100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Hoorcolleges Onderzoek naar het nieuws

Beoordeling
3,8
(4)
Verkocht
11
Pagina's
12
Geüpload op
27-09-2019
Geschreven in
2019/2020

Dit is een samenvatting van het tweedejaarsvak Onderzoek naar het nieuws van de opleiding Journalistiek aan de Hogeschool Utrecht. De stof uit de hoorcolles is ook de stof uit de boeken en er staan nog extra stukjes uitleg bij bij begrippen e.d & voorbeelden om zo beter te snappen waar de stof overgaat.

Meer zien Lees minder









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
27 september 2019
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting Hoorcolleges Onderzoek naar het nieuws
Suzette Nesselaar

Week 1: Macht van de media

3 redenen waarom journalisten kennis van media-beïnvloedingstheorieën nodig
hebben
1 Journalisten gebruiken media als gereedschap & journalisten produceren
media-inhoud
2 Journalisten zijn opiniemakers en beïnvloeden de publieke opinie
3 Journalisten zijn niet alleen producenten maar ook consumenten van media

AGENDASETTING
- Definitie = (theorie) die de mogelijkheid vd media om onderwerpen op de
agenda van de bevolking te bepalen (omschrijft)
- Media  vaak invloed op waarover wij denken (ipv op wat)
- Macht vd media  ligt in selectie v onderwerpen waarover ze berichten

Saillantie
= mate waarin onderwerpen opvallen/van belang zijn
 Doordat media bepaalde onderwerpen op agenda zetten (hun
schijnwerpers erop richten) worden deze onderwerpen saillant

3 x Mate van belang van onderwerp/kwestie + hoeveel een lezer leert wordt
bepaald door:
1 de hoeveelheid tijd die aan een kwestie wordt besteed
2 de informatie die in nieuwsverhaal wordt doorgegeven
3 de positie van het verhaal

Waarom agendasetting?
 De aandacht die de journalistiek aan bepaalde onderwerpen geeft bepaalt
onze perceptie van wat de belangrijkste onderwerpen zijn

(beperkte) effecten vd media  volgens agenda-settingtheorie: media kunnen
geen bepaalde opinie opdringen  kunnen wel mensen dwingen over onderwerp
na te denken
VB: beperkte karakter agendasetting = Dierenwelzijn  media-aandacht bio-
industrie zorgt ervoor dat mensen erover nadenken  betekent niet dat mensen
door slechte verhalen ineens vega worden

Media-agenda kan bepaald worden door publieksagenda
 “wat leeft onder de mensen”’  NOS die bericht over echtscheiding

PRIMING
- Definitie = agendasetting, maar met een diepere beïnvloeding.
- Priming beïnvloedt de beoordelingsmaatstaven van ’t publiek
- Priming = het sneller herkennen van/reageren op een bepaalde stimulus
als men deze eerder heeft waargenomen  er worden ‘kenniseenheden’ in
het geheugen geactiveerd

FRAMING
- = inkaderen
- Mediaframe = wijze waarop een onderwerp gepresenteerd wordt &
geïnterpreteerd in mediaberichtgeving (door journalisten)

, - Frame-building = de journalist maakt keuzes bij de productie vd media-
inhoud  die keuzes bepalen ’t frame, die inkadering van het onderwerp
en de aspecten en relaties die benadrukt worden  resultaat =
mediaframe
VB framing: KOP NRC: “Johnson is nog geen 1,5 maand premier en hij bungelt,
spartelt, heeft zijn politieke krediet al verspeeld en is afhankelijk vd wensen van
het Lagerhuis”
Mediaframe: het frame dat journalisten in het nieuws presenteren is hun
perceptie van het onderwerp

Framing  presentatie van complexe onderwerpen wordt vereenvoudigd

FRAME- setting
- Het publiek kan dit frame, deze wijze van inkadering, overnemen en het
betreffende onderwerpen ook op die manier definiëren en interpreteren
- Het frame dat journalisten (& media) gebruiken om een onderwerpen te
duiden kan vervolgens bepalen vanuit welk perspectief het publiek het
onderwerp ziet en definieert
- Frame-setting = de perceptie vd werkelijkheid van ’t publiek wordt op die
manier beïnvloed; een frame v/e bepaald onderwerp wordt ‘gezet’ 
resultaat = publieksframe

Gevolgen FRAMING
 Individueel niveau
- attitudes over onderwerp veranderen
 Maatschappelijk niveau
- sociale processen beïnvloeden
zoals:  politieke socialisatie
 beslissingen over beleid
 collectief gedrag

Typische media-frames  vaak op concrete inhoud;
- Kiezen v/e invalshoek = mediaframe
- vanuit slachtoffer
- vanuit dader
- vanuit politie/justitie
OF
- vanuit perspectief vd overheid
- vanuit perspectief vd burger
- Horce-race frame
= tijdens verkiezingen  nek-aan-nek race  2 partijen
- Criminaliteitsframe
 in nieuws over minderheden

SV/Conclusies HC 1

- Agendasetting = media bepaalt waarover we denken door er vaak over te
berichten
- Priming benadrukt sommige aspecten v/e onderwerp (soms herhaaldelijk
zodat het publiek bepaalde verwachtingspatronen over bepaalde
onderwerpen ontwikkelt)
- Framing
 bepaalt manier waarop er naar een onderwerp gekeken wordt: welke
aspecten, wat voor verband wordt gelegd, welke connotatie
€5,49
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 11 studenten

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 4 reviews worden weergegeven
6 maanden geleden

1 jaar geleden

5 jaar geleden

6 jaar geleden

3,8

4 beoordelingen

5
2
4
1
3
0
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
suzeness Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
41
Lid sinds
11 jaar
Aantal volgers
26
Documenten
12
Laatst verkocht
1 maand geleden

4,0

14 beoordelingen

5
4
4
8
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen