]
PORTFOLIO VVZ
Module VPK-VVZ7. V024_2425
Semester 1
8 januari 2025
,Inhoudsopgave
1. Onderzoeks- en veranderopdracht........................................................................................................................ 3
2. Gegevens Stagiaire............................................................................................................................................... 4
2.1 Curriculum vitae.........................................................................................................................................................4
2.2 Aanvullende informatie stage....................................................................................................................................5
2.3 Beoordelingen voorgaande semesters.......................................................................................................................5
3. Leeractiviteiten per beroepstaak.......................................................................................................................... 8
3.1 Beroepstaak 1: De eigen professionele bijdrage aan praktijkgericht onderzoek......................................................8
3.2 Beroepstaak 2: Duurzaam verbeteren van de beroepspraktijk.................................................................................9
3.3 Beroepstaak 3: Eigen professionele identiteit en profilering...................................................................................10
Bewijzen................................................................................................................................................................ 11
4.1 Bewijzen beroepstaak 1...........................................................................................................................................11
4.1.1 Kennistoets............................................................................................................................................................11
4.1.2 Korthagenreflectie samenwerking onderzoek partner.........................................................................................13
4.1.3 PDCA-cyclus vooronderzoek..................................................................................................................................15
4.1.4 STARRT-reflectie eindpresentatie adviesrapport..................................................................................................17
4.2 Bewijzen beroepstaak 2...........................................................................................................................................19
4.2.1 STARRT-reflectie groepsbijeenkomst...............................................................................................................19
4.2.2 Visie kwaliteitszorg...........................................................................................................................................22
4.2.3 Bijdrage aan organisatiebelangen........................................................................................................................25
4.3 Bewijzen beroepstaak 3...........................................................................................................................................26
Visie verpleegkundig leiderschap..............................................................................................................................26
STARRT-reflectie verpleegkundig leiderschap in de praktijk.....................................................................................27
5. Formatieve beoordelingen.................................................................................................................................. 31
5.1 Formatieve beoordeling I: Start onderzoeks-en veranderopdracht en leeractiviteiten competentieontwikkeling
(hoofdstukken 1, 2 en 3)................................................................................................................................................31
5.2 Formatieve beoordeling II: Competentieontwikkeling.............................................................................................32
5.3 Formatieve beoordeling III: Voortgang en eigen regie op weg naar het selfassessment.......................................33
6. Selfassessment competentieontwikkeling en adviesbeoordeling.........................................................................36
5.1 Verklaring student...................................................................................................................................................36
5.2 Beroepstaak 1..........................................................................................................................................................37
5.3 Beroepstaak 2..........................................................................................................................................................40
5.4 Beroepstaak 3 Eigen professionele identiteit en profilering....................................................................................43
1
,Literatuurlijst......................................................................................................................................................... 46
Portfolio-assessment Verbeteren van Zorg (beoordelingsformulier)........................................................................49
6. Bijlage................................................................................................................................................................ 59
6.1 Samenwerkingscontract medestudent....................................................................................................................59
6.2 Feedbackformulier samenwerking medestudent 1.................................................................................................61
6.3 Uitslag Belbintest en feedbackformulier samenwerking medestudent 2................................................................62
6.4 Presentatie vooronderzoek......................................................................................................................................63
6.5 Codeboom onderzoek..............................................................................................................................................64
6.6 Gedetailleerde stakeholderanalyse .......................................................................................................................65
6.7 Eindpresentatie poster, feedback eindpresentatie en ontworpen activiteitenplacemat........................................66
...................................................................................................................................................................................66
6.8 Feedbackformulieren VVZ-periode..........................................................................................................................68
6.9 Post-it notes groepsbijeenkomst.............................................................................................................................70
2
, 1. Onderzoeks- en veranderopdracht
Algemeen
Het Prognosemodel zorg en welzijn (z.d.) beschrijft dat er in Nederland sprake is van een groot aantal
tekort aan zorgpersoneel. Zo waren er in 2023 49.500 personen aan zorgpersoneel tekort en zal dit oplopen
tot 231.700 personen in 2033. De stijgende vraag naar zorgpersoneel heeft te maken met de vergrijzing,
complexiteit en co-morbiditeit van zorg (RIVM,2018). Door de stijgende zorgvraag, tekort aan
zorgpersoneel en de stijgende zorgkosten zoveel mogelijk te beperken schrijft Molema et al. (2021) dat de
informele zorg oftewel de mantelzorg steeds belangrijker wordt om de zorgbehoeften op te vullen. Om dit
te kunnen bereiken is er een samenwerking nodig tussen formele en informele zorg.
Gezien deze verandering op zorggebied is er vanuit de organisatie Vereen op de locatie …. voor de afdeling
…. een onderzoeksopdracht ontstaan om de verwachtingen tussen zorgmedewerkers en mantelzorgers
voor opname passend te krijgen aan de realiteit om de samenwerking tussen hen te bevorderen en goede
kwaliteit van zorg te blijven leveren. Om hier verder op door te gaan wordt eerst de organisatie Vereen
verder toegelicht.
Organisatie Vereen
Het onderzoek vindt plaats binnen de organisatie Vereen, ontstaan uit een fusie tussen Driezorg en
Zonnehuisgroep IJssel-vecht (Vereen, 2024). Het kwaliteitsplan van Vereen voor 2024 beschrijft dat zij
uitgaan dat de mens een uniek wezen is en ieder dan ook zijn eigen unieke behoeften wensen en
verlangens heeft waarin Vereen ruimte biedt voor eigenheid en zelfstandigheid (Driezorg- Zonnehuisgroep
IJssel-Vecht, 2024). Verder beschrijft het kwaliteitsplan dat zij de missie hanteren: ‘Ouder worden op eigen
wijze’. Hierin komt ook naar voren dat zij staan voor een visie waarbij de ieder mens dus uniek is.
Het woonzorgcentrum locatie de ….. beschikt over 86 appartementen voor wonen met zorg en zijn er
daarnaast nog 30 aanleunwoningen aanwezig bij het woonzorgcentrum (Vereen, z.d.). De …… is
onderverdeeld in drie etages wiens elke een eigen naam heeft. Het onderzoek vindt plaats op de afdeling
…. Op deze etage wonen ouderen voor een langere periode die te maken hebben met somatische en/of
psycho-geriatrische zorgvraag. Op deze afdeling komen voornamelijk dan ook de zorgzwaartepakketten 4
tot en met 9 voor. Een zorgzwaartepakket houdt een bepaalde soort en hoeveelheid zorg in die iemand kan
ontvangen binnen intramurale zorg of zorg met verblijf die gefinancierd wordt door de Algemene Wet
Bijzondere Ziektekosten (AWBZ) of de Wet Langdurige Zorg (WLZ) (Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn
en Sport, 2021).
Onderzoeksopdracht
Recentelijk is binnen de …., tevens op de afdeling ….. een onderzoek afgerond over de communicatie en
samenwerking tussen zorgprofessionals en het netwerk van de bewoners te versterken. Uit het onderzoek
zijn er zes aanbevelingen ontstaan waaronder het vastleggen van wederzijde verwachtingen en dat het
format van inhuizen toe is aan verandering. Het vorige onderzoek beschrijft dat er dan ook verdere
onderzoek nodig is voor de uitvoering hiervan. Daarom richt het huidige onderzoek op het passend krijgen
van wederzijdse verwachtingen bij het moment van inhuizen tussen netwerk en zorgprofessionals op de
afdeling …... Het belang van deze samenwerking komt ook terug in het kwaliteitsplan dat Vereen heeft
opgesteld. Het kwaliteitsplan beschrijft dat er altijd oog moet zijn voor de rol van de familie en naasten van
de zorgvrager, waarmee een optimale kwaliteit van leven bereikt kan worden (Driezorg- Zonnehuisgroep
IJssel-Vecht, 2024).
Uit de kennismaking met de opdrachtgever, regie-en afdelingsverpleegkundigen, coördinator welbevinden
en zorgpersoneel op de afdeling komt naar voren dat er meer aandacht nodig is voor de samenwerking
tussen formeel en informeel netwerk.
3
PORTFOLIO VVZ
Module VPK-VVZ7. V024_2425
Semester 1
8 januari 2025
,Inhoudsopgave
1. Onderzoeks- en veranderopdracht........................................................................................................................ 3
2. Gegevens Stagiaire............................................................................................................................................... 4
2.1 Curriculum vitae.........................................................................................................................................................4
2.2 Aanvullende informatie stage....................................................................................................................................5
2.3 Beoordelingen voorgaande semesters.......................................................................................................................5
3. Leeractiviteiten per beroepstaak.......................................................................................................................... 8
3.1 Beroepstaak 1: De eigen professionele bijdrage aan praktijkgericht onderzoek......................................................8
3.2 Beroepstaak 2: Duurzaam verbeteren van de beroepspraktijk.................................................................................9
3.3 Beroepstaak 3: Eigen professionele identiteit en profilering...................................................................................10
Bewijzen................................................................................................................................................................ 11
4.1 Bewijzen beroepstaak 1...........................................................................................................................................11
4.1.1 Kennistoets............................................................................................................................................................11
4.1.2 Korthagenreflectie samenwerking onderzoek partner.........................................................................................13
4.1.3 PDCA-cyclus vooronderzoek..................................................................................................................................15
4.1.4 STARRT-reflectie eindpresentatie adviesrapport..................................................................................................17
4.2 Bewijzen beroepstaak 2...........................................................................................................................................19
4.2.1 STARRT-reflectie groepsbijeenkomst...............................................................................................................19
4.2.2 Visie kwaliteitszorg...........................................................................................................................................22
4.2.3 Bijdrage aan organisatiebelangen........................................................................................................................25
4.3 Bewijzen beroepstaak 3...........................................................................................................................................26
Visie verpleegkundig leiderschap..............................................................................................................................26
STARRT-reflectie verpleegkundig leiderschap in de praktijk.....................................................................................27
5. Formatieve beoordelingen.................................................................................................................................. 31
5.1 Formatieve beoordeling I: Start onderzoeks-en veranderopdracht en leeractiviteiten competentieontwikkeling
(hoofdstukken 1, 2 en 3)................................................................................................................................................31
5.2 Formatieve beoordeling II: Competentieontwikkeling.............................................................................................32
5.3 Formatieve beoordeling III: Voortgang en eigen regie op weg naar het selfassessment.......................................33
6. Selfassessment competentieontwikkeling en adviesbeoordeling.........................................................................36
5.1 Verklaring student...................................................................................................................................................36
5.2 Beroepstaak 1..........................................................................................................................................................37
5.3 Beroepstaak 2..........................................................................................................................................................40
5.4 Beroepstaak 3 Eigen professionele identiteit en profilering....................................................................................43
1
,Literatuurlijst......................................................................................................................................................... 46
Portfolio-assessment Verbeteren van Zorg (beoordelingsformulier)........................................................................49
6. Bijlage................................................................................................................................................................ 59
6.1 Samenwerkingscontract medestudent....................................................................................................................59
6.2 Feedbackformulier samenwerking medestudent 1.................................................................................................61
6.3 Uitslag Belbintest en feedbackformulier samenwerking medestudent 2................................................................62
6.4 Presentatie vooronderzoek......................................................................................................................................63
6.5 Codeboom onderzoek..............................................................................................................................................64
6.6 Gedetailleerde stakeholderanalyse .......................................................................................................................65
6.7 Eindpresentatie poster, feedback eindpresentatie en ontworpen activiteitenplacemat........................................66
...................................................................................................................................................................................66
6.8 Feedbackformulieren VVZ-periode..........................................................................................................................68
6.9 Post-it notes groepsbijeenkomst.............................................................................................................................70
2
, 1. Onderzoeks- en veranderopdracht
Algemeen
Het Prognosemodel zorg en welzijn (z.d.) beschrijft dat er in Nederland sprake is van een groot aantal
tekort aan zorgpersoneel. Zo waren er in 2023 49.500 personen aan zorgpersoneel tekort en zal dit oplopen
tot 231.700 personen in 2033. De stijgende vraag naar zorgpersoneel heeft te maken met de vergrijzing,
complexiteit en co-morbiditeit van zorg (RIVM,2018). Door de stijgende zorgvraag, tekort aan
zorgpersoneel en de stijgende zorgkosten zoveel mogelijk te beperken schrijft Molema et al. (2021) dat de
informele zorg oftewel de mantelzorg steeds belangrijker wordt om de zorgbehoeften op te vullen. Om dit
te kunnen bereiken is er een samenwerking nodig tussen formele en informele zorg.
Gezien deze verandering op zorggebied is er vanuit de organisatie Vereen op de locatie …. voor de afdeling
…. een onderzoeksopdracht ontstaan om de verwachtingen tussen zorgmedewerkers en mantelzorgers
voor opname passend te krijgen aan de realiteit om de samenwerking tussen hen te bevorderen en goede
kwaliteit van zorg te blijven leveren. Om hier verder op door te gaan wordt eerst de organisatie Vereen
verder toegelicht.
Organisatie Vereen
Het onderzoek vindt plaats binnen de organisatie Vereen, ontstaan uit een fusie tussen Driezorg en
Zonnehuisgroep IJssel-vecht (Vereen, 2024). Het kwaliteitsplan van Vereen voor 2024 beschrijft dat zij
uitgaan dat de mens een uniek wezen is en ieder dan ook zijn eigen unieke behoeften wensen en
verlangens heeft waarin Vereen ruimte biedt voor eigenheid en zelfstandigheid (Driezorg- Zonnehuisgroep
IJssel-Vecht, 2024). Verder beschrijft het kwaliteitsplan dat zij de missie hanteren: ‘Ouder worden op eigen
wijze’. Hierin komt ook naar voren dat zij staan voor een visie waarbij de ieder mens dus uniek is.
Het woonzorgcentrum locatie de ….. beschikt over 86 appartementen voor wonen met zorg en zijn er
daarnaast nog 30 aanleunwoningen aanwezig bij het woonzorgcentrum (Vereen, z.d.). De …… is
onderverdeeld in drie etages wiens elke een eigen naam heeft. Het onderzoek vindt plaats op de afdeling
…. Op deze etage wonen ouderen voor een langere periode die te maken hebben met somatische en/of
psycho-geriatrische zorgvraag. Op deze afdeling komen voornamelijk dan ook de zorgzwaartepakketten 4
tot en met 9 voor. Een zorgzwaartepakket houdt een bepaalde soort en hoeveelheid zorg in die iemand kan
ontvangen binnen intramurale zorg of zorg met verblijf die gefinancierd wordt door de Algemene Wet
Bijzondere Ziektekosten (AWBZ) of de Wet Langdurige Zorg (WLZ) (Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn
en Sport, 2021).
Onderzoeksopdracht
Recentelijk is binnen de …., tevens op de afdeling ….. een onderzoek afgerond over de communicatie en
samenwerking tussen zorgprofessionals en het netwerk van de bewoners te versterken. Uit het onderzoek
zijn er zes aanbevelingen ontstaan waaronder het vastleggen van wederzijde verwachtingen en dat het
format van inhuizen toe is aan verandering. Het vorige onderzoek beschrijft dat er dan ook verdere
onderzoek nodig is voor de uitvoering hiervan. Daarom richt het huidige onderzoek op het passend krijgen
van wederzijdse verwachtingen bij het moment van inhuizen tussen netwerk en zorgprofessionals op de
afdeling …... Het belang van deze samenwerking komt ook terug in het kwaliteitsplan dat Vereen heeft
opgesteld. Het kwaliteitsplan beschrijft dat er altijd oog moet zijn voor de rol van de familie en naasten van
de zorgvrager, waarmee een optimale kwaliteit van leven bereikt kan worden (Driezorg- Zonnehuisgroep
IJssel-Vecht, 2024).
Uit de kennismaking met de opdrachtgever, regie-en afdelingsverpleegkundigen, coördinator welbevinden
en zorgpersoneel op de afdeling komt naar voren dat er meer aandacht nodig is voor de samenwerking
tussen formeel en informeel netwerk.
3
