IT-DEVELOPMENT
Online winkelen
Naam: Opleidingsinstituut: Hogeschool NCOI
Studentnummer: Opleiding: Functioneel applicatiebeheer
Datum: 19-02-2020 Module: IT-Development
Naam docent:
,VOORWOORD
Het maken van een onderzoeksrapport kan gezien worden als een reis. Startdatum: 21 september
2019. Einddatum: 21 februari 2020. Eindbestemming: een afgerond onderzoeksrapport. Hoe deze reis
zou gaan verlopen, lag geheel aan mezelf. Ik draag per slot van rekening zelf de verantwoordelijkheid
over de te volgen route. Ik kan een verkeerde richting kiezen of afgeleid worden door dingen die ik
onderweg tegenkom. Op dat moment is het belangrijk afstand te nemen en de hoofdroute weer op te
zoeken, zodat ik weer doelgericht op de eindbestemming af kan gaan.
Tijdens de reis moest ik zorgen voor de juiste bepakking, welke mij hielp de reis te voltooien. In dit
verband wil ik graag mijn docent begeleider, de heer NAAM, bedanken. Ook moest ik voldoende
middelen hebben om de reis voort te zetten. Hiervoor wil ik mijn leidinggevende van NAAM bedanken
en Sugar Rush System.
Als je een reis gaat maken in een onbekende omgeving, is het fijn als er een gids is die je kan
begeleiden. Ik vond een uitstekende gids in de heer NAAM. Kwam ik een obstakel tegen, dan wist hij
hoe ik deze uit de weg kon ruimen. Zonder deze gids had mijn reis waarschijnlijk een flink stuk langer
geduurd. Heer NAAM, bedankt voor alle adviezen, aanwijzingen en hulp. Ik had mij geen betere gids
kunnen wensen.
Woonplaats, 19 februari 2020,
Naam
2
,INHOUDSOPGAVE
VOORWOORD ...................................................................................................................................... 2
INHOUDSOPGAVE ............................................................................................................................... 3
1 INLEIDING ......................................................................................................................................... 4
2 UNIFORM MODELING LANGUAGE ONTWERPEN ........................................................................ 5
2.1 USE-CASEDIAGRAM.................................................................................................................. 5
2.2 KLASSENDIAGRAM ................................................................................................................... 6
2.3 ACTIVITEITENDIAGRAM ............................................................................................................. 6
3 MENUSTRUCTUUR EN GEBRUIKERSINTERFACE ....................................................................... 7
4 SCRUM............................................................................................................................................... 8
4.1 USER STORY 1......................................................................................................................... 8
4.2 USER STORY 2......................................................................................................................... 8
4.3 USER STORY 3......................................................................................................................... 8
4.4 USER STORY 4......................................................................................................................... 8
4.5 USER STORY 5......................................................................................................................... 9
LITERATUURLIJST ............................................................................................................................ 10
BIJLAGEN........................................................................................................................................... 11
BIJLAGE I: KLASSENDIAGRAM ....................................................................................................... 11
BIJLAGE II: ACTIVITEITENDIAGRAM ................................................................................................ 12
3
, 1 INLEIDING
Het is allemaal begonnen met drie CrossFit atleten en tevens eet liefhebbers die op een roadtrip
waren om naar de CrossFit games in Madosin Wisconsin te kijken. Onderweg kwamen zij allerlei
heerlijke zoetigheden tegen, van bijvoorbeeld de lokale keuken in Stan's Donut Shop in Chicago.
In een tijd waarin wij nu leven is onze samenleving gericht op perfectie en prestaties. In het tijdperk
waarin wij nu leven word je beloond met suikervrije repen en smakeloze superfoodsalades, maar we
verlangen allemaal zo nu en dan naar een donut, pancake of cupcake.
Sugar Rush System biedt kleding die u eraan herinnert dat het goed is om evenwicht te hebben, jezelf
te zijn en jezelf af en toe met iets zoets te belonen. Het doel is dat de webwinkel functioneert als een
extra kanaal. Dit doel zorgt voor de diepte en de breedte van het assortiment zowel on- als offline en
is zichtbaar voor een brede doelgroep. Sajja beschreef in 2017 al dat het handig is om een prototype
te maken van het systeem om te kijken of het aansluit op wat de gebruikers verwachten. Om deze
reden zal de webwinkel worden uitgewerkt met de hulp van Uniform Modelling Language.
Het rapport is als volgt opgebouwd: in het hierop volgende hoofdstuk zullen drie Uniform Modelling
Language diagrammen gebruikt om de webwinkel inzichtelijk te krijgen. In hoofdstuk 3 wordt een
prototype getoond van hoe de webwinkel eruit zou moeten komen te zien en in hoofdstuk 4 komt de
scrum aanbod. Daarnaast is er een literatuurlijst en bijlagen met daarin een klassendiagram en een
activiteitendiagram.
4
Online winkelen
Naam: Opleidingsinstituut: Hogeschool NCOI
Studentnummer: Opleiding: Functioneel applicatiebeheer
Datum: 19-02-2020 Module: IT-Development
Naam docent:
,VOORWOORD
Het maken van een onderzoeksrapport kan gezien worden als een reis. Startdatum: 21 september
2019. Einddatum: 21 februari 2020. Eindbestemming: een afgerond onderzoeksrapport. Hoe deze reis
zou gaan verlopen, lag geheel aan mezelf. Ik draag per slot van rekening zelf de verantwoordelijkheid
over de te volgen route. Ik kan een verkeerde richting kiezen of afgeleid worden door dingen die ik
onderweg tegenkom. Op dat moment is het belangrijk afstand te nemen en de hoofdroute weer op te
zoeken, zodat ik weer doelgericht op de eindbestemming af kan gaan.
Tijdens de reis moest ik zorgen voor de juiste bepakking, welke mij hielp de reis te voltooien. In dit
verband wil ik graag mijn docent begeleider, de heer NAAM, bedanken. Ook moest ik voldoende
middelen hebben om de reis voort te zetten. Hiervoor wil ik mijn leidinggevende van NAAM bedanken
en Sugar Rush System.
Als je een reis gaat maken in een onbekende omgeving, is het fijn als er een gids is die je kan
begeleiden. Ik vond een uitstekende gids in de heer NAAM. Kwam ik een obstakel tegen, dan wist hij
hoe ik deze uit de weg kon ruimen. Zonder deze gids had mijn reis waarschijnlijk een flink stuk langer
geduurd. Heer NAAM, bedankt voor alle adviezen, aanwijzingen en hulp. Ik had mij geen betere gids
kunnen wensen.
Woonplaats, 19 februari 2020,
Naam
2
,INHOUDSOPGAVE
VOORWOORD ...................................................................................................................................... 2
INHOUDSOPGAVE ............................................................................................................................... 3
1 INLEIDING ......................................................................................................................................... 4
2 UNIFORM MODELING LANGUAGE ONTWERPEN ........................................................................ 5
2.1 USE-CASEDIAGRAM.................................................................................................................. 5
2.2 KLASSENDIAGRAM ................................................................................................................... 6
2.3 ACTIVITEITENDIAGRAM ............................................................................................................. 6
3 MENUSTRUCTUUR EN GEBRUIKERSINTERFACE ....................................................................... 7
4 SCRUM............................................................................................................................................... 8
4.1 USER STORY 1......................................................................................................................... 8
4.2 USER STORY 2......................................................................................................................... 8
4.3 USER STORY 3......................................................................................................................... 8
4.4 USER STORY 4......................................................................................................................... 8
4.5 USER STORY 5......................................................................................................................... 9
LITERATUURLIJST ............................................................................................................................ 10
BIJLAGEN........................................................................................................................................... 11
BIJLAGE I: KLASSENDIAGRAM ....................................................................................................... 11
BIJLAGE II: ACTIVITEITENDIAGRAM ................................................................................................ 12
3
, 1 INLEIDING
Het is allemaal begonnen met drie CrossFit atleten en tevens eet liefhebbers die op een roadtrip
waren om naar de CrossFit games in Madosin Wisconsin te kijken. Onderweg kwamen zij allerlei
heerlijke zoetigheden tegen, van bijvoorbeeld de lokale keuken in Stan's Donut Shop in Chicago.
In een tijd waarin wij nu leven is onze samenleving gericht op perfectie en prestaties. In het tijdperk
waarin wij nu leven word je beloond met suikervrije repen en smakeloze superfoodsalades, maar we
verlangen allemaal zo nu en dan naar een donut, pancake of cupcake.
Sugar Rush System biedt kleding die u eraan herinnert dat het goed is om evenwicht te hebben, jezelf
te zijn en jezelf af en toe met iets zoets te belonen. Het doel is dat de webwinkel functioneert als een
extra kanaal. Dit doel zorgt voor de diepte en de breedte van het assortiment zowel on- als offline en
is zichtbaar voor een brede doelgroep. Sajja beschreef in 2017 al dat het handig is om een prototype
te maken van het systeem om te kijken of het aansluit op wat de gebruikers verwachten. Om deze
reden zal de webwinkel worden uitgewerkt met de hulp van Uniform Modelling Language.
Het rapport is als volgt opgebouwd: in het hierop volgende hoofdstuk zullen drie Uniform Modelling
Language diagrammen gebruikt om de webwinkel inzichtelijk te krijgen. In hoofdstuk 3 wordt een
prototype getoond van hoe de webwinkel eruit zou moeten komen te zien en in hoofdstuk 4 komt de
scrum aanbod. Daarnaast is er een literatuurlijst en bijlagen met daarin een klassendiagram en een
activiteitendiagram.
4
