Praktijkonderzoek
TIME-model
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 3
Praktijkonderzoek algemene informatie....................................................................................................... 5
Definitie van praktijkonderzoek................................................................................................................ 5
Waarom doen we praktijkonderzoek?...................................................................................................... 5
Onderzoekscyclus..................................................................................................................................... 6
Oriëntatiefase............................................................................................................................................... 7
Praktijkprobleem...................................................................................................................................... 7
Aanleidingen voor een praktijkonderzoek................................................................................................. 7
Zoeken naar een praktijkprobleem........................................................................................................... 8
Het kiezen van een praktijkprobleem........................................................................................................ 9
Probleemanalyse...................................................................................................................................... 9
Het praktijkprobleem beschrijven........................................................................................................... 11
Richtfase..................................................................................................................................................... 13
Onderzoeksdoel formuleren................................................................................................................... 13
Onderzoeksvragen formuleren............................................................................................................... 14
Literatuurstudie...................................................................................................................................... 14
Planfase...................................................................................................................................................... 15
Methode van dataverzameling............................................................................................................... 15
Beschrijven en plannen van onderzoeksactiviteiten................................................................................ 16
Mijn onderzoeksplan............................................................................................................................... 16
Verzamelfase.............................................................................................................................................. 18
Tekstbronnen bestuderen....................................................................................................................... 18
Bevragen................................................................................................................................................. 19
Analyserende en concluderende fase......................................................................................................... 20
Datareductie........................................................................................................................................... 20
Enkelekeuzevragen................................................................................................................................. 20
Analyse van grote documenten.............................................................................................................. 20
Concluderen............................................................................................................................................ 20
Mijn conclusie......................................................................................................................................... 21
Ontwerpen en innoveren............................................................................................................................ 22
Ontwerpvormen..................................................................................................................................... 22
Ontwerpen.............................................................................................................................................. 22
Testen en verzamelen............................................................................................................................. 23
,Rapportage en presentatie fase.................................................................................................................. 24
Rapporteren............................................................................................................................................ 25
Presenteren............................................................................................................................................ 26
Implementeren....................................................................................................................................... 27
Kenmerken van de verandering.......................................................................................................... 27
Veranderingsfasen.............................................................................................................................. 27
Onderzoeksverslag...................................................................................................................................... 29
Reflectie...................................................................................................................................................... 33
Bibliografie.................................................................................................................................................. 34
Bijlage 2: Literatuurstudie........................................................................................................................... 35
Wond...................................................................................................................................................... 35
Wondgenezingsproces............................................................................................................................ 36
Classificatiesystemen.............................................................................................................................. 37
Time-model......................................................................................................................................... 37
WCS classificatiemodel........................................................................................................................ 38
ALTIS-model........................................................................................................................................ 39
Samenvatting.......................................................................................................................................... 40
Bijlage 3: Protocollen.................................................................................................................................. 41
Bijlage 4: Enquete wondzorg....................................................................................................................... 54
Bijlage 5: Presentatie TIME-model.............................................................................................................. 62
Naslagwerk............................................................................................................................................. 64
ALTIS-methode.................................................................................................................................... 64
Inleiding
Wij hebben een vrij groot klantenbestand als thuiszorgorganisatie en ik kom bij veel verschillende
zorgvragers met verschillende zorgvragen.
,Ik signaleerde dingen op de werkvloer wat naar mijn mening beter konden uitgevoerd worden. Ik heb mij
daarom ingeschreven voor het keuzedeel Praktijkonderzoek. Ik wou graag bijdragen aan het verbeteren
van de kwaliteit van zorg binnen ons team. Daarnaast wou ik mijzelf op professioneel en persoonlijk vlak
ontwikkelen.
Ik zag dat de rapportages bij zorgvragers die wondzorg krijgen van ons soms onduidelijk zijn. Iedereen
gebruikt een andere methode om de wond of wondzorg te rapporteren wat ervoor zorgt dat het lastig is
om terug te zien hoe ver het wondgenezingsproces is. Ik had zelf weinig kennis over wonden en wondzorg
en wou deze kennis graag uitbreiden. Ik heb daarom de keuze gemaakt om dit praktijkprobleem aan te
pakken.
Ik heb het boek Praktijkonderzoek in zorg en welzijn (van der Donk & van Lanen, 2017) gebruikt als
leidraad bij het voorbereiden en uitvoeren van het praktijkonderzoek. Ik heb dit boek in de hele
uitwerking van mijn praktijkonderzoek gebruikt.
Door het uitwerken van het keuzedeel praktijkonderzoek heb ik kennis opgedaan over hoe ik een
prakrijkonderzoek kan opzetten en uitvoeren. Daarnaast heb ik ook veel kennis opgedaan over wondzorg.
Ik laat doormiddel van de uitwerking van dit keuzedeel zien dat ik een probleemstelling kan formuleren,
onderzoeksplan kan maken en uitvoeren, onderzoeksgegevens kan analyseren en interpreteren en de
uitkomsten kan delen met het team.
, Praktijkonderzoek algemene informatie
Definitie van praktijkonderzoek
‘’Praktijkonderzoek is onderzoek dat wordt uitgevoerd door professionals, waarbij op systematische wijze
in interactie met de omgeving antwoorden verkregen worden op vragen die ontstaan in de eigen
beroepspraktijk, gericht op verbetering van deze praktijk.’’ (Van der Donk & Van Lanen, 2019)
Waarom doen we praktijkonderzoek?
Verbetering van de kwaliteit van zorg: Praktijkonderzoek helpt bij het ontwikkelen van evidence-based
richtlijnen en interventies die de kwaliteit en veiligheid van de zorg verbeteren. Door onderzoek uit te
voeren naar bijvoorbeeld nieuwe behandelingsmethoden, medicatieprotocollen of zorgmodellen, kunnen
zorgverleners hun zorgorganisatie continu verbeteren en de beste zorg bieden aan zorgvragers.
Innovatie en ontwikkeling: Praktijkonderzoek stimuleert innovaties in de zorg door het verkennen van
nieuwe technologieën, interventies en benaderingen die de zorg kunnen verbeteren. Door onderzoek te
doen naar bijvoorbeeld nieuwe medische apparatuur of digitale zorgtoepassingen, kunnen
zorgorganisaties hun diensten optimaliseren en beter inspelen op de behoeften van de zorgvrager.
Evaluatie van interventies: Praktijkonderzoek biedt inzicht in de effectiviteit van verschillende
interventies en behandelingen in de organisatie. Door het uitvoeren van een evaluatiestudie kunnen
zorgverleners beslissingen nemen over welke interventies het meest effectief zijn voor specifieke
zorgvragers of gezondheidsproblemen, en welke verbeteringen nodig zijn om de zorg te optimaliseren.
Kennis delen en samenwerking: Praktijkonderzoek stimuleert het delen van kennis en samenwerking
tussen zorgprofessionals. Door gezamenlijk onderzoek uit te voeren en resultaten te delen, kunnen
zorgorganisaties van elkaar leren en samenwerken aan het verbeteren van de zorg.
TIME-model
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 3
Praktijkonderzoek algemene informatie....................................................................................................... 5
Definitie van praktijkonderzoek................................................................................................................ 5
Waarom doen we praktijkonderzoek?...................................................................................................... 5
Onderzoekscyclus..................................................................................................................................... 6
Oriëntatiefase............................................................................................................................................... 7
Praktijkprobleem...................................................................................................................................... 7
Aanleidingen voor een praktijkonderzoek................................................................................................. 7
Zoeken naar een praktijkprobleem........................................................................................................... 8
Het kiezen van een praktijkprobleem........................................................................................................ 9
Probleemanalyse...................................................................................................................................... 9
Het praktijkprobleem beschrijven........................................................................................................... 11
Richtfase..................................................................................................................................................... 13
Onderzoeksdoel formuleren................................................................................................................... 13
Onderzoeksvragen formuleren............................................................................................................... 14
Literatuurstudie...................................................................................................................................... 14
Planfase...................................................................................................................................................... 15
Methode van dataverzameling............................................................................................................... 15
Beschrijven en plannen van onderzoeksactiviteiten................................................................................ 16
Mijn onderzoeksplan............................................................................................................................... 16
Verzamelfase.............................................................................................................................................. 18
Tekstbronnen bestuderen....................................................................................................................... 18
Bevragen................................................................................................................................................. 19
Analyserende en concluderende fase......................................................................................................... 20
Datareductie........................................................................................................................................... 20
Enkelekeuzevragen................................................................................................................................. 20
Analyse van grote documenten.............................................................................................................. 20
Concluderen............................................................................................................................................ 20
Mijn conclusie......................................................................................................................................... 21
Ontwerpen en innoveren............................................................................................................................ 22
Ontwerpvormen..................................................................................................................................... 22
Ontwerpen.............................................................................................................................................. 22
Testen en verzamelen............................................................................................................................. 23
,Rapportage en presentatie fase.................................................................................................................. 24
Rapporteren............................................................................................................................................ 25
Presenteren............................................................................................................................................ 26
Implementeren....................................................................................................................................... 27
Kenmerken van de verandering.......................................................................................................... 27
Veranderingsfasen.............................................................................................................................. 27
Onderzoeksverslag...................................................................................................................................... 29
Reflectie...................................................................................................................................................... 33
Bibliografie.................................................................................................................................................. 34
Bijlage 2: Literatuurstudie........................................................................................................................... 35
Wond...................................................................................................................................................... 35
Wondgenezingsproces............................................................................................................................ 36
Classificatiesystemen.............................................................................................................................. 37
Time-model......................................................................................................................................... 37
WCS classificatiemodel........................................................................................................................ 38
ALTIS-model........................................................................................................................................ 39
Samenvatting.......................................................................................................................................... 40
Bijlage 3: Protocollen.................................................................................................................................. 41
Bijlage 4: Enquete wondzorg....................................................................................................................... 54
Bijlage 5: Presentatie TIME-model.............................................................................................................. 62
Naslagwerk............................................................................................................................................. 64
ALTIS-methode.................................................................................................................................... 64
Inleiding
Wij hebben een vrij groot klantenbestand als thuiszorgorganisatie en ik kom bij veel verschillende
zorgvragers met verschillende zorgvragen.
,Ik signaleerde dingen op de werkvloer wat naar mijn mening beter konden uitgevoerd worden. Ik heb mij
daarom ingeschreven voor het keuzedeel Praktijkonderzoek. Ik wou graag bijdragen aan het verbeteren
van de kwaliteit van zorg binnen ons team. Daarnaast wou ik mijzelf op professioneel en persoonlijk vlak
ontwikkelen.
Ik zag dat de rapportages bij zorgvragers die wondzorg krijgen van ons soms onduidelijk zijn. Iedereen
gebruikt een andere methode om de wond of wondzorg te rapporteren wat ervoor zorgt dat het lastig is
om terug te zien hoe ver het wondgenezingsproces is. Ik had zelf weinig kennis over wonden en wondzorg
en wou deze kennis graag uitbreiden. Ik heb daarom de keuze gemaakt om dit praktijkprobleem aan te
pakken.
Ik heb het boek Praktijkonderzoek in zorg en welzijn (van der Donk & van Lanen, 2017) gebruikt als
leidraad bij het voorbereiden en uitvoeren van het praktijkonderzoek. Ik heb dit boek in de hele
uitwerking van mijn praktijkonderzoek gebruikt.
Door het uitwerken van het keuzedeel praktijkonderzoek heb ik kennis opgedaan over hoe ik een
prakrijkonderzoek kan opzetten en uitvoeren. Daarnaast heb ik ook veel kennis opgedaan over wondzorg.
Ik laat doormiddel van de uitwerking van dit keuzedeel zien dat ik een probleemstelling kan formuleren,
onderzoeksplan kan maken en uitvoeren, onderzoeksgegevens kan analyseren en interpreteren en de
uitkomsten kan delen met het team.
, Praktijkonderzoek algemene informatie
Definitie van praktijkonderzoek
‘’Praktijkonderzoek is onderzoek dat wordt uitgevoerd door professionals, waarbij op systematische wijze
in interactie met de omgeving antwoorden verkregen worden op vragen die ontstaan in de eigen
beroepspraktijk, gericht op verbetering van deze praktijk.’’ (Van der Donk & Van Lanen, 2019)
Waarom doen we praktijkonderzoek?
Verbetering van de kwaliteit van zorg: Praktijkonderzoek helpt bij het ontwikkelen van evidence-based
richtlijnen en interventies die de kwaliteit en veiligheid van de zorg verbeteren. Door onderzoek uit te
voeren naar bijvoorbeeld nieuwe behandelingsmethoden, medicatieprotocollen of zorgmodellen, kunnen
zorgverleners hun zorgorganisatie continu verbeteren en de beste zorg bieden aan zorgvragers.
Innovatie en ontwikkeling: Praktijkonderzoek stimuleert innovaties in de zorg door het verkennen van
nieuwe technologieën, interventies en benaderingen die de zorg kunnen verbeteren. Door onderzoek te
doen naar bijvoorbeeld nieuwe medische apparatuur of digitale zorgtoepassingen, kunnen
zorgorganisaties hun diensten optimaliseren en beter inspelen op de behoeften van de zorgvrager.
Evaluatie van interventies: Praktijkonderzoek biedt inzicht in de effectiviteit van verschillende
interventies en behandelingen in de organisatie. Door het uitvoeren van een evaluatiestudie kunnen
zorgverleners beslissingen nemen over welke interventies het meest effectief zijn voor specifieke
zorgvragers of gezondheidsproblemen, en welke verbeteringen nodig zijn om de zorg te optimaliseren.
Kennis delen en samenwerking: Praktijkonderzoek stimuleert het delen van kennis en samenwerking
tussen zorgprofessionals. Door gezamenlijk onderzoek uit te voeren en resultaten te delen, kunnen
zorgorganisaties van elkaar leren en samenwerken aan het verbeteren van de zorg.
