Module
Werken aan gezondheid
Naam: -
Studentnummer: -
Opleiding: HBO-Verpleegkunde, leerjaar 3
Stageperiode: Praktijkleerperiode 2, semester 2
Stageplek: Ziekenhuis Tjongerschans
Afdeling: 3B, Longziekten
Datum: 20/05/2020
Docentbegeleider: -
, Inhoudsopgave
Inleiding………………………………………………………………………………………………………………….. 3
Hoofdstuk 1: Intervention Mapping stap 1.…………………………………………………………………. 4
1.1 Vertrouwen opbouwen……………….………………………………………………………….….. 4
1.2 Anamnese…………….………………………………………………….………………………………. 4
1.3 Analyse van het gezondheidsprobleem…………………………………………………..…….6
1.3.1 Gezondheidsprobleem…………………………………………………………………..6
1.3.2 Probleem en gedrag…………………………………………………………………….. 6
1.3.3 ASE-model…………………………………………………………………………………. 6
1.3.4 Gedragdeterminanten…………………………………………………………………. 8
1.4 Oorzaken en gevolgen………………………………………………………………………….…… 10
Hoofdstuk 2: Intervention Mapping stap 2.……………………………………………………………….. 11
2.1 Potentiële diagnoses voorleggen aan patiënt……….………………………………..….… 11
2.2 Prioritering……………………………………………….……………………………………………. 12
2.3 Zelfredzaamheidsmatrix..………………………………………………………………………….12
2.4 Het balansmodel…………………………………………………………………………………….. 13
2.5 Definiëren van gedrags- en veranderdoelen………………………………………………..14
Hoofdstuk 3: Intervention Mapping stap 3………………………..………………………………….…… 15
3.1 Methoden en theorieën om gedrag te veranderen………………………….…………… 15
Hoofdstuk 4: Intervention Mapping stap 4.………..…………………………………………………..… 17
4.1 Resultaten en interventies…………………………………………………………………..…… 17
4.2 Toewijzen van de interventies………………………………………………………………….. 18
4.3 Stages of change…………………………………………………………………………………….. 18
Hoofdstuk 5: Intervention Mapping stap 5……………………………………………………………….. 21
5.1 Implementeren………………………………………………………………………………………. 21
Hoofdstuk 6: Intervention Mapping stap 6……………………………………………………………….. 22
6.1 Effect evaluatie preventieplan………………………………………………………………….. 22
6.2 Proces evaluatie preventieplan………………………………………………………………….22
Literatuurlijst…………………………………………………………………………………………………………. 23
Bijlage A: Protocollen inhalatietechnieken………………………………………………………………… 25
Bijlage B: Technieken mondspoeling………………………………………………………………………… 25
Reflectieverslag………………………………………………………………………………………………………..26
Waarderingsformulier 1…………………………………………………………………………………………….28
Waarderingsformulier 2…………………………………………………………………………………………….29
, Inleiding
Indiceren betekent het bepalen van de zorg die nodig en rechtmatig is. Om deze zorg te
kunnen indiceren moet de verpleegkundige kennis hebben van de patiënt, weten wat de
wensen zijn van de patiënt en diens naasten en welke interventies beschikbaar zijn. Dit
impliceert dat de verpleegkundige kennis moet hebben van andere (zorg)professionals en
waar hun expertise ligt (Rosendal & van Dorst, 2019, pp. 23–26). Vakinhoudelijke normen
zijn hulpmiddelen voor het indiceren en organiseren van zorg (V&VN, 2014). Een
zorgstandaard geeft inzichten in de multidisciplinaire georganiseerde preventieve zorg
vanuit van het patiënten perspectief voor een chronische ziekte. Deze inzichten zijn actueel,
wetenschappelijk onderbouwd en houden rekening met het zelfmanagement van de patiënt.
Daarnaast wordt een beschrijving gegeven van de organisatie van de zorg en relevantie
kwaliteitsindicatoren. Het doel van een zorgstandaard is het bevorderen van optimale zorg
voor mensen met een chronische ziekte (ZonMw & coördinatieplatform zorgstandaarden,
2010). Een richtlijn is gericht op het verbeteren van zorg met behulp van aanbevelingen,
wetenschappelijk onderzoek en afwegingen van de verschillende zorgopties die zijn
aangevuld met expertise en ervaringen van zorgprofessionals en zorggebruikers (Regieraad
Kwaliteit van Zorg, 2012). Het doel van een protocol is het ondersteunen van zorgverleners
bij het uitvoeren van handelingen. Een protocol is afgeleid van een richtlijn en beschrijft hoe
een handeling moet worden uitgevoerd (Leytens & Wagner, 1999).
In deze module wordt preventieve zorg geïndiceerd in een hoog-complexe verpleegsituatie,
waarbij gezondheidsrisico’s worden gesignaleerd en passende vervolgstappen worden
genomen. Indiceren is gedaan op basis van de onderbouwde en geobjectiveerde
diagnosestelling volgens de methodiek van Rosendal (Rosendal & van Dorst, 2019). De
stappen van Rosendal zijn verwerkt in Intervention Mapping. Met behulp van Intervention
Mapping wordt de rol die (gezondheids)gedragingen spelen bij een gezondheidsprobleem
verkent en de invloeden van gedrag en leefstijl worden geanalyseerd (Sassen, 2017).
Werken aan gezondheid
Naam: -
Studentnummer: -
Opleiding: HBO-Verpleegkunde, leerjaar 3
Stageperiode: Praktijkleerperiode 2, semester 2
Stageplek: Ziekenhuis Tjongerschans
Afdeling: 3B, Longziekten
Datum: 20/05/2020
Docentbegeleider: -
, Inhoudsopgave
Inleiding………………………………………………………………………………………………………………….. 3
Hoofdstuk 1: Intervention Mapping stap 1.…………………………………………………………………. 4
1.1 Vertrouwen opbouwen……………….………………………………………………………….….. 4
1.2 Anamnese…………….………………………………………………….………………………………. 4
1.3 Analyse van het gezondheidsprobleem…………………………………………………..…….6
1.3.1 Gezondheidsprobleem…………………………………………………………………..6
1.3.2 Probleem en gedrag…………………………………………………………………….. 6
1.3.3 ASE-model…………………………………………………………………………………. 6
1.3.4 Gedragdeterminanten…………………………………………………………………. 8
1.4 Oorzaken en gevolgen………………………………………………………………………….…… 10
Hoofdstuk 2: Intervention Mapping stap 2.……………………………………………………………….. 11
2.1 Potentiële diagnoses voorleggen aan patiënt……….………………………………..….… 11
2.2 Prioritering……………………………………………….……………………………………………. 12
2.3 Zelfredzaamheidsmatrix..………………………………………………………………………….12
2.4 Het balansmodel…………………………………………………………………………………….. 13
2.5 Definiëren van gedrags- en veranderdoelen………………………………………………..14
Hoofdstuk 3: Intervention Mapping stap 3………………………..………………………………….…… 15
3.1 Methoden en theorieën om gedrag te veranderen………………………….…………… 15
Hoofdstuk 4: Intervention Mapping stap 4.………..…………………………………………………..… 17
4.1 Resultaten en interventies…………………………………………………………………..…… 17
4.2 Toewijzen van de interventies………………………………………………………………….. 18
4.3 Stages of change…………………………………………………………………………………….. 18
Hoofdstuk 5: Intervention Mapping stap 5……………………………………………………………….. 21
5.1 Implementeren………………………………………………………………………………………. 21
Hoofdstuk 6: Intervention Mapping stap 6……………………………………………………………….. 22
6.1 Effect evaluatie preventieplan………………………………………………………………….. 22
6.2 Proces evaluatie preventieplan………………………………………………………………….22
Literatuurlijst…………………………………………………………………………………………………………. 23
Bijlage A: Protocollen inhalatietechnieken………………………………………………………………… 25
Bijlage B: Technieken mondspoeling………………………………………………………………………… 25
Reflectieverslag………………………………………………………………………………………………………..26
Waarderingsformulier 1…………………………………………………………………………………………….28
Waarderingsformulier 2…………………………………………………………………………………………….29
, Inleiding
Indiceren betekent het bepalen van de zorg die nodig en rechtmatig is. Om deze zorg te
kunnen indiceren moet de verpleegkundige kennis hebben van de patiënt, weten wat de
wensen zijn van de patiënt en diens naasten en welke interventies beschikbaar zijn. Dit
impliceert dat de verpleegkundige kennis moet hebben van andere (zorg)professionals en
waar hun expertise ligt (Rosendal & van Dorst, 2019, pp. 23–26). Vakinhoudelijke normen
zijn hulpmiddelen voor het indiceren en organiseren van zorg (V&VN, 2014). Een
zorgstandaard geeft inzichten in de multidisciplinaire georganiseerde preventieve zorg
vanuit van het patiënten perspectief voor een chronische ziekte. Deze inzichten zijn actueel,
wetenschappelijk onderbouwd en houden rekening met het zelfmanagement van de patiënt.
Daarnaast wordt een beschrijving gegeven van de organisatie van de zorg en relevantie
kwaliteitsindicatoren. Het doel van een zorgstandaard is het bevorderen van optimale zorg
voor mensen met een chronische ziekte (ZonMw & coördinatieplatform zorgstandaarden,
2010). Een richtlijn is gericht op het verbeteren van zorg met behulp van aanbevelingen,
wetenschappelijk onderzoek en afwegingen van de verschillende zorgopties die zijn
aangevuld met expertise en ervaringen van zorgprofessionals en zorggebruikers (Regieraad
Kwaliteit van Zorg, 2012). Het doel van een protocol is het ondersteunen van zorgverleners
bij het uitvoeren van handelingen. Een protocol is afgeleid van een richtlijn en beschrijft hoe
een handeling moet worden uitgevoerd (Leytens & Wagner, 1999).
In deze module wordt preventieve zorg geïndiceerd in een hoog-complexe verpleegsituatie,
waarbij gezondheidsrisico’s worden gesignaleerd en passende vervolgstappen worden
genomen. Indiceren is gedaan op basis van de onderbouwde en geobjectiveerde
diagnosestelling volgens de methodiek van Rosendal (Rosendal & van Dorst, 2019). De
stappen van Rosendal zijn verwerkt in Intervention Mapping. Met behulp van Intervention
Mapping wordt de rol die (gezondheids)gedragingen spelen bij een gezondheidsprobleem
verkent en de invloeden van gedrag en leefstijl worden geanalyseerd (Sassen, 2017).
