Zoekstrategie.......................................................................................................................... 35
Bijlage 2: Verantwoording AI-Tools ........................................................................................................ 36
4
Saxion Parttime School Social Work
Aantal woorden: 7694
Datum:10-6-2025
1
,Voorwoord
In een tijd waarin sociale media een grote rol speelt in het dagelijks leven van jongeren is het belangrijk
om stil te staan bij de kansen en de risico’s die deze digitale wereld met zich meebrengt. Dit verslag is
tot stand gekomen door mijn opleiding Sociaal Work die onderdeel is van Saxion Parttime School. Het
verslag is geschreven vanuit mijn rol als sociaal werker met als doel inzicht te krijgen in de impact van
sociale media op het welzijn van jongeren.
Tijdens mijn onderzoek heb ik me verdiept in actuele dilemma’s, preventieve interventies en de rol van
verschillende betrokken partijen, van scholen en ouders tot overheid en internationale organisaties. De
reportage biedt niet alleen een kritische blik op wat er al gebeurt, maar ook concrete aanbevelingen
voor wat er beter kan.
Ik hoop dat dit verslag bijdraagt aan een goed gesprek over jongeren, media en mentale gezondheid en
dat het inspireert tot meer samenwerking, bewustwording en actie.
Graag wil ik iedereen bedanken die bijgedragen heeft aan dit onderzoek, in het bijzonder de
professionals, jongeren en ouders die hun ervaringen hebben gedeeld.
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord................................................................................................................................................ 2
Inleiding.................................................................................................................................................... 5
Perspectief van de jongere....................................................................................................................... 7
Vraagstuk................................................................................................................................................. 8
Rol sociaal werker met betrekking tot het vraagstuk............................................................................8
Levensgebieden................................................................................................................................... 9
Gezinsrelaties en opvoeding................................................................................................................... 10
Vrije tijd.................................................................................................................................................. 10
Maatschappelijke context....................................................................................................................... 11
Wat speelt mee bij de impact van sociale media?...............................................................................11
Hoe gebruiken jongeren sociale media en wat is de impact hiervan?.................................................13
Positieve en negatieve gevolgen van sociale media............................................................................13
Wat wordt er al ingezet?......................................................................................................................... 14
Europees............................................................................................................................................. 15
Internationaal...................................................................................................................................... 15
Internationale verdragen..................................................................................................................... 16
Veranderende maatschappelijke en politieke reacties........................................................................16
Internationale beroepscode................................................................................................................. 17
Internationale verdragen en ethische dimensie...................................................................................17
Ethische overwegingen....................................................................................................................... 17
Stelling................................................................................................................................................ 17
Dilemma’s.............................................................................................................................................. 19
Waarom is dit vraagstuk relevant?......................................................................................................... 21
Individueel niveau............................................................................................................................... 21
Instellingen en organisaties................................................................................................................. 21
Overheid.............................................................................................................................................. 21
Samenleving als geheel....................................................................................................................... 21
Professionals....................................................................................................................................... 22
Samenwerking op verschillende niveau’s...............................................................................................22
Samenwerking op institutioneel niveau...............................................................................................24
Wat gaat goed?................................................................................................................................... 25
............................................................................................................................................................ 25
Wat kan beter?.................................................................................................................................... 25
De rol van de sociaal werker:.............................................................................................................. 27
Vorm van leiderschap:......................................................................................................................... 27
Ethische overwegingen:...................................................................................................................... 27
Vernieuwend inzicht:........................................................................................................................... 27
Kernpunten samengevat:.................................................................................................................... 27
3
, Terugblikken........................................................................................................................................... 27
Wat kunnen wij als professionals doen?.................................................................................................29
1.Training in digitale weerbaarheid..................................................................................................... 29
Mijn eigen blik........................................................................................................................................ 31
Literatuurlijst.......................................................................................................................................... 32
Bijlage 1. Zoekstrategie.......................................................................................................................... 35
Bijlage 2: Verantwoording AI-Tools ........................................................................................................ 36
4
