Mens zijn, filosofie : college 1
Literatuur (ik en de ander) :
- Geschreven door Henk Vroom : godsdienstfilosoof
- Centrale thema : waarom zouden we anderen helpen/ solidair zijn
- Achtergrond : ik-tijdperk
Opbouw boek :
- Mensen zijn eindige wezens H2
- Wat is het ik of zelf : 3 soorten mensbeelden H3-5
- Mens zijn is sterk verweven met anderen (ik en het goede h6-7) (ik en het kwaad h8-9)
- Hoe vrij is de mens (h10-11)
- Relationeel mensbeeld en solidariteitswetgeving h12-14
Wat is filosofie :
- Nadenken over fundamentele vragen (verwondering en verbijstering)
- Vragen stellen : terugvragen (gronden), dus bijv. allemaal argumenten geven en
vooruitvragen (implicaties)
- Zoeken naar antwoorden op vragen waar geen feitelijke antwoorden op te geven is
Filosofische vragen :
1. Vragen zijn niet met zintuigen te beantwoorden bijv. onderzoeken of een terroristische
aanslag goed/ slecht is (dat kan je niet zomaar zien)
2. Er zijn verschillende antwoorden gegeven
3. Of je antwoord goed is wordt bepaald door de kwaliteit van je argumenten (niet door
mening van iemand, zo probeert de schrijven van het boek ik en de ander met
argumenten je iets bij te brengen niet om te zeggen dit is mijn mening)
Filosofische vragen :
- Wat kan ik (zeker) weten
- Wat moet ik doen, vraag naar het goede
- Wat kan ik hopen, wat kan je verwachten van de wereld waarin je leeft
- Wie is de mens
Globaal historisch overzicht (Westers denken) :
- Griekse filoslofie : 600v. Christus
- Middeleeuwen : 400-1500
- Renaisssance/reformatie 1500-1600
- Moderniteit 1600-1950
- Postmoderniteit 1950-heden
Prikkel : jij moet iets van je leven maken, het moet nu, jij bent de baas van je leven (dit is het ik
tijdperk).
Solidariteit volgens Henk Vroom : het belang van de ander telt net zo zwaar als je eigen belang.
Aanvaard elkaar zoals Jezus jullie aanvaar heeft. Erken je eigen tekortkomingen en leer de ander
makkelijker aanvaarden. Ontdek welke gaven in jezelf aanwezig zijn, je goedheid en talenten, en help
je naaste om dienst talenten te ontwikkelen. Solidariteit veronderstelt een relationeel mensbeeld.
, Mensen zijn eindig, niet volmaakt : Hier zit iets positiefs in (schoonheid : we zijn uniek, begaafd,
verschillend vullen elkaar aan) maar ook iets negatiefs (narigheid : we kunnen niet alles zijn,
kwetsbaar, maken fouten). Hierdoor zijn we op elkaar aangewezen om elkaar aan te vullen en
anderen helpen.
Aspecten van eindigheid :
- De mens maakt deel uit van natuur met zijn natuurwetten (we kunnen niet vliegen)
- De mens is sterfelijk
- Mens is lichamelijk en leeft ergens
- De mens is een levend wezen dat wordt bepaald door biologische principes
- Mens is geestelijk en gebonden aan psychische wetmatigheden
- Mens is sociaal en afhankelijk van anderen, krijgt vorm in sociaal-culturele patronen
- Mens heeft een moreel besef (gewoonten) : maakt fouten en brengt andere schade toe
Hoofstuk 3, 4, 5 : hoofdvraag is wie/ wat is het Ik?
Wie is ik : angst, boosheid, blijdschap, afkeer, verdriet + (core)memories
Wie/ wat is het ik : Is ons ik lichamelijk, is ons ik onveranderlijk, is ons ik onafhankelijk?
3 soorten mensbeelden :
1. Naturalistische mensbeelden : reduceren mens tot bepaalde natuurlijke of culturele
processen. Mensbeeld van de wetenschap : het ik is een toeschouwer van de processen die
zich in mij voltrekken. (naturel chips eten op de bank, toeschouwer)
2. Transcendente mensbeelden : veronderstellen een hoger-ik. Het hoge ik heeft de touwtjes in
handen. Hoge ik: onafhankelijk/ lage ik : verwikkeld met het lichaam, omgeving, medemens.
De hoge ik zie je in de moderne tijd doordat wij autonome individuen zijn met een geweten
en mening. (autorijden)
3. Relationele mensbeelden : leggen nadruk op menselijke verwevenheid met anderen.
Relationele mensbeeld : het ik is een raadzaal met vele stemmen waarin naar consensus
gezocht worden (veel stemmen in je hoofd maar dat op een gegeven moment allemaal
gedachten/stemmen tot een ongeveer een overeenstemming komt bijv. je studiekeuze)
Rationeel = raadzaal
Literatuur (ik en de ander) :
- Geschreven door Henk Vroom : godsdienstfilosoof
- Centrale thema : waarom zouden we anderen helpen/ solidair zijn
- Achtergrond : ik-tijdperk
Opbouw boek :
- Mensen zijn eindige wezens H2
- Wat is het ik of zelf : 3 soorten mensbeelden H3-5
- Mens zijn is sterk verweven met anderen (ik en het goede h6-7) (ik en het kwaad h8-9)
- Hoe vrij is de mens (h10-11)
- Relationeel mensbeeld en solidariteitswetgeving h12-14
Wat is filosofie :
- Nadenken over fundamentele vragen (verwondering en verbijstering)
- Vragen stellen : terugvragen (gronden), dus bijv. allemaal argumenten geven en
vooruitvragen (implicaties)
- Zoeken naar antwoorden op vragen waar geen feitelijke antwoorden op te geven is
Filosofische vragen :
1. Vragen zijn niet met zintuigen te beantwoorden bijv. onderzoeken of een terroristische
aanslag goed/ slecht is (dat kan je niet zomaar zien)
2. Er zijn verschillende antwoorden gegeven
3. Of je antwoord goed is wordt bepaald door de kwaliteit van je argumenten (niet door
mening van iemand, zo probeert de schrijven van het boek ik en de ander met
argumenten je iets bij te brengen niet om te zeggen dit is mijn mening)
Filosofische vragen :
- Wat kan ik (zeker) weten
- Wat moet ik doen, vraag naar het goede
- Wat kan ik hopen, wat kan je verwachten van de wereld waarin je leeft
- Wie is de mens
Globaal historisch overzicht (Westers denken) :
- Griekse filoslofie : 600v. Christus
- Middeleeuwen : 400-1500
- Renaisssance/reformatie 1500-1600
- Moderniteit 1600-1950
- Postmoderniteit 1950-heden
Prikkel : jij moet iets van je leven maken, het moet nu, jij bent de baas van je leven (dit is het ik
tijdperk).
Solidariteit volgens Henk Vroom : het belang van de ander telt net zo zwaar als je eigen belang.
Aanvaard elkaar zoals Jezus jullie aanvaar heeft. Erken je eigen tekortkomingen en leer de ander
makkelijker aanvaarden. Ontdek welke gaven in jezelf aanwezig zijn, je goedheid en talenten, en help
je naaste om dienst talenten te ontwikkelen. Solidariteit veronderstelt een relationeel mensbeeld.
, Mensen zijn eindig, niet volmaakt : Hier zit iets positiefs in (schoonheid : we zijn uniek, begaafd,
verschillend vullen elkaar aan) maar ook iets negatiefs (narigheid : we kunnen niet alles zijn,
kwetsbaar, maken fouten). Hierdoor zijn we op elkaar aangewezen om elkaar aan te vullen en
anderen helpen.
Aspecten van eindigheid :
- De mens maakt deel uit van natuur met zijn natuurwetten (we kunnen niet vliegen)
- De mens is sterfelijk
- Mens is lichamelijk en leeft ergens
- De mens is een levend wezen dat wordt bepaald door biologische principes
- Mens is geestelijk en gebonden aan psychische wetmatigheden
- Mens is sociaal en afhankelijk van anderen, krijgt vorm in sociaal-culturele patronen
- Mens heeft een moreel besef (gewoonten) : maakt fouten en brengt andere schade toe
Hoofstuk 3, 4, 5 : hoofdvraag is wie/ wat is het Ik?
Wie is ik : angst, boosheid, blijdschap, afkeer, verdriet + (core)memories
Wie/ wat is het ik : Is ons ik lichamelijk, is ons ik onveranderlijk, is ons ik onafhankelijk?
3 soorten mensbeelden :
1. Naturalistische mensbeelden : reduceren mens tot bepaalde natuurlijke of culturele
processen. Mensbeeld van de wetenschap : het ik is een toeschouwer van de processen die
zich in mij voltrekken. (naturel chips eten op de bank, toeschouwer)
2. Transcendente mensbeelden : veronderstellen een hoger-ik. Het hoge ik heeft de touwtjes in
handen. Hoge ik: onafhankelijk/ lage ik : verwikkeld met het lichaam, omgeving, medemens.
De hoge ik zie je in de moderne tijd doordat wij autonome individuen zijn met een geweten
en mening. (autorijden)
3. Relationele mensbeelden : leggen nadruk op menselijke verwevenheid met anderen.
Relationele mensbeeld : het ik is een raadzaal met vele stemmen waarin naar consensus
gezocht worden (veel stemmen in je hoofd maar dat op een gegeven moment allemaal
gedachten/stemmen tot een ongeveer een overeenstemming komt bijv. je studiekeuze)
Rationeel = raadzaal
