Praktijkleerplan PL4
Gegevens
Gegevens student
Naam: Havzhin Rabbani
Emailadres:
Telefoonnummer:
Gegevens begeleiders
Naam zorginstelling: Haga ziekenhuis
Afdeling: Longgeneeskunde
Naam begeleider 1:
E-mailadres begeleider:
Rol in de begeleiding: Werkbegeleider
Telefoonnummer: 070-2102057
Naam begeleider 2:
E-mailadres begeleider:
Rol in de begeleiding: Werkbegeleider
Telefoonnummer: 070-2102057
,CanMeds rollen
Voor PL4 werk je aan alle zeven CanMeds rollen. Aan het einde van deze stage
dien je alle zeven CanMedsrollen met onderliggende competenties op eindniveau
te beheersen.
1. Zorgverlener
2. Communicator
3. Samenwerkingspartner
4. Reflectieve EBP professional
5. Gezondheidsbevorderaar
6. Organisator
7. Professional en kwaliteitsbevorderaar
Formuleer in het leerplan praktijkleren hoe je tijdens deze stage aan de CanMeds
competenties gaat werken en wat je gaat laten zien om aan te tonen dat je de
competentie beheerst op eindniveau (passend bij jouw stage/werksetting). Denk
hierbij aan de schoolopdrachten (de verschillende thema’s van Beroepsproduct
Handelen, het Beroepsproduct Advies, kennismodules die een praktijk component
bevatten), maar ook aan andere activiteiten die je uitvoert in de praktijk (bv.
roostermaken in learning community, coachen van jongerejaars etc). Geef per
competentie een tijdspad aan wanneer je dit verwacht te realiseren.
De groene tabellen dienen ingevuld te worden door de begeleider/beoordelaar en
kunnen onveranderd blijven staan voor de beoordeling.
2
, CanMEDS rol 1: de Zorgverlener
Zoals je weet vormt de rol Zorgverlener de kern van het verpleegkundig beroep.
De competenties bij deze rol zijn beschreven op eindniveau. Je moet het aan het
eind van je stage allemaal kunnen laten zien: "show" volgens de taxonomie van
Miller.
Om een goede invulling te geven aan je leerproces tijdens deze stage, formuleer
je in dit leerplan bij iedere competentie werkzaamheden en activiteiten die je
uitvoert, waarmee je laat zien dat je deze competenties beheerst.
Competentie 1
De student stelt op basis van klinisch redeneren de behoefte aan verpleegkundige zorg
vast op lichamelijk, psychisch, functioneel en sociaal gebied, indiceert en verleent deze
zorg in complexe situaties, volgens het verpleegkundig proces, op basis van evidence
based practice.
Formuleer hoe je tijdens jouw stage aan deze competentie gaat werken.
- Binnen de komende 40 weken zal ik mijn klinisch redeneervermogen aantoonbaar
verbeteren op basis van EBP (Evidence-Based Practice). Dit zal ik bereiken door
regelmatig te oefenen en het actief toepassen van EBP-principes in mijn
praktijkervaringen. Ik zal mijn voortgang regelmatig evalueren aan de hand van feedback
van mijn begeleiders of zelfreflectie.
- Binnen een periode van 40 weken ben ik in staat om de coördinatie van de zorg rondom
tenminste 4 patiënten die aan mij toegewezen zijn zelfstandig uit te voeren waarbij ik
mijn begeleiders op de hoogte houd van mijn voortgang van resultaten
Feedback beoordelaar
Competentie 2
De student versterkt (zo ver als mogelijk) het zelfmanagement van mensen in hun sociale
context. Ze richt zich daarbij op gezamenlijke besluitvorming met de zorgvrager en diens
naasten en houdt hierbij rekening met de diversiteit in persoonlijke eigenschappen,
etnische, culturele en levensbeschouwelijke achtergronden en ideologische
overtuigingen.
Formuleer hoe je tijdens jouw stage aan deze competentie gaat werken.
- Binnen 40 weken zal ik in staat zijn om mijn communicatieve vaardigheden te verbeteren,
empathie te tonen zodat ze zich gesteund voelen in hun zelfmanagement proces.
- Binnen 40 weken zal ik ADL bij hoog complexe patiënten uitvoeren, hun motivatie
vergroten en hun zelfredzaamheid verbeteren. Ik zal dit bereiken door gezamenlijke
besluitvorming, waarbij ik rekening houd met de diversiteit van de patiënten en hun
3
Gegevens
Gegevens student
Naam: Havzhin Rabbani
Emailadres:
Telefoonnummer:
Gegevens begeleiders
Naam zorginstelling: Haga ziekenhuis
Afdeling: Longgeneeskunde
Naam begeleider 1:
E-mailadres begeleider:
Rol in de begeleiding: Werkbegeleider
Telefoonnummer: 070-2102057
Naam begeleider 2:
E-mailadres begeleider:
Rol in de begeleiding: Werkbegeleider
Telefoonnummer: 070-2102057
,CanMeds rollen
Voor PL4 werk je aan alle zeven CanMeds rollen. Aan het einde van deze stage
dien je alle zeven CanMedsrollen met onderliggende competenties op eindniveau
te beheersen.
1. Zorgverlener
2. Communicator
3. Samenwerkingspartner
4. Reflectieve EBP professional
5. Gezondheidsbevorderaar
6. Organisator
7. Professional en kwaliteitsbevorderaar
Formuleer in het leerplan praktijkleren hoe je tijdens deze stage aan de CanMeds
competenties gaat werken en wat je gaat laten zien om aan te tonen dat je de
competentie beheerst op eindniveau (passend bij jouw stage/werksetting). Denk
hierbij aan de schoolopdrachten (de verschillende thema’s van Beroepsproduct
Handelen, het Beroepsproduct Advies, kennismodules die een praktijk component
bevatten), maar ook aan andere activiteiten die je uitvoert in de praktijk (bv.
roostermaken in learning community, coachen van jongerejaars etc). Geef per
competentie een tijdspad aan wanneer je dit verwacht te realiseren.
De groene tabellen dienen ingevuld te worden door de begeleider/beoordelaar en
kunnen onveranderd blijven staan voor de beoordeling.
2
, CanMEDS rol 1: de Zorgverlener
Zoals je weet vormt de rol Zorgverlener de kern van het verpleegkundig beroep.
De competenties bij deze rol zijn beschreven op eindniveau. Je moet het aan het
eind van je stage allemaal kunnen laten zien: "show" volgens de taxonomie van
Miller.
Om een goede invulling te geven aan je leerproces tijdens deze stage, formuleer
je in dit leerplan bij iedere competentie werkzaamheden en activiteiten die je
uitvoert, waarmee je laat zien dat je deze competenties beheerst.
Competentie 1
De student stelt op basis van klinisch redeneren de behoefte aan verpleegkundige zorg
vast op lichamelijk, psychisch, functioneel en sociaal gebied, indiceert en verleent deze
zorg in complexe situaties, volgens het verpleegkundig proces, op basis van evidence
based practice.
Formuleer hoe je tijdens jouw stage aan deze competentie gaat werken.
- Binnen de komende 40 weken zal ik mijn klinisch redeneervermogen aantoonbaar
verbeteren op basis van EBP (Evidence-Based Practice). Dit zal ik bereiken door
regelmatig te oefenen en het actief toepassen van EBP-principes in mijn
praktijkervaringen. Ik zal mijn voortgang regelmatig evalueren aan de hand van feedback
van mijn begeleiders of zelfreflectie.
- Binnen een periode van 40 weken ben ik in staat om de coördinatie van de zorg rondom
tenminste 4 patiënten die aan mij toegewezen zijn zelfstandig uit te voeren waarbij ik
mijn begeleiders op de hoogte houd van mijn voortgang van resultaten
Feedback beoordelaar
Competentie 2
De student versterkt (zo ver als mogelijk) het zelfmanagement van mensen in hun sociale
context. Ze richt zich daarbij op gezamenlijke besluitvorming met de zorgvrager en diens
naasten en houdt hierbij rekening met de diversiteit in persoonlijke eigenschappen,
etnische, culturele en levensbeschouwelijke achtergronden en ideologische
overtuigingen.
Formuleer hoe je tijdens jouw stage aan deze competentie gaat werken.
- Binnen 40 weken zal ik in staat zijn om mijn communicatieve vaardigheden te verbeteren,
empathie te tonen zodat ze zich gesteund voelen in hun zelfmanagement proces.
- Binnen 40 weken zal ik ADL bij hoog complexe patiënten uitvoeren, hun motivatie
vergroten en hun zelfredzaamheid verbeteren. Ik zal dit bereiken door gezamenlijke
besluitvorming, waarbij ik rekening houd met de diversiteit van de patiënten en hun
3
