100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Rollnick - Motiverende gespreksvoering Hoofdstuk 1 en 2

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
10
Geüpload op
02-01-2025
Geschreven in
2024/2025

Motiverende gespreksvoering motiverende gespreksvoering; mensen helpen veranderen Hoofdstuk 1: Motiverende gespreksvoering Hoofdstuk 2: De plaats van motiverende gespreksvoering in de praktijk van de zorg










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 1 en 2
Geüpload op
2 januari 2025
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Rollnick

Hoofdstuk 1: Motiverende gespreksvoering

Uitgangspunten en bewijs
In de loop van de 20e eeuw is er opmerkelijke vooruitgang geboekt in de genezing van acute
ziekten. Toch zijn de mensen niet gezonder dan ooit. De meeste ziekten waarvoor mensen
tegenwoordig in de gezondheidszorg belanden, zijn grotendeels te voorkomen of te genezen
door verandering van het levenspatroon. In de 21e eeuw krijgt de gezondheidszorg hoe
langer hoe meer het karakter van lange-termijnpreventie en daarom ook van veranderingen
in het levenspatroon (dat wat een patiënt zelf kan doen om zijn gezondheid te verbeteren).
De meeste zorgvragers leggen de verantwoordelijkheid voor hun genezing bij de zorgverlener
en als zorgverlener voer je veel gesprekken over gedragsverandering. Maar hoe stel je dit
thema aan de orde?

Dit boek vertelt over motiverende gespreksvoering, een methode die effectief is gebleken
om mensen tot gezonder gedrag te bewegen. Motiverende gespreksvoering werkt zo dat de
motivatie en de behandeltrouw van patiënten worden geactiveerd. Patiënten die het hebben
ondergaan, maken meer kans om een behandeltraject te beginnen, dat vol te houden en af
te ronden, vervolgafspraken te maken, gezonder te gaan eten, etc. Ook nemen verdere
gezondheidsproblemen en ziekenhuisopnamen af.

De mythe van de ongemotiveerde patiënt
Gedragsverandering komt tijdens een consult ter sprake, zodra bij jou of bij je patiënten het
idee leeft dat ze in het belang van hun gezondheid iets anders zouden kunnen doen. Als een
patiënt ongemotiveerd lijkt om te veranderen of om de goede raad van een deskundige op te
volgen, wordt dikwijls aangenomen dat er iets mis is bij de patiënt en dat daar weinig tegen
te doen valt. Deze aannames kloppen meestal niet. Niemand is volledig ongemotiveerd en
motivatie is kneedbaar.

De manier waarop je met patiënten over hun gezondheid praat, kan een diepgaande invloed
hebben op hun persoonlijke motivatie voor gedragsverandering.

De ‘geest’ van motiverende gespreksvoering
Motiverende gespreksvoering is een vakmatige behandelstijl waarmee je bij patiënten
uitlokt wat ze zelf in huis hebben aan goede beweegredenen voor gedragsverandering in
het belang van hun gezondheid. De geest van de motiverende gespreksvoering wordt
beschreven als: coöperatief, evocatief en met respect voor de autonomie van de patiënt.

 Coöperatief
Motiverende gespreksvoering berust op een gelijkwaardige werkrelatie tussen patiënt en
behandelaar, waarin er sprake is van een actief coöperatief gesprek en een gezamenlijk
proces van besluitvorming. De patiënt is immers degene die de gedragsverandering moet
uitvoeren.

,  Evocatief
Gezondheidszorg betekent vaak dat patiënten krijgen wat ze missen, zoals medicatie, kennis,
inzicht of vaardigheden. Motiverende gespreksvoering probeert daarentegen bij patiënten
iets op te roepen wat ze al in zich hebben, en hun eigen motivatie en mogelijkheden voor
verandering te activeren. Het aanleren van gezond gedrag wordt gekoppeld aan datgene wat
patiënten belangrijk vinden, aan hun eigen waarden en zorgen. Daarom moet je de
perspectieven van de patiënten begrijpen.

 Met respect voor de autonomie van de patiënt
De erkenning van en het respect voor de autonomie van de patiënt (die beslist uiteindelijk
wat er gaat gebeuren) zijn noodzakelijk als we gezond gedrag willen bevorderen. Er is iets in
de menselijke natuur wat zich verzet tegen dwang en bevoogding. Het rare is: als je erkent
dat de ander het recht en de vrijheid heeft om niet te veranderen, maak je daarmee soms
juist ruimte voor verandering.

Vier uitgangspunten
1. Reparatiereflex onderdrukken
2. Onderzoeken en begrijpen eigen beweegredenen van de patiënt
3. Empathisch luisteren
4. Positief bekrachtigen, hoop en optimisme versterken.
(ezelsbruggetje ROEP)

Reparatiereflex onderdrukken
Het probleem is dat de voor de hand liggende neiging om de patiënten van richting te laten
veranderen wanneer zij de verkeerde richting hebben gekozen (reparatiereflex), een
paradoxaal effect kan hebben.

De natuurlijke menselijke neiging is namelijk om je niet te laten overhalen, zeker niet
wanneer je ambivalent over iets bent. En wanneer de ander je een bepaalde kant op
probeert te sturen, is er een neiging om de andere kant te gaan bepleiten.




We zijn geneigd om te geloven wat we onszelf horen zeggen. Hoe meer patiënten de nadelen
van verandering onder woorden brengen, des te sterker wordt hun overtuiging dat de status
quo moet worden gehandhaafd en zo wordt de kans op daadwerkelijke gedragsverandering
kleiner.




De motivatie van je patiënt begrijpen

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
614148 Vrije Universiteit Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
313
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
243
Documenten
43
Laatst verkocht
2 weken geleden
Samenvattingen Pabo, Premaster en Master Pedagogische wetenschappen (orthopedagogiek) & CGT basiscursus

Afgelopen jaren heb ik de volgende opleidingen gevolgd: -PABO aan Inholland -Premaster & Master pedagogische wetenschappen (richting Orthopedagogiek) aan VU amsterdam -CGT basiscursus bij Vlokhoven opleidingen De samenvattingen die ik destijds heb gemaakt staan op mijn Stuvia profiel

3,7

50 beoordelingen

5
8
4
29
3
7
2
3
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen