Samenvatting Kennislijn Chronische zieken, jaar 2

Kennislijn Chronische Zieken
Verpleegkunde

,Inhoudsopgave
BLOK 1 Zelfmanagement................................................................................2
Werkgroep 1.1................................................................................................................ 3

Werkgroep 1.2.............................................................................................................. 12

Werkgroep 1.3.............................................................................................................. 16

BLOK 2 Zingeving Diversiteit........................................................................20
Werkgroep 2.1.............................................................................................................. 20

Werkgroep 2.2.............................................................................................................. 23

Werkgroep 2.3.............................................................................................................. 26

BLOK 3 Gezondheidsbevordering en preventie...............................................28
Werkgroep 3.1.............................................................................................................. 29

Werkgroep 3.2.............................................................................................................. 37

Werkgroep 3.3.............................................................................................................. 39

BLOK 4: GGZ SOLK........................................................................................40

RECHT (wet- & regelgeving)..........................................................................48

ETHIEK......................................................................................................... 61




BLOK 1 ZELFMANAGEMENT


2

, WERKGROEP 1.1



De voorbereiding van werkgroep 1.1. Verpleegkunde bestaat uit:

1. Het ophalen van voorkennis uit leerjaar 1: Test je kennis link Lessonup
oefenvragen

Welke voorbeelden hoort of horen bij stap 2 van het verpleegkundig
proces?

Het clusteren en categoriseren van gegevens.



Welke voorbeeld(en) behoort of behoren tot de stap 'interventies plannen
en uitvoeren' uit het verpleegkundig proces?

Protocol toepassen.



Een 'symptom' = subjectief



De PES-methode kan worden gebruikt voor het beschrijven van:

Een actuele diagnose.



Vaardigheden: deductief denken, onderzoeken, gericht op feiten,
consistentie.



Eigenschappen: autonoom denken, waardenvrij en redelijk denken.




2. Maak een mindmap aan de hand van hoofstuk 1 (paragrafen 1.3.2 , 1.3.4-
1.3.6; 1.4.1- 1.4.7; 1.5.1-1.5.5; 1.6 ; 1.7) en 8 uit: Wilkinson, J. M., et al
(2020). Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces (zie boekenlijst
jaar 1).

Tip: zet de stappen van het verpleegkundig proces als startpunt in je
mindmap & controleer je mindmap met behulp van de onderstaande
leerdoelen over het verpleegkundig proces en kritisch denken/ klinisch
redeneren. Neem deze mindmap mee naar de werkgroep.



3

, Literatuur Wilkinson:



zelfmanagement is het zodanig omgaan met de chronische aandoening
dat de aandoening optimaal wordt ingepast in het leven. Zelfmanagement
betekent dat chronische zieken zelf kunnen kiezen in hoeverre ze de regie
over het eigen leven in eigen handen willen houden en mede richting
willen geven aan hoe beschikbare zorg wordt ingezet om in optimale
kwaliteit van leven te bereiken of te behouden.



Anamnese; verzamelen en ordenen van gegevens.

Diagnose; vaststellen van de huidige gezondheidstoestand (problemen en
vermogens).

Resultaten; bepalen van de wenselijke resultaten.

Interventies; selecteren van de verpleegkundige interventies.

Evaluatie; vaststellen of de beoogde resultaten bereikt zijn.




4