B1-K2-W3
Draagt bij aan goede kwaliteit van zorg
(Professional en kwaliteitsbevorderaar)
xxxxxxxxxxxxxxx
Student nummer xxxxxx
Datum 23 september 2022
SLB docent: xxxxxxxxxx
Praktijkopleider: xxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx| Student nummer xxxxxxxxxxx | B1-K2-W3 Draagt bij aan goede kwaliteit van zorg
(Professional en kwaliteitsbevorderaar)
,Voorwoord:
In dit verslag is te lezen hoe ik gewerkt heb aan het examen B1-K2-W3,Draagt bij aan goede
kwaliteit van zorg (Professional en kwaliteitsbevorderaar). Mijn naam is xxxxxxxxxxxxxxxxx,
ik ben xxx jaar oud, getrouwd en ik heb xxxx kinderen. De corona uitbraak heeft mijn leven
veranderd en ik heb toen de keuze gemaakt om in de zorg te stappen. Ik werk met plezier en
enthousiasme en ik ben gemotiveerd om het “familie” gevoel bij mijn bewoners te brengen.
Dit examen is afgenomen op de afdeling 221/222 toren 2 op residentie Moermont in Bergen
op Zoom. Het is een gesloten PG afdeling voor leerlingen, met 14 kamers gesplitst op 2
woningen die verbonden zijn door een open gang. Mijn vaste plek is op de PG leerwoning
222. De visie van deze woning is een “stand-alone” concept, waar leerlingen zelf de woning
moeten draaien, onder de begeleiding van de praktijkopleiders en de teamleider. Ik ben hier
de eerste contact verzorgende van 2 bewoners, ik ben verantwoordelijk voor mijn
beslissingen en acties. Ik zit nu in de fase 3 van mijn opleiding waar ik examens mag
uitvoeren aan de hand van mijn kennis, observaties, protocollen en richtlijnen die op school
en in de BPV heb geleerd.
Voor dit examen moest ik een verbetervoorstel aan de hand van een knelpunt in de zorg
maken. Dit examen gaat over mijn onderzoek en stappen die ik heb gemaakt om mij voor te
bereiden in de periode juni- september 2022, en het is op 23 september uitgevoerd. Voor dit
examen moest ik samenwerken met mijn collega’s en praktijkopleiders, verschillende
disciplines, de locatie manager van Moermont en het HBO verpleegkundige team.
Hopelijk geeft dit verslag voldoende zicht op mijn professionele ontwikkeling en daarnaast op
mij als persoon.
xxxxxx,
23 september 2022, Bergen op Zoom
xxxxxxxxxxxxxx| Student nummer xxxxxxxxxxx | B1-K2-W3 Draagt bij aan goede kwaliteit van zorg
(Professional en kwaliteitsbevorderaar)
, Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................5
Residentie Moermont............................................................................................................................5
Leerwoning 221/222..........................................................................................................................5
Kiezen van een knelpunt........................................................................................................................6
Wat nu?..............................................................................................................................................6
Wij zijn allemaal hetzelfde: mijn onderzoek.......................................................................................6
Achtergrond.......................................................................................................................................6
Gevolgen............................................................................................................................................6
Cijfers..................................................................................................................................................7
Theoretische kader valpreventie............................................................................................................7
Hoe wordt er in een pg-afdeling en binnen een somatische afdeling val preventie uitgevoerd?.......7
Welke interventies worden toegepast om valincidenten te voorkomen en in hoeverre vindt men
deze relevant?....................................................................................................................................7
Meerdere meetinstrumenten.........................................................................................................7
De zorg............................................................................................................................................8
Welke medische factoren veroorzaken valincidenten?......................................................................8
Tante Louise methoden..........................................................................................................................8
Interventies binnen de instelling:.......................................................................................................9
Is het genoeg om valincidenten te voorkomen?.................................................................................9
1. Achtergrond..................................................................................................................................10
Waar veel mensen werken, gaan dingen weleens mis. Dat weet tante en daarbij gaat ze uit van het
‘gatenkaasmodel’ en de systeembenadering. Het ‘gatenkaasmodel’ gaat er vanuit dat er binnen
een organisatie meerdere verdedigingslagen (processen) zijn ingericht die werken als een vangnet
om fouten tegen te gaan. Maar soms zijn er binnen de verschillende verdedigingslagen zwakke
plekken waardoor er toch iets misgaat. De systeembenadering geeft aan dat belangrijk is dat als er
iets misgaat, er naar het gehele systeem (organisatie) wordt gekeken om vervolgens te zoeken
naar een passende oplossing. Als medewerker is het goed om te beseffen dat je onderdeel
uitmaakt van het systeem en dat er daarom altijd zaken zijn die je niet ziet, maar die wel een
bijdrage kunnen leveren aan het ontstaan van een fout. Met de wetenschap in het achterhoofd
dat er weleens dingen misgaan, vindt tante het heel belangrijk dat melding wordt gemaakt van de
dingen die mis gaan of mis hadden kunnen gaan, zodat we er met elkaar van kunnen leren. Deze
meldingen noemen we (bijna)-incidenten........................................................................................10
2. Definitie........................................................................................................................................10
Onder een (bijna)-incident verstaat tante het volgende: “Een niet-wenselijke situatie die nu of in
de toekomst invloed heeft op de leef- en werkomgeving van betrokkenen bij tante Louise.”........10
3. Melden.........................................................................................................................................10
xxxxxxxxxxxxxx| Student nummer xxxxxxxxxxx | B1-K2-W3 Draagt bij aan goede kwaliteit van zorg
(Professional en kwaliteitsbevorderaar)
Draagt bij aan goede kwaliteit van zorg
(Professional en kwaliteitsbevorderaar)
xxxxxxxxxxxxxxx
Student nummer xxxxxx
Datum 23 september 2022
SLB docent: xxxxxxxxxx
Praktijkopleider: xxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx| Student nummer xxxxxxxxxxx | B1-K2-W3 Draagt bij aan goede kwaliteit van zorg
(Professional en kwaliteitsbevorderaar)
,Voorwoord:
In dit verslag is te lezen hoe ik gewerkt heb aan het examen B1-K2-W3,Draagt bij aan goede
kwaliteit van zorg (Professional en kwaliteitsbevorderaar). Mijn naam is xxxxxxxxxxxxxxxxx,
ik ben xxx jaar oud, getrouwd en ik heb xxxx kinderen. De corona uitbraak heeft mijn leven
veranderd en ik heb toen de keuze gemaakt om in de zorg te stappen. Ik werk met plezier en
enthousiasme en ik ben gemotiveerd om het “familie” gevoel bij mijn bewoners te brengen.
Dit examen is afgenomen op de afdeling 221/222 toren 2 op residentie Moermont in Bergen
op Zoom. Het is een gesloten PG afdeling voor leerlingen, met 14 kamers gesplitst op 2
woningen die verbonden zijn door een open gang. Mijn vaste plek is op de PG leerwoning
222. De visie van deze woning is een “stand-alone” concept, waar leerlingen zelf de woning
moeten draaien, onder de begeleiding van de praktijkopleiders en de teamleider. Ik ben hier
de eerste contact verzorgende van 2 bewoners, ik ben verantwoordelijk voor mijn
beslissingen en acties. Ik zit nu in de fase 3 van mijn opleiding waar ik examens mag
uitvoeren aan de hand van mijn kennis, observaties, protocollen en richtlijnen die op school
en in de BPV heb geleerd.
Voor dit examen moest ik een verbetervoorstel aan de hand van een knelpunt in de zorg
maken. Dit examen gaat over mijn onderzoek en stappen die ik heb gemaakt om mij voor te
bereiden in de periode juni- september 2022, en het is op 23 september uitgevoerd. Voor dit
examen moest ik samenwerken met mijn collega’s en praktijkopleiders, verschillende
disciplines, de locatie manager van Moermont en het HBO verpleegkundige team.
Hopelijk geeft dit verslag voldoende zicht op mijn professionele ontwikkeling en daarnaast op
mij als persoon.
xxxxxx,
23 september 2022, Bergen op Zoom
xxxxxxxxxxxxxx| Student nummer xxxxxxxxxxx | B1-K2-W3 Draagt bij aan goede kwaliteit van zorg
(Professional en kwaliteitsbevorderaar)
, Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................5
Residentie Moermont............................................................................................................................5
Leerwoning 221/222..........................................................................................................................5
Kiezen van een knelpunt........................................................................................................................6
Wat nu?..............................................................................................................................................6
Wij zijn allemaal hetzelfde: mijn onderzoek.......................................................................................6
Achtergrond.......................................................................................................................................6
Gevolgen............................................................................................................................................6
Cijfers..................................................................................................................................................7
Theoretische kader valpreventie............................................................................................................7
Hoe wordt er in een pg-afdeling en binnen een somatische afdeling val preventie uitgevoerd?.......7
Welke interventies worden toegepast om valincidenten te voorkomen en in hoeverre vindt men
deze relevant?....................................................................................................................................7
Meerdere meetinstrumenten.........................................................................................................7
De zorg............................................................................................................................................8
Welke medische factoren veroorzaken valincidenten?......................................................................8
Tante Louise methoden..........................................................................................................................8
Interventies binnen de instelling:.......................................................................................................9
Is het genoeg om valincidenten te voorkomen?.................................................................................9
1. Achtergrond..................................................................................................................................10
Waar veel mensen werken, gaan dingen weleens mis. Dat weet tante en daarbij gaat ze uit van het
‘gatenkaasmodel’ en de systeembenadering. Het ‘gatenkaasmodel’ gaat er vanuit dat er binnen
een organisatie meerdere verdedigingslagen (processen) zijn ingericht die werken als een vangnet
om fouten tegen te gaan. Maar soms zijn er binnen de verschillende verdedigingslagen zwakke
plekken waardoor er toch iets misgaat. De systeembenadering geeft aan dat belangrijk is dat als er
iets misgaat, er naar het gehele systeem (organisatie) wordt gekeken om vervolgens te zoeken
naar een passende oplossing. Als medewerker is het goed om te beseffen dat je onderdeel
uitmaakt van het systeem en dat er daarom altijd zaken zijn die je niet ziet, maar die wel een
bijdrage kunnen leveren aan het ontstaan van een fout. Met de wetenschap in het achterhoofd
dat er weleens dingen misgaan, vindt tante het heel belangrijk dat melding wordt gemaakt van de
dingen die mis gaan of mis hadden kunnen gaan, zodat we er met elkaar van kunnen leren. Deze
meldingen noemen we (bijna)-incidenten........................................................................................10
2. Definitie........................................................................................................................................10
Onder een (bijna)-incident verstaat tante het volgende: “Een niet-wenselijke situatie die nu of in
de toekomst invloed heeft op de leef- en werkomgeving van betrokkenen bij tante Louise.”........10
3. Melden.........................................................................................................................................10
xxxxxxxxxxxxxx| Student nummer xxxxxxxxxxx | B1-K2-W3 Draagt bij aan goede kwaliteit van zorg
(Professional en kwaliteitsbevorderaar)
