100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Alle leerdoelen kennistoets preventieve zorg

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
97
Geüpload op
08-06-2025
Geschreven in
2024/2025

In dit document staan alle leerdoelen van het hele blok, elke les uitgewerkt. Het is opgebouwd in weken, zodat het een overzichtelijke samenvatting is van alle leerdoelen van het hele blok. De leerdoelen van onder anderen SRV, VTV, OWG, PPO en de hoorcolleges staan er allemaal in uitgewerkt.

Meer zien Lees minder











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
8 juni 2025
Aantal pagina's
97
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Preventieve zorg – leerjaar 2 blok 4

Inhoudsopgave
Week 1.......................................................................................................... 3
Flitscolleges WK 1........................................................................................................... 3
College 1 – Preventieve zorg........................................................................................... 8
College 2 – Kleinschalig praktijkonderzoek: onderzoek uitvoeren.................................15
OWG week 1 – Introductie preventieve zorg.................................................................20
SRV WK 1 – Coaching en werkbegeleiding....................................................................21
VTV WK 1 – Flushen en verwijderen van een infuusnaald, klaarmaken en verwisselen
van infuussysteem........................................................................................................ 23

Week 2........................................................................................................ 27
College 1 – BRMO en Aanpak........................................................................................27
College 2 – Interpretatie van tabellen, grafieken en diagrammen................................32
OWG week 2 – Mariëlle in het ziekenhuis......................................................................35
SRV WK 2 – Coaching en probleem verhelderend gesprek............................................37
VTV WK 2 – Perfusorpomp (spuitpomp)........................................................................38
OV WK 2 – Onderzoek uitvoeren en verslaglegging......................................................41

Week 3........................................................................................................ 43
College 1 – HVZ- Risicofactoren en preventieve maatregelen.......................................43
College 2 – Indiceren van zorg......................................................................................46
OWG week 3 – Betsie in de wijkverpleging...................................................................48
OWG week 3, 2 – Werken aan de integratieve opdracht...............................................49
SRV WK 3 – Motiverende gespreksvoering....................................................................50
VTV WK 3 – Volumetrische pomp (infuuspomp)............................................................52

Week 4........................................................................................................ 54
College 1 – Ontwikkelingen in de ouderenzorg.............................................................54
College 2 – Gedrag en motivatie...................................................................................57
College 3 – Kleinschalig praktijkonderzoek: Conclusie en aanbevelingen.....................59
OWG week 4 – Eefke in de verstandelijk gehandicaptenzorg (VGZ)..............................59
SRV WK 4 – Gezamenlijke besluitvorming.....................................................................60
VTV WK 4 – Venapunctie............................................................................................... 61
PPO WK 4 – Waarden en Covey Statuut........................................................................65

Week 5........................................................................................................ 66
College 1 – Voortplantingsorganen en Soa’s.................................................................66

, College 2 – Van gedragsdeterminanten naar het verklaren en beïnvloeden van gedrag
..................................................................................................................................... 69
College 3 – Gastcollege: GGD seksuele gezondheid......................................................74
OWG week 5 – Peter in de geestelijke gezondheidszorg (GGZ).....................................76
SRV WK 5 – Voorlichting en taalniveau.........................................................................78
VTV WK 5 – Klinische les over CVK, bloedtransfusie en TPV..........................................80

Week 6........................................................................................................ 82
College 1 – Zorg rondom kind 0 tot 4 jaar.....................................................................82
College 2 – Immunologie en vaccinaties.......................................................................84
OWG week 6 – Ilse in de jeugdgezondheidszorg (JGZ)..................................................86
SRV WK 6 – Terugblik en voorbereiding integratieve eindtoets.....................................88
OV WK 6 – Conclusie en beleidsadvies..........................................................................89

Week 7........................................................................................................ 90
College 1 – Maatschappelijke problematiek in het leven van jongeren.........................90
College 3 – Integrale zorg in de JGZ..............................................................................93
OWG week 7 – Dylan in de jeugdgezondheidszorg.......................................................96
OWG week 7, 2 – Presentaties integratieve opdracht indiceren van zorg.....................97
SRV/VTV WK 7 – Integratieve les...................................................................................97

Week 8........................................................................................................ 97

,Week 1
Flitscolleges WK 1
1. Verschillende indelingen van preventie omschrijven;




Toelichting tabel:

- Links/rechts: preventie varianten voor populatie of individu
- Bovenste rij gaat over indeling naar doelgroep in preventie. Links
groen en rechts rood dus neemt toe in ernst en de grootsheid van de
preventie die je beidt.
- Tweede regel gaat over indeling naar aanpak.
- Derde regel gaat over indeling naar vorm van de preventie.
- Onderste regel geeft een indeling naar fase van de ziekte
- ‘Gemeenten’ en ‘Zorgverleners, Zorgverzekeraars’, geeft aan de
bekostiging van preventie

2. Uitleggen wat gezondheidsbescherming, gezondheidsbevordering en
ziektepreventie inhoudt;

Deze vorm van indeling is een indeling naar doel van preventie wat je
beid.

Gezondheidsbescherming: Dit gaat over maatregelen vanuit de
overheid of instellingen om de gezondheid van burgers te beschermen
tegen schadelijke invloeden uit de omgeving.

Vanuit Wet Publieke Gezondheid de volksgezondheid optimaliseren:
opsporen en onschadelijk maken van negatieve invloeden op de
gezondheid en het beheersen van mogelijke schadelijke invloeden.

- Verbod op roken in openbare ruimtes
- Regels voor voedselveiligheid

, - Luchtkwaliteit bewaken
- Bescherming tegen schadelijke stoffen of straling

Gezondheidsbevordering: Hierbij gaat het om het stimuleren van
gezond gedrag bij mensen en in de samenleving. Voorbeeld: campagnes
over stoppen met roken, programma’s voor meer bewegen op school of
werk, kooklessen over gezonde voeding.

Het richt zich vaak op bewustwording en gedragsverandering, zoals
mensen motiveren om water te drinken in plaats van frisdrank, of om
vaker de trap te nemen.

- Veranderen van ongewenst gedrag
- Veranderen van een leefstijl die schaadt
- Voornamelijk GVO

Ziektepreventie: draait om het voorkomen van ziekten, verdere
gezondheidsproblemen voorkomen, leren omgaan met beperkingen en
verdere verslechtering voorkomen.

Door:

- Voorlichting geven en (daardoor) zelfmanagement versterken
- Gedrag- en leefstijlverandering
- Methode om daarvoor te gebruiken: Intervention Mapping, Shared
Decision Making (SDM)

- Primaire preventie: voorkomen dat een ziekte ontstaat. Vaccinaties,
condoomgebruik, gezonde voeding.
- Secundaire preventie: vroegtijdig opsporen van ziekte om erger te
voorkomen. Bevolkingsonderzoeken zoals borst- en darmkanker
screening.
- Tertiaire preventie: voorkomen dat een bestaande ziekte erger
wordt. Revalidatie na beroerte, medicatie om herhaling te
voorkomen.

Resultaten van preventie:

- Gezondheidsbescherming levert veel gezondheid op (bijvoorbeeld
schoon drinkwater wordt al voor je geregeld)
- Ook met ziektepreventie is veel gezondheidswinst behaald
- Maar helaas… ondanks grote inspanningen zijn effecten van
gezondheidsbevordering nog teleurstellend, leefstijlbeïnvloeding is
niet eenvoudig.

3. Preventiestrategieën benoemen en weet waar deze te vinden zijn;
€9,67
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
benteluschen

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
benteluschen Hogeschool Viaa
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
0
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
4
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen