100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Hoorcollege-aantekeningen 24/25

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
25
Geüpload op
13-01-2025
Geschreven in
2024/2025

Alle hoorcollege aantekeningen, handig voor de herkansing!











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
13 januari 2025
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2024/2025
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Mw. dr. mr. s.g.c. van wingerden
Bevat
Alle colleges

Voorbeeld van de inhoud

Hoorcollege 1, maandag 2 september

Straf is:
- Leed, deprivatie (iets wat onaangenaam wordt gevonden door de
ontvanger)
- Voor een overtreding van een rechtsregel
- Opzettelijk opgelegd en als straf bedoeld door de mensen die het
opleggen
- Opgelegd door mensen die het formele recht hebben om dat te doen

Voorbeeld: Ali B
OvJ: heeft al straf gehad door al die media-aandacht
Maar  dat klopt niet; was niet opgelegd door mensen die het formele
recht hebben om dat te doen dus is geen straf

Stuk straf / vergelding wat iemand heeft gehad = strafkorting
Maar dit was een omstandigheid

Straf
= als zodanig bedoeld door de overheid toegebracht leed op grond van
een in het strafwetboek als delict omschreven normschending.
Kern  bedoelde / intentionele leedtoevoeging

Waarom toevoegen van leed en niet een andere reactie?
 er is een fundamentele en coherente rechtvaardiging nodig.

HLA Hart (1969)
1. General justification  Waarom toevoegen van leed en niet iets
anders?
2. Rules for allocation  hoe veel moet je dan straffen en met welk
doel?

De belangrijkste benaderingen:
Retributivisme
 Vergeldingstheorie
 Absolute theorie
 Just desert (= verdiende loon)
 (Deontologische theorie) straf gerechtvaardigd omdat het intrinsiek
goed is
Utilitarisme
 Nutstheorie
 Relatieve theorie
 Instrumentalisme
 (Teleologische theorie) doelen voor de toekomst + nut voor
samenleving
Verenigingstheorie
 Hybride theorie
 Mixed theory
Herstelrecht

, Restorative justice

, Retributivisme
- Straf is verdiend leed en daarmee intrinsiek goed
- Straf is retrospectief, er worden geen doelen in de toekomst beoogd
Rechtvaardigingen van retributivisme:
- Intuïtionisme (gevoel dat we moeten straffen zit in ons)
o Wraak?
o Waar komt dat gevoel dan vandaan?
- Verstoorde balans herstellen
o ‘Annul the crime to restore the right’ (misdrijf annuleren)
- Oneigenlijk verkregen voordeel ontnemen
o De baten van het misdrijf weer weghalen
o Hoe doe je dat bij type misdrijven die niet vermogensgericht
zijn
o Waarom met leedtoevoeging en niet met een herstellende
interventie?

Negatief retributivisme
Twee regels: Straf moet niet, maar zowel dan:
1. Alleen schuldigen komen in aanmerking voor straf
2. Een schuldige kan niet zwaarder gestraft worden dan wat evenredig
is aan de ernst van het delict en mate van schuld van de persoon

Positief retributivisme
Kant: Straffen is een morele plicht
- Straf heeft intrinsieke morele waarde
Mensen zijn rationele, morele wezens
Door te straffen eer je hun ‘kunde’ om rationele keuzes te maken
= Categorisch imperatief (morele plicht)
Zit niet echt een general justification in
- Oog om oog, tand om tand (Lex Talionis)
- Mens mag nooit als middel worden aangewend voor toekomstig
(collectief) doel

Andrew Von Hirsch
- Waarom straf ipv balans herstellen met iets dat niet het morele
stigma heeft dat straf wel met zich meebrengt?

Hedendaags retributivisme
- Straf is verdiend leed
- Met straf wordt een afkeurende boodschap uitgedragen aan
rationele wezens die in staat zijn tot moreel begrip
- Die afkeuring heeft vorm van leedtoevoeging zodat de boodschap
ook aankomt.
En zodat er voor iedereen in de samenleving een goede reden is om
van misdaad af te zien. (= consequentialistisch argument 
teleologisch)
- !!! Die straf moet proportioneel zijn aan de ernst vh misdrijf en
verwijtbaarheid vd dader !!!
Zo niet  dan druk je te veel of te weinig afkeuring uit
€5,66
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
emmestnicolaas

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
emmestnicolaas
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
9
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
3
Laatst verkocht
1 maand geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen