100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

Stageportfolio PL cijfer 7,0

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
41
Cijfer
7-8
Geüpload op
14-03-2025
Geschreven in
2023/2024

Hopelijk kan dit document je verder helpen tijdens het schrijven van je portfolio. In het document is bepaalde informatie weggehaald om de privacy van de patiënt te waarborgen. Heel veel succes met schrijven!












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
14 maart 2025
Aantal pagina's
41
Geschreven in
2023/2024
Type
Essay
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
7-8

Voorbeeld van de inhoud

Stageportfolio
Klinisch redeneren en onderzoekend vermogen




Naam:
Studentnummer:
E-mail:
Studiegroepscode:
Naam cursus:
Docent:
Aantal woorden klinisch redeneren en onderzoekend vermogen:
Aantal woorden reflectie en ethiek:
Inleverdatum:

,Inhoudsopgave
1. Casusbeschrijving............................................................................................... 3
2. Anamnese ......................................................................................................... 4
2.1. Meetinstrumenten...................................................................................... 11
2.2. Shared decision making ............................................................................ 12
2.3. Zorgtraject ................................................................................................ 13
3. Diagnostiek...................................................................................................... 13
3.1. Anatomie en functies................................................................................. 13
3.2. Externe en persoonlijke factoren................................................................14
3.3. Activiteiten en participatie ........................................................................15
3.4. (Aanvullende) screeningsinstrumenten......................................................15
3.5. Kwaliteit van leven..................................................................................... 16
3.6. Overeenkomsten ....................................................................................... 17
4. Diagnose.......................................................................................................... 17
5. Resultaat ......................................................................................................... 18
6. Interventies ..................................................................................................... 19
6.1. Mening zorgvrager..................................................................................... 19
7. Evaluatie .......................................................................................................... 20
7.1. Overdracht................................................................................................. 20
7.2. Advies......................................................................................................... 21
8. Literatuurlijst Klinisch redeneren en onderzoekend vermogen.........................21
9. Bijlage 1........................................................................................................... 25
10. Bijlage 2......................................................................................................... 29
11. Bijlage 3......................................................................................................... 30
Reflectie en ethiek................................................................................................ 30
Onderdeel A, reflectie........................................................................................ 31
Onderdeel B, ethiek........................................................................................... 33
Oriëntatie....................................................................................................... 33
Analyse.......................................................................................................... 34
Conclusie........................................................................................................ 36
Onderdeel C, reflectie op de bijeenkomsten......................................................36
Bijlage 1 Reflectie en ethiek................................................................................. 37
Peerreview van student..................................................................................... 37
Peerreview voor student.................................................................................... 37
Bijlage 2 Reflectie en ethiek................................................................................. 37
Bijlage 3 Verslag medestudent............................................................................. 38
Literatuurlijst Reflectie en ethiek..........................................................................38

2

,12. Evaluatieformulier CanMEDS-rollen................................................................40




1.Casusbeschrijving
Uit het dossier van Patiënt zijn de volgende gegevens gehaald.



3

, De casus die voor deze opdracht gebruikt wordt betreft een 65-jarige patiënt van ongeveer
1.60 meter lang. Gewicht tijdens opname is niet bekend.


Patiënt X heeft in het verleden een aantal keren in het ziekenhuis gelegen voor de volgende
problemen: achillespees operatie links, polymyalgia rheumatica, hypertensie, een cyste in de
knie met een doorgesneden patellapees 4x, tendovaginitis pols, cholecystitis, achillespees
operatie, bypass rechterbeen en een totale heupprothese (THP) Links.


Patiënt X is een paar jaar geleden opgenomen in het ziekenhuis voor een korte femorale
popliteale bypass infragenuaal van de reversed VSM (vena saphena magna) (loopt aan de
binnenkant van het bovenbeen van de lies naar de enkel). De indicatie voor de operatie:
Fontaine IV vaatlijden van de rechtervoet bij een korte occlusie van de arterie poplitea. Bij
Fontaine IV vaatlijden kan er necrose, of een ischemische ulcera ontstaan (Zorginstituut
Nederland, z.d.).


Dit jaar is patiënt X opgenomen geweest voor trombo-endarteriëctomie (TEA) arterie
femoralis communis (AFC) met een percutane transluminale angioplastiek (PTA) arterie
femoralis superficialis (AFS) en poplitea links.
Een kleine maand later is er een PTA uitgevoerd in de bypass die een aantal jaar geleden is
gedaan. Dezelfde avond is patiënt X terug naar de operatiekamer (OK) gegaan vanwege een
bloeding bij de insteekplaats AFC (arterie femoralis communis). Dit is goed verlopen. Ook is
er pijn in de lies. Er wordt onderzocht of dit een hematoom beeld is.


Aanvullende informatie:
Bloeddruk: 145/89
Temperatuur: 36,7
Hartfrequentie: 87
Saturatie: 96%
Ademhaling: 14
Bewustzijn: Alert
NRS: negen
Dyspneu score: een

Voorgeschiedenis
Dit staat benoemd bij het hoofdstuk 2. Anamnese en bij het hoofdstuk 2.3 Zorgtraject.
Medicatie tijdens opname
Losartan
Oxycodon
Macrogol
Zzlax
Tramadol
Acetylsalicylzuur



2.Anamnese
Voor de anamnese heb ik de gegevens overgenomen zoals deze in het EPD vermeld staan
bij patiënt X, omdat de anamnese niet door de afdeling afgenomen wordt, maar door het
opnameplein. Bepaalde punten zijn met het afnemen van de anamnese niet besproken of
niet ingevuld. Bij deze punten staat een (-) vermeld. Ik heb bij het overnemen van de

4
€8,66
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
valeriewalet

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
valeriewalet Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
0
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
2
Laatst verkocht
-

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen