Praktijk Leerperiode (PLP) 5
LEERPROCESVERSLAG
Student:
Studentnummer:
Student e-mail:
Stageplaats:
Docent praktijkleren:
Werkbegeleider:
Praktijkopleider:
Klas:
Osiris code:
Toets code:
Toets datum:
Aantal woorden:
Aantal pagina’s
Versie: Concept | Definitief
, Inhoudsopgave
Inleiding 3
Competentieniveau per CanMEDSrol bij aanvang PLP 5 en het bereikte niveau 3
Zorgverlener 3
Communicator 3
Samenwerkingspartner 3
Reflectieve EBP-professional 4
Gezondheidsbevorderaar 4
Professional & kwaliteitsbevorderaar 4
Organisator 4
Reflectie middels STARRT-methode 5
Situatie 5
Taken 5
Activiteiten 5
Resultaten 5
Reflectie 5
Transfer 5
Belemmerende en bevorderende factoren met betrekking tot competentie-ontwikkeling 6
Belemmerende factoren 6
Bevorderende factoren 6
Beschrijving initiatief en kwaliteiten voor sturen eigen leerproces 6
Verantwoording groei competenties aan de hand van feedback 6
Voorbeeld 1 6
Voorbeeld 2 7
Verantwoording gekozen aanpak en gemaakte keuzes 7
Smart geformuleerde leerdoelen voortkomend uit het doorlopen leerproces vanuit persoonlijke en
professionele motivatie 7
Persoonlijke motivatie 7
Professionele motivatie 7
Literatuurlijst 8
Niets uit dit document mag zonder bronvermelding worden overgenomen door derden.
Leerprocesverslag PLP 5, leerjaar, Naam, Studentnummer 1
LEERPROCESVERSLAG
Student:
Studentnummer:
Student e-mail:
Stageplaats:
Docent praktijkleren:
Werkbegeleider:
Praktijkopleider:
Klas:
Osiris code:
Toets code:
Toets datum:
Aantal woorden:
Aantal pagina’s
Versie: Concept | Definitief
, Inhoudsopgave
Inleiding 3
Competentieniveau per CanMEDSrol bij aanvang PLP 5 en het bereikte niveau 3
Zorgverlener 3
Communicator 3
Samenwerkingspartner 3
Reflectieve EBP-professional 4
Gezondheidsbevorderaar 4
Professional & kwaliteitsbevorderaar 4
Organisator 4
Reflectie middels STARRT-methode 5
Situatie 5
Taken 5
Activiteiten 5
Resultaten 5
Reflectie 5
Transfer 5
Belemmerende en bevorderende factoren met betrekking tot competentie-ontwikkeling 6
Belemmerende factoren 6
Bevorderende factoren 6
Beschrijving initiatief en kwaliteiten voor sturen eigen leerproces 6
Verantwoording groei competenties aan de hand van feedback 6
Voorbeeld 1 6
Voorbeeld 2 7
Verantwoording gekozen aanpak en gemaakte keuzes 7
Smart geformuleerde leerdoelen voortkomend uit het doorlopen leerproces vanuit persoonlijke en
professionele motivatie 7
Persoonlijke motivatie 7
Professionele motivatie 7
Literatuurlijst 8
Niets uit dit document mag zonder bronvermelding worden overgenomen door derden.
Leerprocesverslag PLP 5, leerjaar, Naam, Studentnummer 1
