Behandeling meertaligheid
Logopedie is geïndiceerd als de moedertaal van een kind zich onvoldoende ontwikkelt (anamnese en
onderzoekgegevens) én als aannemelijk is dat het kind zich de moedertaal onvoldoende eigen zal
kunnen maken (diagnose en prognose)
Dit hangt af van:
Hypothese over aard en ernst TOS, beïnvloedende externe factoren, persoonlijke factoren en
behoeften van het kind.
Advies: of behandelen of een afwachtend beleid of interventie (taaltherapie)
Afwachtend beleid:
- Taalontwikkeling volgen zonder behandeling te starten
- Geen duidelijke criteria waarop je kan baseren dat je afwachtend beleid kan gaan voeren
- Risicofactoren in kaart brengen van het niet behandelen
- Kind regelmatig terugzien en contact houden met ouders (watchful waiting)
- Bij twijfel ga je alsnog starten met taaltherapie.
Casus Yassin:
Einddoel engage: Yassin vraagt op de peuterspeelzaal in het Nederlands aan een ander kind of het
samen wil spelen.
Afwachten:
Voor:
Taalaanbod is belangrijk, zodat er voldoende taalaanbod
Interventie?
Voor:
Yassin heeft succeservaringen nodig
Actief taalaanbod sturen en monitoren
Doelen behandeling
- Passend bij de hulpvraag
- Het kind competent maken in iedere taal, afhankelijk van de behoeften die het in die taal
heeft
- Doelen op stoornisniveau, activiteitenniveau en participatieniveau kunnen verschillen per
taal.
VT taal kind
Relevante onderzoeksresultaten bespreken en doelen afgenomen onderzoeken. Diagnose bespreken
met kenmerkende symptomen met voorbeelden uit de onderzoeken. Toelichting over prioritering en
uitleg waarom. Geef ruimte voor vragen over onderzoek en diagnose. Advies afwachten of
behandelen. Ruimte voor vragen over advies en daarna akkoord ja/nee.
Logopedie is geïndiceerd als de moedertaal van een kind zich onvoldoende ontwikkelt (anamnese en
onderzoekgegevens) én als aannemelijk is dat het kind zich de moedertaal onvoldoende eigen zal
kunnen maken (diagnose en prognose)
Dit hangt af van:
Hypothese over aard en ernst TOS, beïnvloedende externe factoren, persoonlijke factoren en
behoeften van het kind.
Advies: of behandelen of een afwachtend beleid of interventie (taaltherapie)
Afwachtend beleid:
- Taalontwikkeling volgen zonder behandeling te starten
- Geen duidelijke criteria waarop je kan baseren dat je afwachtend beleid kan gaan voeren
- Risicofactoren in kaart brengen van het niet behandelen
- Kind regelmatig terugzien en contact houden met ouders (watchful waiting)
- Bij twijfel ga je alsnog starten met taaltherapie.
Casus Yassin:
Einddoel engage: Yassin vraagt op de peuterspeelzaal in het Nederlands aan een ander kind of het
samen wil spelen.
Afwachten:
Voor:
Taalaanbod is belangrijk, zodat er voldoende taalaanbod
Interventie?
Voor:
Yassin heeft succeservaringen nodig
Actief taalaanbod sturen en monitoren
Doelen behandeling
- Passend bij de hulpvraag
- Het kind competent maken in iedere taal, afhankelijk van de behoeften die het in die taal
heeft
- Doelen op stoornisniveau, activiteitenniveau en participatieniveau kunnen verschillen per
taal.
VT taal kind
Relevante onderzoeksresultaten bespreken en doelen afgenomen onderzoeken. Diagnose bespreken
met kenmerkende symptomen met voorbeelden uit de onderzoeken. Toelichting over prioritering en
uitleg waarom. Geef ruimte voor vragen over onderzoek en diagnose. Advies afwachten of
behandelen. Ruimte voor vragen over advies en daarna akkoord ja/nee.
