Begrippen hoofdstuk 7
Aangeboren reflex Gedrag- en reactiepatroon dat een kind al
bij de geboorte beheerst.
Accommodatie Mentaal proces waarbij bestaande
schema’s aangepast worden zodat nieuwe
informatie beter opgenomen kan worden.
Adolescentie Ontwikkelperiode van puberteit tot
volwassenheid.
Adoptieonderzoek Alternatief van tweelingonderzoek waarbij
eigenschappen van een geadopteerd kind
vergeleken worden met eigenschappen van
biologische en adopterende gezinsleden.
Angstig-ambivalente hechting Primair reactiepatroon bij onveilig gehechte
kinderen. Kind wil contact met de
verzorger, moeilijk te troosten.
Angstig-vermijdende hechting Primair reactiepatroon bij onveilig gehechte
kinderen. Kind toont geen interesse in de
verzorger, laat geen verdriet zien als het
van de verzorger gescheiden wordt.
Animistisch denken Pre-operationele manier van denken
waarbij een kind aanneemt dat objecten
een leven hebben en mentale processen
hebben.
Assimilatie Mentaal proces waarbij nieuwe informatie
in bestaande schema’s op wordt genomen.
Autonomie Vermogen om onafhankelijk te handelen.
Autoritaire opvoedingsstijl Stijl van opvoeden die gekenmerkt wordt
door eisen van aanpassen en gehoorzamen.
Het naleven van regels wordt afgedwongen
door straf.
Autoritatieve opvoedingsstijl Stijl van opvoeden waarbij er hoge
verwachtingen aan kinderen gesteld
worden. Wordt gecombineerd met warmte
en respect voor de opvattingen van het
kind.
Brabbelfase Periode in het eerste levensjaar waarin een
kind verschillende geluiden laat horen,
maar geen woorden.
Centratie Pre-operationeel denkpatroon waarbij het
kind zijn aandacht niet op meer dan één
ding tegelijk kan richten.
Cognitieve ontwikkeling Proces waarbij de manier van denken in de
loop der tijd veranderd.
Concreet-operationele face Derde fase van Piaget. Het kind begrijpt het
principe van conservatie, maar kan nog niet
, abstract denken.
Confirmation bias Neiging om opvattingen die niet bij de
mening passen te negeren of op zoek te
gaan naar informatie die wel aansluit.
Conservatie Besef dat fysieke eigenschappen van een
object niet veranderen als het uiterlijk
veranderd, zonder dat er iets weggehaald
of toegevoegd wordt.
Contactsteun Stimulatie en steun die verkregen wordt
door fysieke aanrakingen van de verzorger.
Doelgericht gedrag Vaardigheid die naar voren komt in de
sensomotorische fase. Het kind ontwikkelt
het vermogen om één enkel doel te zien en
na te streven.
Egocentrisme Piagets theorie: gericht zijn op zichzelf. Niet
voor kunnen stellen dat er een ander dan
het eigen standpunt mogelijk is.
Embryo Ongeboren kind in de eerste acht weken na
de conceptie.
Foetaal Alcohol Syndroom (FAS) Fysieke en mentale problemen bij kinderen
van wie de moeder grote hoeveelheden
alcohol heeft gehad tijdens de
zwangerschap.
Foetus Ongeboren kind in de periode tussen het
embryonale stadium en geboorte.
Formeel-operationele fase Laatste fase uit de theorie van Piaget.
Abstract denken wordt hierin ontwikkeld.
Gedesorganiseerd en desoriënterend Kinderen met deze manier van reageren
hechtingspatroon laten inconsistent en tegenstrijdig gedrag
zien.
Genetic leash Term van Edward Wilson voor beperkingen
die erfelijke factoren opleggen aan
ontwikkeling.
Gevoelige (of sensitieve) periode Periode waarin het organisme extra
gevoelig is voor specifieke stimuli en het
ontwikkelen van bepaalde functies. Het kan
ook nadelige effecten hebben als de
stimulatie slecht/onvoldoende is.
Grammatica Regels van taal die bepalen hoe met
woorden, morfemen en syntaxis een
begrijpelijke zin gevormd moet worden.
Hechting Langdurige sociaal-emotionele relatie
tussen kind en ouder/verzorger.
Imitatie Het nadoen van gedrag van andere
mensen.
Initiatief Volgens Erikson een belangrijke taak tijdens
de derde fase van de kindertijd. Het is de
Aangeboren reflex Gedrag- en reactiepatroon dat een kind al
bij de geboorte beheerst.
Accommodatie Mentaal proces waarbij bestaande
schema’s aangepast worden zodat nieuwe
informatie beter opgenomen kan worden.
Adolescentie Ontwikkelperiode van puberteit tot
volwassenheid.
Adoptieonderzoek Alternatief van tweelingonderzoek waarbij
eigenschappen van een geadopteerd kind
vergeleken worden met eigenschappen van
biologische en adopterende gezinsleden.
Angstig-ambivalente hechting Primair reactiepatroon bij onveilig gehechte
kinderen. Kind wil contact met de
verzorger, moeilijk te troosten.
Angstig-vermijdende hechting Primair reactiepatroon bij onveilig gehechte
kinderen. Kind toont geen interesse in de
verzorger, laat geen verdriet zien als het
van de verzorger gescheiden wordt.
Animistisch denken Pre-operationele manier van denken
waarbij een kind aanneemt dat objecten
een leven hebben en mentale processen
hebben.
Assimilatie Mentaal proces waarbij nieuwe informatie
in bestaande schema’s op wordt genomen.
Autonomie Vermogen om onafhankelijk te handelen.
Autoritaire opvoedingsstijl Stijl van opvoeden die gekenmerkt wordt
door eisen van aanpassen en gehoorzamen.
Het naleven van regels wordt afgedwongen
door straf.
Autoritatieve opvoedingsstijl Stijl van opvoeden waarbij er hoge
verwachtingen aan kinderen gesteld
worden. Wordt gecombineerd met warmte
en respect voor de opvattingen van het
kind.
Brabbelfase Periode in het eerste levensjaar waarin een
kind verschillende geluiden laat horen,
maar geen woorden.
Centratie Pre-operationeel denkpatroon waarbij het
kind zijn aandacht niet op meer dan één
ding tegelijk kan richten.
Cognitieve ontwikkeling Proces waarbij de manier van denken in de
loop der tijd veranderd.
Concreet-operationele face Derde fase van Piaget. Het kind begrijpt het
principe van conservatie, maar kan nog niet
, abstract denken.
Confirmation bias Neiging om opvattingen die niet bij de
mening passen te negeren of op zoek te
gaan naar informatie die wel aansluit.
Conservatie Besef dat fysieke eigenschappen van een
object niet veranderen als het uiterlijk
veranderd, zonder dat er iets weggehaald
of toegevoegd wordt.
Contactsteun Stimulatie en steun die verkregen wordt
door fysieke aanrakingen van de verzorger.
Doelgericht gedrag Vaardigheid die naar voren komt in de
sensomotorische fase. Het kind ontwikkelt
het vermogen om één enkel doel te zien en
na te streven.
Egocentrisme Piagets theorie: gericht zijn op zichzelf. Niet
voor kunnen stellen dat er een ander dan
het eigen standpunt mogelijk is.
Embryo Ongeboren kind in de eerste acht weken na
de conceptie.
Foetaal Alcohol Syndroom (FAS) Fysieke en mentale problemen bij kinderen
van wie de moeder grote hoeveelheden
alcohol heeft gehad tijdens de
zwangerschap.
Foetus Ongeboren kind in de periode tussen het
embryonale stadium en geboorte.
Formeel-operationele fase Laatste fase uit de theorie van Piaget.
Abstract denken wordt hierin ontwikkeld.
Gedesorganiseerd en desoriënterend Kinderen met deze manier van reageren
hechtingspatroon laten inconsistent en tegenstrijdig gedrag
zien.
Genetic leash Term van Edward Wilson voor beperkingen
die erfelijke factoren opleggen aan
ontwikkeling.
Gevoelige (of sensitieve) periode Periode waarin het organisme extra
gevoelig is voor specifieke stimuli en het
ontwikkelen van bepaalde functies. Het kan
ook nadelige effecten hebben als de
stimulatie slecht/onvoldoende is.
Grammatica Regels van taal die bepalen hoe met
woorden, morfemen en syntaxis een
begrijpelijke zin gevormd moet worden.
Hechting Langdurige sociaal-emotionele relatie
tussen kind en ouder/verzorger.
Imitatie Het nadoen van gedrag van andere
mensen.
Initiatief Volgens Erikson een belangrijke taak tijdens
de derde fase van de kindertijd. Het is de
