100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Sportpsychologie

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
6
Geüpload op
05-11-2024
Geschreven in
2023/2024

Dit is een samenvatting van het keuzevak sportpsychologie die wordt gegeven op de Hogeschool Rotterdam. Er staat ales in wat je moet weten over dit vak, zeker als je het in combinatie met de lessen leert. Neem zeker een kijkje!









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
5 november 2024
Bestand laatst geupdate op
21 november 2024
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Sportpsychologie
Les 1:
Waarvoor is sportpsychologie?
 Verbeteren van sportprestaties
 Welzijn van de sporter

Sportpsychologie is het creëren van optimale situaties om de sportprestaties te
verbeteren.

Exercise psychology  gaat in op de psychologie achter het mensen in beweging te
krijgen.
Bewegingswetenschappen (kinesiologie)  hoe het mentale en fysieke samenwerkt.

Geschiedenis:
De oude Grieken van 700 voor Chr. - 400 na Chr. maakten al gebruik van sportpsychologie.
De echte opkomst was in de jaren 70/80, in deze jaren kreeg het mentale aspect van sporten
steeds meer aandacht. De vereniging voor sportpsychologie (VSPN) werd in 1990 opgericht,
10 jaar later is het niet meer weg te denken. Amerika, Australië, Groot-Brittannië en Nieuw-
Zeeland zijn hierin de voorlopers.

Les 2:
Synoniemen voor motivatie:
- (Beweeg)redenen
- Drijfveren
- Verklaring
- De waarom?

Nature  (piramide van Maslow) (biologisch) de motivatie die je hebt is genetisch bepaald.
Nurture  (omgeving) de omgeving heeft invloed op de motivatie die je hebt (motivatie kun
je leren).

Intrinsieke motivatie  het hoort bij je, het kost bijna geen moeite.
Extrinsieke motivatie  de motivatie ligt buiten jezelf, je zoekt naar een beloning.

Self-efficacy  een combinatie zelfkennis en
zelfvertrouwen, je motiveert jezelf gemakkelijk.
Autonomy  je kiest ergens zelf voor, je motiveert
jezelf ook hier gemakkelijk.
Level of challange en level of skill hebben ook iets te
maken met motivatie, als ze beide consistent zijn, dan
passen de uitdagingen bij jouw niveau. Als dat niet zo is,
dan kan het zijn dat je in de ‘anxiety’ of ‘boredom’ fase
terecht komt. De uitdaging is te hoog bij anxiety en als
er geen uitdaging is, dan kom je in de boredom fase.

Les 3:
Waarom doelen stellen?
- Om de motivatie aanwezig/hoog te houden
- Om beter te worden
- Om echte succeservaringen te beleven


Soorten doelen:
€5,49
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lisamarjolein

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lisamarjolein
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
4
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
3
Laatst verkocht
5 maanden geleden

0,0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen