,Colofon
Ervaringen van regieverpleegkundigen over de functiedifferentiatie in het Canisius
Wilhelmina Ziekenhuis.
Studentonderzoekers Lisa Holleman (1655250)
Lara Laurenssen (1663874)
Mara Stoffelen (1670047)
Fleur van Vilsteren (1663519)
Onderwijsinstelling Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN)
Kapittelweg 33
6525 EN, Nijmegen
Opleiding Bachelor hbo-Verpleegkunde
Onderwijseenheid Kwaliteitsproject – onderwijseenheid 11
Praktijkinnovatie in Zorg en Welzijn (PZW)
Studiejaar 2023-2024
Projectcode 2324_2PZW07
Inleverdatum 7 juni 2024
Leercoach J.B. Puttiger
Docent verpleegkunde
Examinator A. van de Wouw
Docent verpleegkunde
Praktijkinstelling Canisius Wilhelmina Ziekenhuis (CWZ)
Weg door Jonkerbos 100
6532 SZ, Nijmegen
Opdrachtgevers N. van Boxtel
L. van Dongen
N.B.
In dit verslag worden de termen ‘kwaliteitsproject’ en ‘onderzoek’ benoemd. De term
‘kwaliteitsproject’ betekent het onderzoek ‘Ervaringen van regieverpleegkundigen over de
functiedifferentiatie in het Canisius Wilhelmina ziekenhuis’ bedoeld. De term ‘onderzoek’
wordt gebruikt bij onderzoeken vanuit de literatuur, voorgaande onderzoeken of
vervolgonderzoeken.
2
,Voorwoord
Beste lezer,
Voor u ligt het kwaliteitsproject ‘Ervaringen van regieverpleegkundigen over de
functiedifferentiatie in het Canisius Wilhelmina Ziekenhuis’. Dit kwaliteitsproject is uitgevoerd
door vier studentonderzoekers van de Hogeschool Arnhem en Nijmegen (HAN).
Het project vond plaats in de periode van februari tot juni 2024, tijdens onderwijseenheid 11
‘Praktijkinnovatie in Zorg en Welzijn’ (PZW) in opdracht van het Canisius Wilhelmina
Ziekenhuis (CWZ) te Nijmegen.
Het kwaliteitsproject is uitgevoerd op de afdelingen interne geneeskunde (B20), longziekte
(B20), oncologie (B20), cardiologie (B42), chirurgie-heelkunde (C40) en de acute opname
afdeling (AOA) binnen het CWZ. Deze resultaten dragen bij aan het inzicht verkrijgen in alle
ervaringen van de regieverpleegkundigen sinds de implementatie van de nieuwe
regieverpleegkundige functie.
Graag bedanken wij J.B. Puttiger voor haar kritische feedback en fijne begeleiding tijdens
het uitvoeren van het kwaliteitsproject. Daarnaast willen wij de opdrachtgevers van harte
bedanken voor de ondersteuning bij het kwaliteitsproject. De opdrachtgevers hebben ons
geholpen met het contact leggen tussen de afdelingshoofden en het verfijnen van het
kwaliteitsproject. Onze dank is groot voor alle respondenten die hebben meegewerkt aan dit
kwaliteitsproject.
Wij zijn enthousiast over het eindresultaat en wensen de lezer veel leesplezier.
Lisa Holleman
Lara Laurenssen
Mara Stoffelen
Fleur van Vilsteren
Nijmegen, 7 juni. 2024
3
, Inhoudsopgave
Colofon....................................................................................................................................................................2
Voorwoord..............................................................................................................................................................3
Samenvatting..........................................................................................................................................................6
1 Inleiding................................................................................................................................................................7
1.1 Probleemstelling............................................................................................................................................8
1.2 Doelstelling....................................................................................................................................................9
1.3 Vraagstelling.................................................................................................................................................9
2 De methode.........................................................................................................................................................10
2.1 Onderzoeksdesign........................................................................................................................................10
2.2 Onderzoekspopulatie...................................................................................................................................10
2.2.1 Inclusie- en exclusiecriteria..................................................................................................................10
2.2.2 Werving................................................................................................................................................11
2.3 Wijze van dataverzameling..........................................................................................................................11
2.4 Data-analyse................................................................................................................................................12
2.5 Kwaliteit.......................................................................................................................................................13
2.5.1 Betrouwbaarheid...................................................................................................................................13
2.5.2 Validiteit...............................................................................................................................................13
2.5.3 Integriteit..............................................................................................................................................14
3 Resultaten...........................................................................................................................................................15
3.1 Populatie......................................................................................................................................................15
3.2 Klinisch redeneren.......................................................................................................................................15
3.3 Coördinatie en patiëntenlogistiek................................................................................................................16
3.4 Multidisciplinaire samenwerking en ketenzorg...........................................................................................17
3.5 Onderzoekend vermogen.............................................................................................................................18
3.6 Verbeteren van zorg/ kwaliteit van zorg......................................................................................................18
3.7 Coachen en ontwikkelen..............................................................................................................................20
3.8 Verpleegkundig leiderschap........................................................................................................................21
3.9 Werkgeluk....................................................................................................................................................22
4 Discussie.............................................................................................................................................................24
4.1 Samenvatting resultaten..............................................................................................................................24
4.2 Vergelijking met literatuur..........................................................................................................................25
4.3 Kwaliteit van het onderzoek........................................................................................................................27
4.3.1 Sterke punten........................................................................................................................................27
4.3.2 Zwakke punten.....................................................................................................................................28
4.4 Toepasbaarheid in de praktijk.....................................................................................................................28
5 Conclusie............................................................................................................................................................29
6 Aanbevelingen....................................................................................................................................................30
4
Ervaringen van regieverpleegkundigen over de functiedifferentiatie in het Canisius
Wilhelmina Ziekenhuis.
Studentonderzoekers Lisa Holleman (1655250)
Lara Laurenssen (1663874)
Mara Stoffelen (1670047)
Fleur van Vilsteren (1663519)
Onderwijsinstelling Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN)
Kapittelweg 33
6525 EN, Nijmegen
Opleiding Bachelor hbo-Verpleegkunde
Onderwijseenheid Kwaliteitsproject – onderwijseenheid 11
Praktijkinnovatie in Zorg en Welzijn (PZW)
Studiejaar 2023-2024
Projectcode 2324_2PZW07
Inleverdatum 7 juni 2024
Leercoach J.B. Puttiger
Docent verpleegkunde
Examinator A. van de Wouw
Docent verpleegkunde
Praktijkinstelling Canisius Wilhelmina Ziekenhuis (CWZ)
Weg door Jonkerbos 100
6532 SZ, Nijmegen
Opdrachtgevers N. van Boxtel
L. van Dongen
N.B.
In dit verslag worden de termen ‘kwaliteitsproject’ en ‘onderzoek’ benoemd. De term
‘kwaliteitsproject’ betekent het onderzoek ‘Ervaringen van regieverpleegkundigen over de
functiedifferentiatie in het Canisius Wilhelmina ziekenhuis’ bedoeld. De term ‘onderzoek’
wordt gebruikt bij onderzoeken vanuit de literatuur, voorgaande onderzoeken of
vervolgonderzoeken.
2
,Voorwoord
Beste lezer,
Voor u ligt het kwaliteitsproject ‘Ervaringen van regieverpleegkundigen over de
functiedifferentiatie in het Canisius Wilhelmina Ziekenhuis’. Dit kwaliteitsproject is uitgevoerd
door vier studentonderzoekers van de Hogeschool Arnhem en Nijmegen (HAN).
Het project vond plaats in de periode van februari tot juni 2024, tijdens onderwijseenheid 11
‘Praktijkinnovatie in Zorg en Welzijn’ (PZW) in opdracht van het Canisius Wilhelmina
Ziekenhuis (CWZ) te Nijmegen.
Het kwaliteitsproject is uitgevoerd op de afdelingen interne geneeskunde (B20), longziekte
(B20), oncologie (B20), cardiologie (B42), chirurgie-heelkunde (C40) en de acute opname
afdeling (AOA) binnen het CWZ. Deze resultaten dragen bij aan het inzicht verkrijgen in alle
ervaringen van de regieverpleegkundigen sinds de implementatie van de nieuwe
regieverpleegkundige functie.
Graag bedanken wij J.B. Puttiger voor haar kritische feedback en fijne begeleiding tijdens
het uitvoeren van het kwaliteitsproject. Daarnaast willen wij de opdrachtgevers van harte
bedanken voor de ondersteuning bij het kwaliteitsproject. De opdrachtgevers hebben ons
geholpen met het contact leggen tussen de afdelingshoofden en het verfijnen van het
kwaliteitsproject. Onze dank is groot voor alle respondenten die hebben meegewerkt aan dit
kwaliteitsproject.
Wij zijn enthousiast over het eindresultaat en wensen de lezer veel leesplezier.
Lisa Holleman
Lara Laurenssen
Mara Stoffelen
Fleur van Vilsteren
Nijmegen, 7 juni. 2024
3
, Inhoudsopgave
Colofon....................................................................................................................................................................2
Voorwoord..............................................................................................................................................................3
Samenvatting..........................................................................................................................................................6
1 Inleiding................................................................................................................................................................7
1.1 Probleemstelling............................................................................................................................................8
1.2 Doelstelling....................................................................................................................................................9
1.3 Vraagstelling.................................................................................................................................................9
2 De methode.........................................................................................................................................................10
2.1 Onderzoeksdesign........................................................................................................................................10
2.2 Onderzoekspopulatie...................................................................................................................................10
2.2.1 Inclusie- en exclusiecriteria..................................................................................................................10
2.2.2 Werving................................................................................................................................................11
2.3 Wijze van dataverzameling..........................................................................................................................11
2.4 Data-analyse................................................................................................................................................12
2.5 Kwaliteit.......................................................................................................................................................13
2.5.1 Betrouwbaarheid...................................................................................................................................13
2.5.2 Validiteit...............................................................................................................................................13
2.5.3 Integriteit..............................................................................................................................................14
3 Resultaten...........................................................................................................................................................15
3.1 Populatie......................................................................................................................................................15
3.2 Klinisch redeneren.......................................................................................................................................15
3.3 Coördinatie en patiëntenlogistiek................................................................................................................16
3.4 Multidisciplinaire samenwerking en ketenzorg...........................................................................................17
3.5 Onderzoekend vermogen.............................................................................................................................18
3.6 Verbeteren van zorg/ kwaliteit van zorg......................................................................................................18
3.7 Coachen en ontwikkelen..............................................................................................................................20
3.8 Verpleegkundig leiderschap........................................................................................................................21
3.9 Werkgeluk....................................................................................................................................................22
4 Discussie.............................................................................................................................................................24
4.1 Samenvatting resultaten..............................................................................................................................24
4.2 Vergelijking met literatuur..........................................................................................................................25
4.3 Kwaliteit van het onderzoek........................................................................................................................27
4.3.1 Sterke punten........................................................................................................................................27
4.3.2 Zwakke punten.....................................................................................................................................28
4.4 Toepasbaarheid in de praktijk.....................................................................................................................28
5 Conclusie............................................................................................................................................................29
6 Aanbevelingen....................................................................................................................................................30
4
