100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Kwalitatief Onderzoek - Boek 'Focus group interviews in education and psychology' (Vaughn, Schumm, & Sinagub)

Beoordeling
4,3
(3)
Verkocht
7
Pagina's
9
Geüpload op
09-01-2020
Geschreven in
2018/2019

Dit is een samenvatting van de hoofdstukken (H1, H2, H3, H5) die verplicht gelezen moeten worden voor Kwalitatief Onderzoek uit het boek 'Focus group interviews in education and psychology' van Vaughn, Schumm en Sinagub. Met deze samenvatting heb je het boek niet nodig en bespaar je dus geld! Kijk ook bij mijn andere uploads voor zeer uitgebreide college aantekeningen.

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H1, h2, h3, h5
Geüpload op
9 januari 2020
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2018/2019
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

Vaughn, Schumm & Sinagub. Focus groups – H1
Introduction
Hoewel focusgroepen al lange tijd gebruikt worden, wordt het de laatste
tijd steeds vaker ingezet in andere velden zoals communicatie,
gezondheid en educatie. Focusgroepen worden zelfs per jaar vaker
gebruikt dan vragenlijsten. Een mogelijke verklaring voor de populariteit
van focusgroepen is dat er een snelle turnaround is van implementatie
naar bevindingen. Zo kan bijvoorbeeld snel bekeken worden wat
consumenten van een bepaald product vinden. De prikkeling voor het
ontstaan van focusgroep interviews waren de vragenlijsten. Ze werden
namelijk aanvankelijk ontworpen om te onderzoeken waarom mensen zich
gedragen, denken en voelen zoals ze doen. Ook werd de ontwikkeling
beïnvloed door bevindingen over groepsdynamiek en de effecten van
massa media. Professionals in de velden van marketing en adverteren
gebruiken focusgroep interviews voornamelijk omdat het een mogelijkheid
biedt voor bedrijven om zich te verbinden met de percepties en interesses
van hun consumenten door te onderzoeken wat consumenten van
bepaalde producten en problemen vinden. Hetzelfde geldt voor educatie
en psychologie.

Merton wordt gezien als de vader van de focusgroep interviews. Hij gaf
aan dat de focus groep interview ontworpen was voor het dienen van twee
rollen:
1. Het bieden van verdere checks voor het onderzoeken van een
concrete ervaringen, zoals reacties op een film of radioprogramma.
2. Het verkrijgen van reacties op een herhalende ervaring (de manier
waarop focus groepen nu vaak gebruikt worden in de sociale
wetenschappen)

Definitie
Een focusgroep interview wordt gezien als een informele discussie onder
geselecteerde individuen over bepaalde onderwerpen die relevant zijn
voor de situatie. Een eigenschap die dit soort interviews onderscheidt van
andere kwalitatieve onderzoeksmethodes is de groepsdiscussie. Het doel
van deze focusgroepen is het creëren van een openhartige, normale
conversatie die gaat over een bepaald onderwerp.
 Focusgroep interviews, gefocuste interviews en groep depth
interviews
De belangrijkste elementen van de definitie van focusgroep interviews
zijn:
- De groep is een informele samensmelting van bepaalde personen
waarvan hun kijk wordt gevraagd op een geselecteerd onderwerp
- De groep is klein (6-12 personen) en relatief homogeen

, - Een getrainde moderator met voorbereide vragen leidt de groep en
zet de participanten aan tot reactie
- Het doel is om percepties, gevoelens, houdingen en ideeën van de
participanten over een bepaald onderwerp te verkrijgen
- Focusgroepen genereren niet kwantitatieve informatie wat
geprojecteerd kan worden naar een grotere populatie

Folch-Lyon en Trost (1981) geven aan dat focusgroep interviews kunnen
helpen bij het verklaren van hoe en waarom mensen zich gedragen zoals
ze doen. Het doel ligt niet op het verkrijgen van consensus, maar het
verkrijgen van veel verschillende opinies.
In tegenstelling tot informele kleine-groep interviews om de point of view
van mensen te verkrijgen, zijn focusgroep interviews beter georganiseerd,
formeler en verwerven ze bevindingen die resulteren van analyse van de
transcripties van de interviews. Een tweede onderscheid is dat kleine
groepen vaak gebruikt worden voor het verkrijgen van consensus of het
oplossen van problemen. Dit is niet een expliciet doel van focusgroepen.

Focusgroepen kunnen het best gebruikt worden bij exploratory onderzoek.
Merton en Kendall (1946) identificeerden vier uses van de focusgroep
interview:
1. De focus groep interview verklaard de relatie tussen een stimulus en
effect (het ‘waarom’ achter een bepaalde gebeurtenis: als er
brochures worden uitgedeeld over de effecten van roken en
vervolgens minder mensen gaan roken, kunnen focus groep
interviews verklaren waarom)
2. Het kan informatie bieden voor het interpreteren van onverwachte
effecten
3. Ze kunnen verificatie bieden in het interpreteren van gegevens die
anders alleen gegist was
4. Ze kunnen alternatieve informatie bieden van bevindingen die niet
verkrijgbaar zouden zijn bij traditionele kwantitatieve methoden

Assumpties van focusgroep interviews:
1. Mensen zijn waardevolle bronnen van informatie, vooral over
henzelf. Deze assumptie geldt ook voor zelfrapportage metingen.
2. Mensen zijn in staat om over henzelf te rapporteren en kunnen
opinies over hun gevoelens en percepties onder woorden brengen.
3. De beste procedure voor het verkrijgen van gevoelens en opinies
van personen is door een gestructureerde groep conversatie waarbij
informatie gevraagd wordt door de moderator.
4. Er zijn effecten van groep dynamiek die de kans vergroten dat
mensen eerlijk zullen zijn over een onderwerp, wat niet kan
plaatsvinden door individuele kleine groepen interviews. Gerelateerd
aan deze assumptie is dat de informatie verkregen van een
focusgroep interview oprechte informatie is over wat elke persoon
€2,99
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 7 studenten

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

5 jaar geleden

5 jaar geleden

4,3

3 beoordelingen

5
1
4
2
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
lexaa Universiteit van Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
2140
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
960
Documenten
2
Laatst verkocht
3 dagen geleden
Uitgebreide samenvattingen en college aantekeningen voor Pedagogische Wetenschappen!

Ik ben cum laude afgestudeerd voor de bachelor Pedagogische Wetenschappen en de master Forensische Orthopedagogiek aan de UvA. Op mijn Stuvia-pagina vind je dan ook samenvattingen en college aantekeningen voor verschillende vakken uit zowel de bachelor als de master. Hopelijk kan ik jou door middel van één of meerdere documenten ook helpen bij het halen van je vakken! Voor vragen kun je me altijd een berichtje sturen, ik probeer dan zo snel mogelijk te reageren.

Lees meer Lees minder
4,2

242 beoordelingen

5
94
4
113
3
25
2
5
1
5

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen