La obra "La Construcción Social de la Realidad" de Peter L. Berger y Thomas Luckmann
es una pieza central en la sociología del conocimiento. Esta obra propone que todas las
realidades diarias son construcciones derivadas de las interacciones humanas y están
sujetas a cambio.
1. Realidad y Conocimiento en la Vida Cotidiana:
Para Berger y Luckmann, la realidad está anclada en la "vida cotidiana", que es una
realidad compartida y construida socialmente. Es una realidad percibida en la conciencia
de la persona de manera rutinaria y autoevidente.
2. Sociedad como Realidad Objetiva:
La sociedad es tanto un producto humano como una objetivación externa que confronta
a los individuos como una entidad preexistente. Las instituciones, como sistemas de
tipificación, son un ejemplo de cómo la sociedad adquiere objetividad.
3. Sociedad como Realidad Subjetiva:
Los individuos interiorizan la realidad social a medida que crecen en una sociedad
particular. Este proceso se denomina "socialización primaria", y a través de él, la
sociedad se convierte en una realidad subjetiva para el individuo.
4. Externalización, Objetivación e Internalización: El proceso de construcción:
Externalización: Es el proceso por el cual se vierte la humanidad en el mundo, es
decir, la producción de un mundo socio-cultural por parte del hombre.
Objetivación: Aquí, el mundo producido por la externalización se enfrenta al
individuo como una realidad ajena, que se siente independiente de su creación.
Internalización: Es el proceso de socialización, donde los individuos se apropian
de la realidad objetiva y la hacen subjetiva.
5. Instituciones y Legitimación:
Las instituciones son mecanismos de control social que establecen patrones
prescriptivos de conducta. Una vez que se establecen, las instituciones requieren
legitimación para proporcionar explicaciones teóricas sobre por qué estas pautas deben
ser seguidas.
Instituciones y Su Papel en la Construcción de la Realidad: Berger y Luckmann destacan
el papel fundamental de las instituciones en la formación de la realidad social. Las
instituciones son creadas por los seres humanos para dar forma y estabilidad a la vida
es una pieza central en la sociología del conocimiento. Esta obra propone que todas las
realidades diarias son construcciones derivadas de las interacciones humanas y están
sujetas a cambio.
1. Realidad y Conocimiento en la Vida Cotidiana:
Para Berger y Luckmann, la realidad está anclada en la "vida cotidiana", que es una
realidad compartida y construida socialmente. Es una realidad percibida en la conciencia
de la persona de manera rutinaria y autoevidente.
2. Sociedad como Realidad Objetiva:
La sociedad es tanto un producto humano como una objetivación externa que confronta
a los individuos como una entidad preexistente. Las instituciones, como sistemas de
tipificación, son un ejemplo de cómo la sociedad adquiere objetividad.
3. Sociedad como Realidad Subjetiva:
Los individuos interiorizan la realidad social a medida que crecen en una sociedad
particular. Este proceso se denomina "socialización primaria", y a través de él, la
sociedad se convierte en una realidad subjetiva para el individuo.
4. Externalización, Objetivación e Internalización: El proceso de construcción:
Externalización: Es el proceso por el cual se vierte la humanidad en el mundo, es
decir, la producción de un mundo socio-cultural por parte del hombre.
Objetivación: Aquí, el mundo producido por la externalización se enfrenta al
individuo como una realidad ajena, que se siente independiente de su creación.
Internalización: Es el proceso de socialización, donde los individuos se apropian
de la realidad objetiva y la hacen subjetiva.
5. Instituciones y Legitimación:
Las instituciones son mecanismos de control social que establecen patrones
prescriptivos de conducta. Una vez que se establecen, las instituciones requieren
legitimación para proporcionar explicaciones teóricas sobre por qué estas pautas deben
ser seguidas.
Instituciones y Su Papel en la Construcción de la Realidad: Berger y Luckmann destacan
el papel fundamental de las instituciones en la formación de la realidad social. Las
instituciones son creadas por los seres humanos para dar forma y estabilidad a la vida
