100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Samenleven Conceptueel: Sociale Veiligheid

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
28
Geüpload op
24-06-2025
Geschreven in
2024/2025

Samenvatting van alle leerdoelen. Het zelf het tentamen gehaald met een 7,6 door alleen deze samenvatting te leren











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
24 juni 2025
Aantal pagina's
28
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

SAMENLEVEN
SOCIALE
VEILIGHEID




Meike Kirch

,Inhoudsopgave
WEEK D1 CRIMINOLOGISCHE THEORIEËN.........................................................3
PSYCHOLOGISCHE THEORIEËN................................................................................................. 3
Leertheorie van Bandura............................................................................................. 3
Differentiële associatheorie van Sutherland (leertheorie)...........................................3
Zelfcontrole theorie van Gottfredson & Hirschi...........................................................3
SOCIOLOGISCHE THEORIEËN................................................................................................... 4
Anomie / Straintheorie van Durkheim en....................................................................4
Subcultuurtheorieën................................................................................................... 4
Bindingstheorie / sociale controletheorie van Hirschi..................................................4
Chicago School (Ecologische theorieën) van Robert Park, Shaw en McKay; en
anderen...................................................................................................................... 4
SITUATIONELE FACTOREN...................................................................................................... 5
Rationele keuzetheorie............................................................................................... 5
Gelegenheidstheorie van Cohen en Fels.....................................................................5
Broken Windows......................................................................................................... 5
CRIMINOLOGISCHE NIVEAUS................................................................................................... 5
HEDENDAAGSE STROMINGEN IN DE CRIMINOLOGIE......................................................................6
Labeling theorie.......................................................................................................... 6
Kritische criminologie.................................................................................................. 6
Impact kritische criminologie......................................................................................6
Culturele criminologie................................................................................................. 7
WEEK D2 CRIMINALITEITSPREVENTIE...............................................................8
CRIMINALITEITSPREVENTIE..................................................................................................... 8
THEORETISCHE GRONDSLAGEN...............................................................................................8
Positivistische school Cesare Lombroso......................................................................8
Beproefde preventie-strategieën................................................................................8
CRIMINALITEITSPREVENTIE IN NEDERLAND.................................................................................8
Preventie met Gezag................................................................................................... 8
HET ETIOLOGIE MODEL.......................................................................................................... 9
EFFECTIEVE INTERVENTIES................................................................................................... 10
Voorkomen risicogedrag...........................................................................................10
Niveaus interventies................................................................................................. 10
TWEEDIMENSIONALE TYPOLOGIE VAN CRIMINALITEITSPREVENTIE...................................................10
WEEK D4 STRAFFEN IN NEDERLAND..............................................................11
STRAFFEN IN NEDERLAND VROEGER......................................................................................11
Straffen in de middeleeuwen....................................................................................11
De Verlichte mens prefereert de guillotine (Verlichting)...........................................11
STRAFFEN IN NEDERLAND NU............................................................................................... 11
Burgers perspectieven 2024.....................................................................................11
Invloed media........................................................................................................... 12
DOELSTELLING VAN DE STRAF.............................................................................................. 12
Absolute theorieën.................................................................................................... 12
Relatieve theorieën................................................................................................... 12
Verenigingstheorieën................................................................................................ 13
LEVENSLANG IS EEN LEVEN LANG.......................................................................................... 13
DE DOODSTRAF................................................................................................................. 13
WAT IS EFFECTIEF?............................................................................................................ 13
WEEK D5 VICTIMOLOGIE...............................................................................15
VICTIMOLOGIE -> SLACHTOFFERKUNDE..................................................................................15
DEFINITIE SLACHTOFFER...................................................................................................... 15
KRINGEN VAN SLACHTOFFERSCHAP........................................................................................16
Primaire slachtoffers................................................................................................. 16
Secundaire slachtoffers............................................................................................. 16

1

, Tertiaire slachtoffers.................................................................................................16
‘Wederzijdse’ slachtoffers......................................................................................... 16
RISICOKENMERKEN SLACHTOFFERSCHAP.................................................................................17
Inwoners grote steden..............................................................................................17
Demografische en sociale kenmerken......................................................................17
Online criminaliteit.................................................................................................... 17
Overige kenmerken................................................................................................... 17
LIFESTYLE/EXPOSURE THEORY............................................................................................... 18
HERHAALD SLACHTOFFERSCHAP............................................................................................ 18
MATERIËLE EN IMMATERIËLE GEVOLGEN..................................................................................18
REACTIE OP SLACHTOFFERSCHAP........................................................................................... 18
Blaming the victim.................................................................................................... 18
Secundaire victimisatie............................................................................................. 18
MODELLEN VAN SLACHTOFFERHULP.......................................................................................19
Genoegdoeningsmodel............................................................................................. 19
Verzorgingsmodel -> hulpverlening..........................................................................19
Herstelrechtelijkmodel.............................................................................................. 19
WEEK D6 DIVERSITEIT IN CRIMINALITEIT........................................................20
DIVERSITEIT...................................................................................................................... 20
Diversiteit................................................................................................................. 20
AARD EN OMVANG CRIMINALITEIT IN RELATIE TOT ETNICITEIT.......................................................20
Achtergrondinformatie..............................................................................................20
Opzoek naar verklaringen.........................................................................................21
AARD EN OMVANG CRIMINALITEIT IN RELATIE TOT GESLACHT.......................................................22
Aard van vermogensdelicten door vrouwen..............................................................22
Aard van geweld door vrouwen.................................................................................22
Rol van psychische problemen..................................................................................22
Onderzoek WODC 2023............................................................................................. 23
Vrouwen in de gevangenis........................................................................................23
Waarom zijn er zulke verschillen? -> socialisatie en netwerk...................................24
Feministische theorieën............................................................................................24
Selectiviteit is sprake bij strafzaken..........................................................................24
Wat vinden we er dan van?.......................................................................................24
WEEK D7 VEILIGHEIDSBELEVING...................................................................25
(ON) VEILIGHEIDSBELEVING.................................................................................................. 25
Objectieve en subjectieve (on)veiligheid...................................................................25
Wat zijn verklaringen voor de verschillen in hoe mensen veiligheid beleven?..........25
HOE IS HET MOGELIJK DAT DE OBJECTIEVE CIJFERS OVER VEILIGHEID NIET OVEREENSTEMMEN MET HET
GEVOEL VAN SUBJECTIEVE VEILIGHEID?...................................................................................26
Paradox..................................................................................................................... 26




2
€7,46
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
StudentIVk01

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
StudentIVk01 Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
0
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
4
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen