100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Aantekeningen colleges instrueren en overtuigen

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
30
Geüpload op
17-03-2020
Geschreven in
2019/2020

Aantekeningen van de colleges instrueren en overtuigen.











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
17 maart 2020
Aantal pagina's
30
Geschreven in
2019/2020
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Linders
Bevat
Alle colleges

Voorbeeld van de inhoud

Aantekeningen colleges TLB – instrueren en overtuigen

Functionele tekst: tekst die het beoogde doel zo goed mogelijk bereikt.

- Kenmerken huidige tekst (coherentieanalyse);
- Doel tekst (functionele analyse). Het gaat hier om de ideale situatie.;
- Stilistische en overige kenmerken. Lelijke teksten mooier maken.;
- Verbeterpunten?;
- Onderzoeken bij lezers.

Analyseren  optimaliseren  evalueren  analyseren….

Week 1 t/m 4: bureauanalyse. Coherentieanalyse en functionele analyse.
Week 5 t/m 8: lezersonderzoek 1 (2 mensen pp): verbeterde tekst.
lezersonderzoek 2 (10 mensen pp, mag ook digitaal) : vergelijking oorspronkelijke
tekst met verbeterde tekst.
Slot: tentamen en verslag met advies aan thuisarts.nl

Bij lezersonderzoek is het handig om iemand te kiezen die iets met het onderwerp te maken heeft.
Kies gewone gebruikers.

Voor het verbeteren van een tekst kies je een specifieke pagina. Bijvoorbeeld: hoe kan ik
voorkomen dat ik … krijg?




Introductie online gezondheidsteksten

Technologie houdt zorg menselijk en betaalbaar. Degene die de dokter écht moet zien, komen bij het
spreekuur. Degene die het niet per se nodig hebben, hoeven niet bij het spreekuur te komen.

Patiënt wordt zelfstandiger en geëmancipeerder en krijgt meer verantwoordelijkheid. Niet iedereen
kan hier goed mee omgaan.

Gezondheidsgeletterdheid: de mate waarin individuen gezondheidsinformatie kunnen verkrijgen,
begrijpen en erover kunnen praten en ze daarna keuzes kunnen maken.
De mensen die hoger opgeleid zijn, kunnen de informatie beter begrijpen en kunnen hierdoor betere
zorg krijgen. De kloof wordt hierdoor groter. De laaggeletterden kunnen bijvoorbeeld langer in de
ziektewet zitten, omdat ze te laat zijn met ingrijpen.

Je hebt verschillende mensen:

- Mensen die geen probleem ervaren. Zij zoeken geen informatie. Hoe motiveer je deze
mensen?
- Mensen die wel een probleem ervaren. Zij zoeken suboptimale zoekstrategieën, hierdoor
vind je te veel informatie en lees je iets snel en stop je sneller bij ‘goed genoeg’. Hoe help je
bij vinden en selecteren van relevante en betrouwbare informatie?

Introductie coherentieanalyse

,Het gaat om samenhang tussen zinnen. Hoe kan je zinnen logisch opbouwen?

Jaren ’70: onderscheid tussen cohesie en coherentie.

- Onderzoek naar cohesie: kijken naar tekstuele elementen die voor samenhang zorgen;
samenhang zit in tekst.
- Onderzoek naar coherentie: kijken naar samenhang als iets wat in het hoofd van de lezer tot
stand komt; gaat ook om samenhang tussen tekstdelen.

Nu: kijken naar ‘tekstuele verschijnselen die ervoor zorgen dat in het hoofd van de lezer samenhang
ontstaat.’

Mentale representatie makkelijker maken als er veel signalen voor samenhang zijn.

Referentiële coherentieanalyse:

- Afhankelijke verwijzingen: verwijzingen zijn afhankelijk van de zinnen ervoor. Bijvoorbeeld
pers. Vnw., aanwijzend vnw, of bepaald lidwoord. (De werkzaamheden, terwijl niet duidelijk
is dat die er zouden zijn)
- Onafhankelijke verwijzingen:
 Lexicale verwijzingen, bijvoorbeeld maandag-dinsdag: maandag halen we de straat
eruit, dinsdag doen we de straat er weer in, woensdag plaatsen we de borden terug.
Of bijvoorbeeld situatie-probleem.
 Collocationeel lexicale verwijzingen (film-acteur, ober-rekening). Bij deze coherentie
heb je iets meer kennis van de wereld nodig.

Samenhang bekijken, bottom-up, vanuit tekst:

- Is de informatie van zin tot zin coherent?
- Probeer tot een analyse tussen tekstdelen te komen: welke zinnen en alinea’s horen bij
elkaar etc.



Deze week:

Voor woensdag:

- Studievragen beantwoorden
- Eerste en tweede keuze pagina thuisarts.nl:
 Juiste lengte
 Verbetermogelijkheden
 Ken je mensen voor wie de tekst relevant is?

Woensdag zelf:

- Eén pagina per duo kiezen
- Elke tekst maar één keer per werkgroep

, Thuisarts.nl

Doelen:

- Het ondersteunen van artsen en professionals in de zorg.
- Ondersteunen van patiënt voor zelfregie bij zorgvraag en voorbereiding voor contact met
huisartsenvoorziening.

Thuisarts is: onafhankelijk, betrouwbaar en toegankelijk.

Tips:

1. Verplaats je in de huid van de huisarts
2. Verplaats je in de huid van de patiënt:
- Wat wil de patiënt weten?
- Waarom dokter?
- Waarom niet dokter?
- Wil de patiënt overtuigd worden?
- Wil de patiënt gerustgesteld worden?

Onderwerpen die geüpdatet wordt

COPD / astma / anticonceptie / maagklachten / kinderen met koorts

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
daphnetensiethof Universiteit Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
347
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
256
Documenten
39
Laatst verkocht
7 maanden geleden
Samenvattingen voor (de lerarenopleiding) Nederlands

Hoi! Ik ben Daphne en ik verkoop mijn samenvattingen die ik heb gemaakt voor de lerarenopleiding Nederlands op Windesheim en nu ook voor de opleiding Nederlandse taal en cultuur en de (pre)master van Neerlandistiek aan de Universiteit Utrecht.

3,9

107 beoordelingen

5
32
4
50
3
16
2
4
1
5

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen