BVoorblad verslagen Verpleegkunde Deeltijd
Naam student
Studentnummer
Klas
Locatie
Studiejaar
Toetsperiode
Titel werkstuk
Gezondheidsbevordering : Rugklachten in de wijkzorg
Naam toets GZB EVL niveau C
Toetscode
Naam docent (les gehad van)
Naam coach
Kans
Indien her 1e kans nagekeken door
Indien her 2e kans nagekeken door
Indien her 3e kans nagekeken door
Indien her 4e kans nagekeken door
Bewijslast Feedbackformulier en audiofragment
Video/geluidsopname ja
1
, CGI aanvraag Nee*
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit
Verklaring student werkstuk niet heb geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd
met de Onderwijs- en Examen Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum
Handtekening
Inhoudsopgave
Inhoudsopgave............................................................................................2
Inleiding.......................................................................................................4
Hoofdstuk 1 Epidemiologie van het gezondheidsprobleem Rugklachten....5
Prevalentie en incidentie..................................................................5
Ziektelast en mortaliteit...................................................................6
Hoofdstuk 2 Gezondheidsdeterminanten....................................................6
2.2 Biologische factoren...................................................................8
2.3 Gezondheidszorgvoorzieningen.................................................8
2.4 Leefstijl.......................................................................................9
Hoofdstuk 3 ASE model gedragsanalyse.....................................................9
Deelnemer 1 Paul:..............................................................................10
Externe variabelen.........................................................................10
Attitude (houding ten opzichte van ergonomisch werken).............10
Sociale invloed (druk of ondersteuning vanuit de omgeving)........10
Eigen-effectiviteit (vertrouwen in eigen kunnen)...........................10
2
, Intentie (bereidheid om het gedrag uit te voeren).........................10
Gedrag (het daadwerkelijke gedrag dat wordt vertoond)..............10
Deelnemer 2 Emma:..........................................................................11
Externe variabelen.........................................................................11
Attitude (houding ten opzichte van ergonomisch werken).............11
Sociale invloed (druk of ondersteuning vanuit de omgeving)........11
Eigen-effectiviteit (vertrouwen in eigen kunnen)...........................12
Intentie (bereidheid om het gedrag uit te voeren).........................12
Gedrag (het daadwerkelijke gedrag dat wordt vertoond)..............12
Deelnemer 3 Marjolein:......................................................................12
Externe variabelen.........................................................................12
Attitude (houding ten opzichte van ergonomisch werken).............13
Sociale invloed (druk of ondersteuning vanuit de omgeving)........13
Eigen-effectiviteit (vertrouwen in eigen kunnen)...........................13
Intentie (bereidheid om het gedrag uit te voeren).........................13
Gedrag (het daadwerkelijke gedrag dat wordt vertoond)..............13
Hoofdstuk 4 Stages of change...................................................................14
Hoofdstuk 5 Gedragsdoelen......................................................................15
Gezamenlijke gedragsdoelen.............................................................15
Hoofdstuk 6 Interventies om gezond gedrag te bevorderen.....................16
Evidence Based Practice interventie:.................................................17
Hoofdstuk 7 Voorlichtingsgesprek.............................................................18
Beinvloedingsmethodes.....................................................................18
Risicoperceptie...................................................................................19
Motiverende gespreksvoering............................................................19
1. Engageren..................................................................................19
4. Plannen......................................................................................21
Hoofdstuk 8 Evaluatie...............................................................................23
3
, Belang van het Evaluatiegesprek...................................................23
Evaluatie per Deelnemer................................................................23
Reflectie.................................................................................................25
Situatie...........................................................................................25
Taak...............................................................................................25
Actie...............................................................................................25
Resultaat........................................................................................26
Reflectie op uitvoering...................................................................26
Bronnenlijst...............................................................................................28
Inleiding
Dit verslag is gericht op gezondheidsbevordering en is gekoppeld aan de Eenheid van
Leeruitkomsten (EVL) op niveau C, met rugklachten als centraal thema. Rugklachten zijn een
4
Naam student
Studentnummer
Klas
Locatie
Studiejaar
Toetsperiode
Titel werkstuk
Gezondheidsbevordering : Rugklachten in de wijkzorg
Naam toets GZB EVL niveau C
Toetscode
Naam docent (les gehad van)
Naam coach
Kans
Indien her 1e kans nagekeken door
Indien her 2e kans nagekeken door
Indien her 3e kans nagekeken door
Indien her 4e kans nagekeken door
Bewijslast Feedbackformulier en audiofragment
Video/geluidsopname ja
1
, CGI aanvraag Nee*
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit
Verklaring student werkstuk niet heb geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd
met de Onderwijs- en Examen Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum
Handtekening
Inhoudsopgave
Inhoudsopgave............................................................................................2
Inleiding.......................................................................................................4
Hoofdstuk 1 Epidemiologie van het gezondheidsprobleem Rugklachten....5
Prevalentie en incidentie..................................................................5
Ziektelast en mortaliteit...................................................................6
Hoofdstuk 2 Gezondheidsdeterminanten....................................................6
2.2 Biologische factoren...................................................................8
2.3 Gezondheidszorgvoorzieningen.................................................8
2.4 Leefstijl.......................................................................................9
Hoofdstuk 3 ASE model gedragsanalyse.....................................................9
Deelnemer 1 Paul:..............................................................................10
Externe variabelen.........................................................................10
Attitude (houding ten opzichte van ergonomisch werken).............10
Sociale invloed (druk of ondersteuning vanuit de omgeving)........10
Eigen-effectiviteit (vertrouwen in eigen kunnen)...........................10
2
, Intentie (bereidheid om het gedrag uit te voeren).........................10
Gedrag (het daadwerkelijke gedrag dat wordt vertoond)..............10
Deelnemer 2 Emma:..........................................................................11
Externe variabelen.........................................................................11
Attitude (houding ten opzichte van ergonomisch werken).............11
Sociale invloed (druk of ondersteuning vanuit de omgeving)........11
Eigen-effectiviteit (vertrouwen in eigen kunnen)...........................12
Intentie (bereidheid om het gedrag uit te voeren).........................12
Gedrag (het daadwerkelijke gedrag dat wordt vertoond)..............12
Deelnemer 3 Marjolein:......................................................................12
Externe variabelen.........................................................................12
Attitude (houding ten opzichte van ergonomisch werken).............13
Sociale invloed (druk of ondersteuning vanuit de omgeving)........13
Eigen-effectiviteit (vertrouwen in eigen kunnen)...........................13
Intentie (bereidheid om het gedrag uit te voeren).........................13
Gedrag (het daadwerkelijke gedrag dat wordt vertoond)..............13
Hoofdstuk 4 Stages of change...................................................................14
Hoofdstuk 5 Gedragsdoelen......................................................................15
Gezamenlijke gedragsdoelen.............................................................15
Hoofdstuk 6 Interventies om gezond gedrag te bevorderen.....................16
Evidence Based Practice interventie:.................................................17
Hoofdstuk 7 Voorlichtingsgesprek.............................................................18
Beinvloedingsmethodes.....................................................................18
Risicoperceptie...................................................................................19
Motiverende gespreksvoering............................................................19
1. Engageren..................................................................................19
4. Plannen......................................................................................21
Hoofdstuk 8 Evaluatie...............................................................................23
3
, Belang van het Evaluatiegesprek...................................................23
Evaluatie per Deelnemer................................................................23
Reflectie.................................................................................................25
Situatie...........................................................................................25
Taak...............................................................................................25
Actie...............................................................................................25
Resultaat........................................................................................26
Reflectie op uitvoering...................................................................26
Bronnenlijst...............................................................................................28
Inleiding
Dit verslag is gericht op gezondheidsbevordering en is gekoppeld aan de Eenheid van
Leeruitkomsten (EVL) op niveau C, met rugklachten als centraal thema. Rugklachten zijn een
4
