100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting verplichte literatuur

Beoordeling
-
Verkocht
6
Pagina's
25
Geüpload op
19-12-2024
Geschreven in
2024/2025

Dit bevat een uitgebreide samenvatting van de verplichte literatuur voor het vak milieu beleid in de master Stedenbouw en ruimtelijke planning en milieuwetenschappen van prof Bachus.

Instelling
Vak










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
19 december 2024
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2024/2025
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting te kennen teksten
Contents
Samenvatting te kennen teksten............................................................................................................1
Leroy & Driessen 2007, Hoofdstuk 1: Milieu en samenleving, Leroy, P. & P. Driessen (2007)............3
1. Milieuproblemen als sociale problemen.....................................................................................3
2. Fysieke omgeving en haar functies.............................................................................................3
3. Modellen voor milieuproblemen................................................................................................4
4. Oorzaken van milieuproblemen..................................................................................................4
5. Agendering van milieuvraagstukken...........................................................................................4
6. Sociaalwetenschappelijke analyse van milieubeleid...................................................................4
Conclusie........................................................................................................................................4
Leroy & Wiering 2007, Hoofdstuk 3: Inhoudelijke ontwikkelingen, doelstellingen en
uitgangspunten van het milieubeleid, Leroy, P. & M. Wiering...........................................................5
Inleiding..........................................................................................................................................5
Discoursen en hun impact op sociaal handelen en beleid..............................................................5
Veranderende discoursen over milieu en milieuproblemen...........................................................6
Verschuivende doelstellingen: Milieukwaliteit...............................................................................6
Ethische en politieke principes achter milieubeleid.......................................................................7
Conclusie........................................................................................................................................8
Runhaar & Driessen 2007, Hoofdstuk 3: Inhoudelijke ontwikkelingen, doelstellingen en
uitgangspunten van het milieubeleid, Leroy, P. & M. Wiering...........................................................8
Inleiding..........................................................................................................................................8
1. Veronderstellingen achter het doelrationeel perspectief...........................................................8
2. Kritiek op het doelrationeel perspectief.....................................................................................9
3. Alternatieve benaderingen.......................................................................................................10
4. Beleidsgericht onderzoek.........................................................................................................10
5. Toepassing op milieubeleid......................................................................................................11
Conclusie......................................................................................................................................11
Crabbé & Leroy 2008, Chapter 1, Policy evaluation and environmental policy in: The handbook of
environmental policy evaluation; Crabbé, A., Leroy, P.....................................................................12
Inleiding........................................................................................................................................12
1. De betekenis en rol van beleidsevaluatie.................................................................................12
2. Typen beleidsevaluatie.............................................................................................................13
3. Evaluatiemethoden...................................................................................................................13

, 4. Specifieke uitdagingen in milieubeleidsevaluatie.....................................................................13
5. Het belang van participatie.......................................................................................................13
6. Beleidsleren en governance......................................................................................................14
Conclusie......................................................................................................................................14
Driessen Goverde & Loroy 2007, Hoofdstuk 6: Milieubeleid als interactieperspectief, Driessen P.,
Goverde H. & P. Leroy (2007)...........................................................................................................14
Inleiding........................................................................................................................................14
1. Kenmerken van het interactieperspectief.................................................................................14
2. Actoren in milieubeleid.............................................................................................................15
3. Governance en milieubeleid.....................................................................................................15
4. Milieubeleid als sociaal leerproces...........................................................................................16
5. Institutionele context................................................................................................................16
6. Beleidsinstrumenten in het interactieperspectief....................................................................16
7. Voor- en nadelen van het interactieperspectief.......................................................................17
8. Conclusie...................................................................................................................................17
Meijerink & Van Tatenhove 2007, Hoofdstuk 7: Milieubeleid als vraagstuk van institutionele
(her)vorming, Meijerink S., Van Tatenhove J. (2007),...................................................................18
Inleiding........................................................................................................................................18
1. Wat zijn instituties?..................................................................................................................18
2. Kenmerken van institutionele (her)vorming.............................................................................18
3. Drijfveren van institutionele hervorming..................................................................................19
4. Typen institutionele hervorming..............................................................................................19
5. Governance en institutionele hervorming................................................................................19
6. Belemmeringen voor institutionele hervorming.......................................................................20
7. Strategieën voor succesvolle hervorming.................................................................................20
8. Voorbeelden van institutionele hervorming in milieubeleid....................................................21
9. Conclusie...................................................................................................................................21
Governance van transities Paredis 2018...........................................................................................21
Inleiding........................................................................................................................................21
Duurzaamheid als Normatief Kader..............................................................................................21
Transities Begrijpen......................................................................................................................21
Governance van Transities............................................................................................................22
Transitiemanagement...................................................................................................................22
Conclusie......................................................................................................................................22
Governance van transities Paredis...................................................................................................22
1. Concept van een Rechtvaardige Transitie.................................................................................22

, 2. Uitdagingen..............................................................................................................................22
3. Kernprincipes............................................................................................................................23
4. Beleidsmaatregelen..................................................................................................................23
5. Procedurele Aanbevelingen......................................................................................................23
6. Financiering van de Transitie....................................................................................................24
7. Toekomstperspectief................................................................................................................24
Jaarboek Armoede 2019...................................................................................................................24
Inleiding........................................................................................................................................24
Het DNA van Duurzaamheidsvraagstukken..................................................................................24
Duurzaamheidsbenaderingen.......................................................................................................24
Dominante Interpretaties en Kritiek.............................................................................................25
Conclusie......................................................................................................................................25




Leroy & Driessen 2007, Hoofdstuk 1: Milieu en
samenleving, Leroy, P. & P. Driessen (2007)

1. Milieuproblemen als sociale problemen

Milieuproblemen worden gezien als maatschappelijke vraagstukken om drie redenen:

1. Maatschappelijke oorzaken: Menselijke activiteiten zoals industrialisatie en
bevolkingsgroei veroorzaken milieuproblemen.
2. Maatschappelijke effecten: Problemen zoals verontreiniging, uitputting van
hulpbronnen en ecosystemen hebben directe impact op het welzijn van mensen en
economieën.
3. Maatschappelijke reacties: Milieubeleid en activisme zijn reacties op de
milieuproblematiek.

2. Fysieke omgeving en haar functies

De fysieke omgeving dient als:

 Supply depot: Levering van natuurlijke hulpbronnen.
 Living space: Ruimte voor menselijke activiteiten zoals wonen en landbouw.
 Waste repository: Capaciteit om afval te verwerken.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
UAstudent123 Universiteit Antwerpen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
76
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
21
Documenten
9
Laatst verkocht
1 week geleden

5,0

4 beoordelingen

5
4
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen