Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: Sociaal pedagogische hulpverlening
(SPH)
Opleidingscode: 7915
Modulenummer: 1688
Modulenaam: Diagnostische vaardigheden
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja/Nee
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
paper niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
, dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
, Inhoudsopgave
Voorwoord.......................................................................................................................... 3
1. Diagnostisch rapport....................................................................................................... 5
Aanmelding..................................................................................................................... 5
Formulieren..................................................................................................................... 5
Algemene indruk............................................................................................................. 5
Inventarisatie van de klachten.........................................................................................6
Klachten.......................................................................................................................... 6
Hulpvragen...................................................................................................................... 6
Onderzoek, lijst van hypothesen:.....................................................................................6
Testresultaten:................................................................................................................ 7
DSM-5 diagnose.............................................................................................................. 8
Plan van aanpak.............................................................................................................. 8
Vergelijking van de behandelingen en conclusie.............................................................9
Advies............................................................................................................................ 10
Afspraken...................................................................................................................... 10
Geldigheidstermijn en ondertekening............................................................................11
Reflectieverslag................................................................................................................ 12
Literatuurlijst.................................................................................................................... 14
Bijlage............................................................................................................................... 15
Bijlage 1: Biologische vragenlijst...................................................................................15
Bijlage 2: DSM-5 criteria................................................................................................ 23
Bijlage 3: SCL-90............................................................................................................ 25
Bijlage 4: NPV-2............................................................................................................. 25
Voorwoord
Mijn naam is …., voor mijn opleiding SPH aan de hoge school NTI, heb ik deze paper
geschreven in het kader ‘diagnostische vaardigheden’.
Voordat ik deze paper ging schrijven, heb ik de verplichte literatuur grondig bestudeerd en
heb ik diverse bronnen geraadpleegd. Vervolgens heb ik de bijbehorende praktijk dag
bijgewoond. Tijdens deze praktijk dag heb ik handvaten gekregen voor het schrijven van de
paper en heb ik mijn casus bepaald.
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: Sociaal pedagogische hulpverlening
(SPH)
Opleidingscode: 7915
Modulenummer: 1688
Modulenaam: Diagnostische vaardigheden
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja/Nee
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
paper niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
, dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
, Inhoudsopgave
Voorwoord.......................................................................................................................... 3
1. Diagnostisch rapport....................................................................................................... 5
Aanmelding..................................................................................................................... 5
Formulieren..................................................................................................................... 5
Algemene indruk............................................................................................................. 5
Inventarisatie van de klachten.........................................................................................6
Klachten.......................................................................................................................... 6
Hulpvragen...................................................................................................................... 6
Onderzoek, lijst van hypothesen:.....................................................................................6
Testresultaten:................................................................................................................ 7
DSM-5 diagnose.............................................................................................................. 8
Plan van aanpak.............................................................................................................. 8
Vergelijking van de behandelingen en conclusie.............................................................9
Advies............................................................................................................................ 10
Afspraken...................................................................................................................... 10
Geldigheidstermijn en ondertekening............................................................................11
Reflectieverslag................................................................................................................ 12
Literatuurlijst.................................................................................................................... 14
Bijlage............................................................................................................................... 15
Bijlage 1: Biologische vragenlijst...................................................................................15
Bijlage 2: DSM-5 criteria................................................................................................ 23
Bijlage 3: SCL-90............................................................................................................ 25
Bijlage 4: NPV-2............................................................................................................. 25
Voorwoord
Mijn naam is …., voor mijn opleiding SPH aan de hoge school NTI, heb ik deze paper
geschreven in het kader ‘diagnostische vaardigheden’.
Voordat ik deze paper ging schrijven, heb ik de verplichte literatuur grondig bestudeerd en
heb ik diverse bronnen geraadpleegd. Vervolgens heb ik de bijbehorende praktijk dag
bijgewoond. Tijdens deze praktijk dag heb ik handvaten gekregen voor het schrijven van de
paper en heb ik mijn casus bepaald.
