100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

samenvatting integrale jeugdhulp

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
16
Geüpload op
14-02-2025
Geschreven in
2024/2025

samenvatting werkveld en beleid deel integrale jeugdhulp semester 1

Instelling
Vak










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
14 februari 2025
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Werkveld en beleid 1 deel 2
Integrale jeugdhulp


Doelstellingen, pijlers en introductie bij de les
Een sociaal werker in de integrale jeugdhulp
Een sociaal werker binnen IJH komt op voor de rechten van kinderen, jongeren en hun context
wanneer zij dit zelf niet kunnen, willen of mogen.
1) hoort wat mensen niet kunnen zeggen, wat voor hen lastig is en speelt hierop in >
opvoeding raakt aan het hart !
2) is een gids door het complexe zorglandschap
3) stapt in om te ontmijnen en verbinden
4) kijkt door een specifieke realiteit en opent de blik van anderen
5) Is een verbindingsfiguur tussen verschillende partijen



Integrale jeugdhulp (IJH): wat? Wie? historiek? Doelen?
Wat?
Integrale jeugdhulp = samenwerking tussen verschillende organisaties voor kinderen en
jongeren
Decreet integrale jeugdhulp (2014) :
Integraal = samenwerking tussen alle sectoren voor hulpverlening in Vlaanderen
Jeugd = voor alle minderjarigen van 0-18 jaar en hun gezin
Hulp = met een hulpvraag, van minimale hulp voor een beperkt probleem tot ingrijpende hulp
bij ernstige problemen en crisishulp bij dringende problemen


Wie? 6 betrokken sectoren
1. Kind en gezin
2. Jongerenwelzijn/jeugdhulp
- organisaties voor bijzondere jeugdzorg Agentschap
- organisaties voor plegers van een jeugddelict opgroeien
- diensten voor pleegzorg
3. Vlaams agentschap voor personen met een handicap (VAPH)
4. Algemeen welzijnswerk (AWW)
5. Onderwijs- centra voor leerlingenbegeleiding (CLB)
6. Centra voor geestelijke gezondheidszorg (CGG)


Historiek
Jeugd = kwetsbare doelgroep
recht op zorggarantie en maximale ontplooiingskansen
Voor de start van integrale jeugdhulp: knelpunten

, 1. Verschillend aanbod volgens organisatie
2. Verschillende terminologie
3. Moeilijke administratieve en toeleidingsprocedures
4. Weinig zorgomkadering voor jongeren in verontrustende situaties
5. Lange wachtlijsten


Doelstellingen
zitten verankerd in het decreet
Doelstelling 1
= inzetten op de vermaatschappelijking van de zorg en het versterken van de eigen krachten
van de cliënt en zijn omgeving
Werken rond subsidiariteitsbeginsel
kan alleen als er participatie is van de cliënt
cliënt moet mee bepalen wat hij/zij nodig heeft
vraag gestuurd werken, vraagt transparantie


Doelstelling 2
= organiseren van de tijdige toegang tot de jeugdhulpverlening
- Meer aanbod binnen rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp
- Meer ingrijpende jeugdhulp via een intersectorale toegangspoort
- Meer jeugdhulp voor de toegangspoort dan na de toegangspoort
Doorlooptijd is belangrijk!!!
als er geen uitstroom is kan er ook geen instroom zijn
de doorlooptijd is door de jaren heen langer geworden
de noden zijn veel groter dan het aanbod
we moeten het specialistisch aanbod voorbehouden voor de specifieke noden


Doelstelling 3
= waarborgen van de flexibiliteit en continuïteit van de jeugdhulpverlening, met inbegrip van
de naadloze overgang naar andere vormen van hulpverlening
Via:
1. Cliëntoverleg en bemiddeling
2. Vertrouwenspersoon in de jeugdhulp
3. Time-out mogelijkheden
als je in een voorziening zit en het loopt er fout, wordt je tijdelijk opgevangen in een
andere voorziening en kan je erna terugkeren in plaats van dat je meteen uit de
voorziening gezet wordt
4. Rondetafels voor jongvolwassenen


Doelstelling 4
= gepast en alert reageren op situaties van verontrusting
De kindreflex

, 1) stimuleert hulpverleners om met hun volwassen cliënten een gesprek te voeren over
ouderschap
2) helpt hulpverleners verontrustende gezinssituaties te detecteren en de veiligheid zo
snel mogelijk te herstellen


doelstelling 5
= het verzekeren van een subsidiair aanbod van crisisjeugdhulp waarop hulpverleners
permanent een beroep kunnen doen
Subsidiair = zo veel als nodig, maar zo normaal mogelijk, zo weinig mogelijk, zo kort mogelijk,
zo dicht mogelijk bij huis en zo veel mogelijk eigen keuze
Crisissituatie = een dringende nood aan hulp in situaties die (dreigen) uit de hand te lopen
via een crisismeldpunt voor – 18 jarigen
georganiseerd door het CAW
7/7 en 24/24 bereikbaar


Doelstelling 6
= maximale participatie van de minderjarigen en zijn gezin
Decreet rechtspositie van de minderjarige (DRM) :
- recht op inzage in het dossier
- recht op inspraak en participatie
- recht op informatie en duidelijke communicatie
- recht op instemming met en vrije keuze van de buitengerechtelijke jeugdhulp
- klachtrecht


doelstelling 7
= een integrale en uniforme aanpak realiseren bij het organiseren en aanbieden van de
jeugdhulp door het intersectoraal structureren van het aanbod
Via 11 functies
Met bij elke functie een typemodule ( = zorgpakket)
alle inhoudelijke informatie van een vorm van hulp
Met bij elk typemodel een modulering
omschrijving van een typemodel
11 functies:
1. brede instap
2. info en advies
3. diagnostiek
4. begeleiding
5. behandeling
6. bemiddeling
7. training
8. hulpcontinuïteit
9. verblijf
10.dagopvang
€7,16
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
esmeevanmullem

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
esmeevanmullem Hogeschool West-Vlaanderen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
3
Lid sinds
9 maanden
Aantal volgers
0
Documenten
32
Laatst verkocht
3 weken geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen