Kelsey van der Vegt
Ouderen – Vroeger & Nu
Programma: Inclusie Leerjaar: 1. 2018/2019
Naam: …. Inleverdatum: 01-11-2018
Studentnummer: …. Docent: H. Tigchelaar
Opleiding: Voltijd, Social Work Studieloopbaanbegeleider: J. Jansen
Leerteam: A12 Poging: Eerste gelegenheid
Osiriscode: ASW-V1REGIE2-17 Groep: ASWU-V1A12-18 0
,Inhoudsopgave
Pagina
Inleiding 2
Hoofdstuk 1 3
Het Vooronderzoek 3
1.1 De projectgroep 3
1.2 De brainstorm 3
1.3 Cirkel van aansluiting 3
1.4 Ethisch-relationele aspecten van contact 4
1.5 Contactlegging 5
Hoofdstuk 2 5
Ethisch-relationele aspecten 5
2.1 Contact onderhouden 5
2.2 De afronding 6
Hoofdstuk 3 6
De narratieve methode 6
3.1 Verhalen 7
Hoofdstuk 4 7
De samenleving 7
4.1 Mijn vooroordeel 9
Hoofdstuk 5 9
Generatie en levensfase 9
5.1 Etniciteit 10
5.2 Religie en levensbeschouwing 11
Conclusie 12
Bronvermelding 13
Bijlage 1: Het vooronderzoek 14
Bijlage 2: STUT-theater 17
Bijlage 3: Verhalen 18
Bijlage 4: Mind-map 19
Bijlage 5: Essed 20
Bijlage 6: Tussentijdse presentatie 21
Bijlage 7: Diversiteitscirkel 27
Bijlage 8: Gastcollege De Roma’s 29
Bijlage 9: Bewijs van contact 30
Bijlage 10: Draaiboek 30
Bijlage 11: Urenverantwoording 31
1
, Inleiding
In onze samenleving zijn er veel verschillende groepen mensen. Om meer te weten
te komen over hoe mensen nu in het leven staan in vergelijking met een paar jaar
geleden gaan wij ons richten op één groep mensen. De groep die wij uiteindelijk
hebben gekozen om verhalen van te verzamelen zijn de ouderen. In dit verslag is te
lezen hoe ik mij volledig probeer te verdiepen in deze mensen. Want wat is er nou
allemaal veranderd vergeleken met vroeger? En hoe staat een ouder iemand nu in
het leven? Doormiddel van contact, de verhalen die iemand mij zal gaan vertellen,
gebruik te maken van bronnen en mijn eigen leven wordt dit alles allemaal
beantwoord in de hoofdstukken.
2
Ouderen – Vroeger & Nu
Programma: Inclusie Leerjaar: 1. 2018/2019
Naam: …. Inleverdatum: 01-11-2018
Studentnummer: …. Docent: H. Tigchelaar
Opleiding: Voltijd, Social Work Studieloopbaanbegeleider: J. Jansen
Leerteam: A12 Poging: Eerste gelegenheid
Osiriscode: ASW-V1REGIE2-17 Groep: ASWU-V1A12-18 0
,Inhoudsopgave
Pagina
Inleiding 2
Hoofdstuk 1 3
Het Vooronderzoek 3
1.1 De projectgroep 3
1.2 De brainstorm 3
1.3 Cirkel van aansluiting 3
1.4 Ethisch-relationele aspecten van contact 4
1.5 Contactlegging 5
Hoofdstuk 2 5
Ethisch-relationele aspecten 5
2.1 Contact onderhouden 5
2.2 De afronding 6
Hoofdstuk 3 6
De narratieve methode 6
3.1 Verhalen 7
Hoofdstuk 4 7
De samenleving 7
4.1 Mijn vooroordeel 9
Hoofdstuk 5 9
Generatie en levensfase 9
5.1 Etniciteit 10
5.2 Religie en levensbeschouwing 11
Conclusie 12
Bronvermelding 13
Bijlage 1: Het vooronderzoek 14
Bijlage 2: STUT-theater 17
Bijlage 3: Verhalen 18
Bijlage 4: Mind-map 19
Bijlage 5: Essed 20
Bijlage 6: Tussentijdse presentatie 21
Bijlage 7: Diversiteitscirkel 27
Bijlage 8: Gastcollege De Roma’s 29
Bijlage 9: Bewijs van contact 30
Bijlage 10: Draaiboek 30
Bijlage 11: Urenverantwoording 31
1
, Inleiding
In onze samenleving zijn er veel verschillende groepen mensen. Om meer te weten
te komen over hoe mensen nu in het leven staan in vergelijking met een paar jaar
geleden gaan wij ons richten op één groep mensen. De groep die wij uiteindelijk
hebben gekozen om verhalen van te verzamelen zijn de ouderen. In dit verslag is te
lezen hoe ik mij volledig probeer te verdiepen in deze mensen. Want wat is er nou
allemaal veranderd vergeleken met vroeger? En hoe staat een ouder iemand nu in
het leven? Doormiddel van contact, de verhalen die iemand mij zal gaan vertellen,
gebruik te maken van bronnen en mijn eigen leven wordt dit alles allemaal
beantwoord in de hoofdstukken.
2
