KT 3
Inhoudsopgave
Week 1 Peuter Onno.....................................................................................3
CGO...........................................................................................................3
VTV...........................................................................................................4
COVA.........................................................................................................5
AFPF..........................................................................................................6
RSV...........................................................................................................9
Week 2 Dochter Jet......................................................................................9
CGO...........................................................................................................9
VTV.........................................................................................................15
COVA.......................................................................................................16
Recht.......................................................................................................17
AFPF........................................................................................................17
Ervaringskennis.......................................................................................23
Week 3A Moeder Bettie..............................................................................23
CGO.........................................................................................................23
COVA.......................................................................................................25
Zorgpaden..............................................................................................25
AFPF........................................................................................................25
Week 3B Moeder Yvonne...........................................................................30
VTV.........................................................................................................30
COVA.......................................................................................................32
AFPF........................................................................................................33
Onderzoekend vermogen........................................................................36
Zorgtechnologie......................................................................................37
Week 4 Buurman Albai...............................................................................38
CGO.........................................................................................................38
VTV.........................................................................................................39
COVA.......................................................................................................40
AFPF........................................................................................................40
Recht.......................................................................................................43
, Polyfarmacie en slaapstoornissen...........................................................44
Week 5 Oma Hetty.....................................................................................45
CGO.........................................................................................................45
VTV.........................................................................................................48
AFPF........................................................................................................49
Onderzoekend vermogen........................................................................56
Week 6 Opa Geert 1...................................................................................56
CGO.........................................................................................................56
VTV.........................................................................................................57
AFPF........................................................................................................58
Onderzoekend vermogen........................................................................62
Recht.......................................................................................................62
Week 7 Opa Geert 2...................................................................................63
CGO.........................................................................................................63
Palliatieve zorg........................................................................................63
AFPF........................................................................................................63
Ethiek......................................................................................................67
,Week 1 Peuter Onno
CGO
kan benoemen wat het verschil is tussen zorg aan volwassenen en aan kinderen.
Het belangrijkste verschil tussen een kind en een volwassenen is dat een kind in ontwikkeling is: lichamelijk, cognitief, emotioneel en sociaal en het
kind nog afhankelijk van zijn ouders is. Kinderen hebben een andere anatomie en fysiologie dan volwassenen,
1. kinderen hebben een relatief groter hart met een groter hartminuutvolume
2. de pols hoger bij een lagere bloeddruk dan die van volwassenen.
3. Het vochtgebruik per kg lichaamsgewicht is hoger waardoor het kind sneller uitdroogt
Het op pijl houden van hun lichaamstemperatuur is moeilijker, omdat zij een groot lichaamsoppervlak hebben in verhouding tot hun gewicht,
4.
weinig isolerend vet en nauwelijks rilvermogen
weet wat de principes zijn van gezinsgerichte zorg (family centered care).
Familie centered care erkent de kracht en de expertise van het gezin, het stelt naast de lichamelijke zorg, ook de sociale en psychische zorg
centraal. De verpleegkundige is hierbij meer een coach. Er zijn 4 uitgangspunten
Waardigheid en respect
1.
Participatie
2.
3. Het delen van informatie
4. Samenwerken
kan ethische dilemma’s wat betreft goede zorg voor kind en ouders in het ziekenhuis benoemen.
Behandelbeslissingen, belangen van het kind botsen met die van de ouder, denkend aan risicovolle ingrepen.
Informatieverstrekking, zorgverlener moet eerlijke informatie verstrekken, maar openheid kan ook onnodig ongerust maken.
Beslissingen over levenseinde.
Informatie en toestemming van kind, naarmate kind ouder wordt heeft het kind steeds meer zeggenschap.
kan benoemen wat aspecten zijn uit de beroepscode die van belang zijn in de
verpleegkundige zorg aan kinderen.
Clientgerichtheid, kind staat centraal, kindgerichte taal, ouders en/of verzorgers
betrekken
Deskundigheid en bekwaamheid, ontwikkelingen bijhouden, verpleegkundige
interventies afstemmen, specifieke kinderverpleegkundige vaardigheden,
verantwoordelijkheid.
Integriteit, vertrouwelijke omgang met gegevens, eerlijk en transparant
communiceren, respect behandelen en professionele grenzen bewaken.
kan de verschillende ontwikkelingsfasen benoemen van de peuter.
Peuter: 1-4 jaar, de peuter ontwikkelt een eigen wil, hij wordt een persoon met ‘ik’.
, Na het eerste jaar leert de peuter lopen waarmee zijn wereld groter wordt, hij gaat
steeds meer ontdekken, hij kan nog geen gevaar inschatten en leert letterlijk met
vallen en opstaan.
Het 2e jaar vindt de peuterpubertijd plaats, het kind zet zich af tegen de ouders en
ontdekt zo de grenzen en zijn eigen (on)vermogen.
Na het 3e jaar gaat het kind wat, hoe en waarom vragen stellen. Door het groeiende
woordenschat kan het kind zich steeds beter uitdrukken.
kan potentiële verpleegproblemen ten gevolge van RS(respiratoir syncytieel)-
virus en bijpassende interventies benoemen.
Dehydratie -> vochttoediening
Angste en stress -> comfort en emotionele steun en voorlichting en instructies
Ademhalingsproblemen -> op voorschriften van arts, zuurstof toedienen
VTV
De student weet de indicaties en de contra-indicaties te benoemen voor het
geven van zuurstof.
Indicatie:Benauwdheid, saturatie lager dan 93, tekenen van hypoxie.
Contra-Indicaties: COPD(tijdelijk alleen zuurstof), chronische hyperxapnie.
De student kan de ABCDE methodiek uitleggen.
A (airway)
Bewust zijn controleren(AVPU), geen bewust zijn en geen ademhaling start BLS
(reanimeren), mond inspectie zit er iets vast?, kleur beoordelen.
B (breathing)
Voelen, horen en kijken naar ademhaling
Diepte ademhaling, symmetrische ademhaling, regelmaat. Welke
ademhalingsspieren, saturatie.
C (circulation)
Benoem wel/geen uitwendige bloeding, stelpt bloeding door directe uitwendige druk
op de wond, wonddrukverband over de wond, meet bloeddruk
D (disability)
Bewustzijn niveau checken (AVPU, alert, vocal, pijn en unresponsive), Glasgow
coma scale (level van reactie, ogen, spraak, motorisch) glucosewaarde
Inhoudsopgave
Week 1 Peuter Onno.....................................................................................3
CGO...........................................................................................................3
VTV...........................................................................................................4
COVA.........................................................................................................5
AFPF..........................................................................................................6
RSV...........................................................................................................9
Week 2 Dochter Jet......................................................................................9
CGO...........................................................................................................9
VTV.........................................................................................................15
COVA.......................................................................................................16
Recht.......................................................................................................17
AFPF........................................................................................................17
Ervaringskennis.......................................................................................23
Week 3A Moeder Bettie..............................................................................23
CGO.........................................................................................................23
COVA.......................................................................................................25
Zorgpaden..............................................................................................25
AFPF........................................................................................................25
Week 3B Moeder Yvonne...........................................................................30
VTV.........................................................................................................30
COVA.......................................................................................................32
AFPF........................................................................................................33
Onderzoekend vermogen........................................................................36
Zorgtechnologie......................................................................................37
Week 4 Buurman Albai...............................................................................38
CGO.........................................................................................................38
VTV.........................................................................................................39
COVA.......................................................................................................40
AFPF........................................................................................................40
Recht.......................................................................................................43
, Polyfarmacie en slaapstoornissen...........................................................44
Week 5 Oma Hetty.....................................................................................45
CGO.........................................................................................................45
VTV.........................................................................................................48
AFPF........................................................................................................49
Onderzoekend vermogen........................................................................56
Week 6 Opa Geert 1...................................................................................56
CGO.........................................................................................................56
VTV.........................................................................................................57
AFPF........................................................................................................58
Onderzoekend vermogen........................................................................62
Recht.......................................................................................................62
Week 7 Opa Geert 2...................................................................................63
CGO.........................................................................................................63
Palliatieve zorg........................................................................................63
AFPF........................................................................................................63
Ethiek......................................................................................................67
,Week 1 Peuter Onno
CGO
kan benoemen wat het verschil is tussen zorg aan volwassenen en aan kinderen.
Het belangrijkste verschil tussen een kind en een volwassenen is dat een kind in ontwikkeling is: lichamelijk, cognitief, emotioneel en sociaal en het
kind nog afhankelijk van zijn ouders is. Kinderen hebben een andere anatomie en fysiologie dan volwassenen,
1. kinderen hebben een relatief groter hart met een groter hartminuutvolume
2. de pols hoger bij een lagere bloeddruk dan die van volwassenen.
3. Het vochtgebruik per kg lichaamsgewicht is hoger waardoor het kind sneller uitdroogt
Het op pijl houden van hun lichaamstemperatuur is moeilijker, omdat zij een groot lichaamsoppervlak hebben in verhouding tot hun gewicht,
4.
weinig isolerend vet en nauwelijks rilvermogen
weet wat de principes zijn van gezinsgerichte zorg (family centered care).
Familie centered care erkent de kracht en de expertise van het gezin, het stelt naast de lichamelijke zorg, ook de sociale en psychische zorg
centraal. De verpleegkundige is hierbij meer een coach. Er zijn 4 uitgangspunten
Waardigheid en respect
1.
Participatie
2.
3. Het delen van informatie
4. Samenwerken
kan ethische dilemma’s wat betreft goede zorg voor kind en ouders in het ziekenhuis benoemen.
Behandelbeslissingen, belangen van het kind botsen met die van de ouder, denkend aan risicovolle ingrepen.
Informatieverstrekking, zorgverlener moet eerlijke informatie verstrekken, maar openheid kan ook onnodig ongerust maken.
Beslissingen over levenseinde.
Informatie en toestemming van kind, naarmate kind ouder wordt heeft het kind steeds meer zeggenschap.
kan benoemen wat aspecten zijn uit de beroepscode die van belang zijn in de
verpleegkundige zorg aan kinderen.
Clientgerichtheid, kind staat centraal, kindgerichte taal, ouders en/of verzorgers
betrekken
Deskundigheid en bekwaamheid, ontwikkelingen bijhouden, verpleegkundige
interventies afstemmen, specifieke kinderverpleegkundige vaardigheden,
verantwoordelijkheid.
Integriteit, vertrouwelijke omgang met gegevens, eerlijk en transparant
communiceren, respect behandelen en professionele grenzen bewaken.
kan de verschillende ontwikkelingsfasen benoemen van de peuter.
Peuter: 1-4 jaar, de peuter ontwikkelt een eigen wil, hij wordt een persoon met ‘ik’.
, Na het eerste jaar leert de peuter lopen waarmee zijn wereld groter wordt, hij gaat
steeds meer ontdekken, hij kan nog geen gevaar inschatten en leert letterlijk met
vallen en opstaan.
Het 2e jaar vindt de peuterpubertijd plaats, het kind zet zich af tegen de ouders en
ontdekt zo de grenzen en zijn eigen (on)vermogen.
Na het 3e jaar gaat het kind wat, hoe en waarom vragen stellen. Door het groeiende
woordenschat kan het kind zich steeds beter uitdrukken.
kan potentiële verpleegproblemen ten gevolge van RS(respiratoir syncytieel)-
virus en bijpassende interventies benoemen.
Dehydratie -> vochttoediening
Angste en stress -> comfort en emotionele steun en voorlichting en instructies
Ademhalingsproblemen -> op voorschriften van arts, zuurstof toedienen
VTV
De student weet de indicaties en de contra-indicaties te benoemen voor het
geven van zuurstof.
Indicatie:Benauwdheid, saturatie lager dan 93, tekenen van hypoxie.
Contra-Indicaties: COPD(tijdelijk alleen zuurstof), chronische hyperxapnie.
De student kan de ABCDE methodiek uitleggen.
A (airway)
Bewust zijn controleren(AVPU), geen bewust zijn en geen ademhaling start BLS
(reanimeren), mond inspectie zit er iets vast?, kleur beoordelen.
B (breathing)
Voelen, horen en kijken naar ademhaling
Diepte ademhaling, symmetrische ademhaling, regelmaat. Welke
ademhalingsspieren, saturatie.
C (circulation)
Benoem wel/geen uitwendige bloeding, stelpt bloeding door directe uitwendige druk
op de wond, wonddrukverband over de wond, meet bloeddruk
D (disability)
Bewustzijn niveau checken (AVPU, alert, vocal, pijn en unresponsive), Glasgow
coma scale (level van reactie, ogen, spraak, motorisch) glucosewaarde
