BK 1 Examen
Naam: Levi van Gemert
Student nmr: 1191458
Examen: BK1 Lesgeven
Datum: 21-03-2022
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: De doelgroep - Pagina 2-5
Hoofdstuk 2: Samenwerken en overleggen – Pagina 6
Hoofdstuk 3: Plannen en organiseren – Pagina 7
Hoofdstuk 4: Randvoorwaarden – Pagina 8
Hoofdstuk 5: Doelstellingen – Pagina 9
Hoofdstuk 6: De verantwoording vanuit Trainer coach - Pagina 10-11
Hoofdstuk 7: Lesvoorbereidingen – Pagina 11-22
, Hoofdstuk 1
Doelgroep
Ik heb de doelgroep van studenten tussen de 16 tot 20 jaar. Deze studenten zitten op het ROC Nijmegen, opleiding Sport en Bewegen. Deze
doelgroep heb ik niet zelf gekozen maar dit moest voor mijn examen.
Algemene informatie
Ik ga basketbal lesgeven aan klas 1 van opleiding Sport & Bewegen. Deze les geef ik aan een groep van 6 tot 10 mensen. De leeftijd van de
deelnemers ligt ongeveer tussen de 16 en 20 jaar. In deze groep is er een mix tussen jongens en meisjes, de exacte verdeling weet ik niet
precies. In deze basketbal les ga ik het volgende doen en dat is dat ik de deelnemers ga leren hoe ze moeten passen en schieten. Ik heb 4
onderdelen die hun moeten uitvoeren en dit bestaat uit: Warming-up, Kern 1, slot en cooling down.
Hulpmiddelen vaststellen beginsituatie
Leerlingen die deelnemen aan de les van mij, aan de hand daarvan kon ik zien wat precies de vaardigheden waren bij de deelnemers. Hierbij heb
ik echt goed op de uitvoering gelet.
, Beginsituatie van de doelgroep
Ik heb de beginsituatie ingeschat aan de hand van deze les eerder uit te voeren als een oefening. Zo kon ik kijken wat goed en niet
goed ging.
Motorisch: Ik denk dat de motorische vaardigheden niet heel erg anders zullen zijn bij de deelnemers. De snelheid, kracht coördinatie,
lenigheid en uithoudingsvermogen zullen wel op een redelijk hoog niveau zitten en daar heb ik mijn oefeningen op aangepast. Ik verwacht dat
7van de 10 deelnemers bijvoorbeeld weet hoe ze een bal goed met de juiste kracht kunnen passen naar een andere deelnemer. Dit schat ik dus
best wel hoog in en dat komt doordat ik we precies weet wie wel en wie niet een bal zou kunnen vangen/passen.
Cognitief: Ik denk dat op dit gedeelte sommige meer last van zullen hebben dan andere. Dit heeft allemaal te maken met functies zoals:
waarneming, aandacht, concentratie, geheugen, oriëntatie en taalgebruik. Ik hoop dat de helft van de deelnemers het gedeelte van cognitief op
een redelijk hoog niveau kunnen mee doen, dus dat ze goed de aandacht kunnen behouden, zich goed kunnen concentreren enz.. ik denk dat 6
van de 10 deelnemers zich kan blijven concentreren tijdens de les en niet veel bezig gaat zijn met andere dingen om hen heen.
Sociaal affectief: Ik denk dat bijna elke deelnemer de regels weet als ik het heb uitgelegd. Ik denk ook dat ze het moeilijk gaan krijgen om
met elkaar te communiceren maar dat de meeste wel redelijk goed kunnen samen werken. Ik denk dat ongeveer 8 van de 10 deelnemers goed
kan communiceren tijdens de les als ik die uitvoer. Veel mensen zullen denk ik met elkaar bezig zijn en met andere dingen maar ik ga hiervoor
zorgen dat als dit gebeurt ze er snel mee zullen stoppen.
- Wensen/behoeften doelgroep
Welke motivatie en interesse? Bijv. prestatie en leren van technieken
Welke behoeften qua niveau? Extra hulp of juist niet?
Hoe sluit jij hierop aan in je lessenreeks?
Naam: Levi van Gemert
Student nmr: 1191458
Examen: BK1 Lesgeven
Datum: 21-03-2022
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: De doelgroep - Pagina 2-5
Hoofdstuk 2: Samenwerken en overleggen – Pagina 6
Hoofdstuk 3: Plannen en organiseren – Pagina 7
Hoofdstuk 4: Randvoorwaarden – Pagina 8
Hoofdstuk 5: Doelstellingen – Pagina 9
Hoofdstuk 6: De verantwoording vanuit Trainer coach - Pagina 10-11
Hoofdstuk 7: Lesvoorbereidingen – Pagina 11-22
, Hoofdstuk 1
Doelgroep
Ik heb de doelgroep van studenten tussen de 16 tot 20 jaar. Deze studenten zitten op het ROC Nijmegen, opleiding Sport en Bewegen. Deze
doelgroep heb ik niet zelf gekozen maar dit moest voor mijn examen.
Algemene informatie
Ik ga basketbal lesgeven aan klas 1 van opleiding Sport & Bewegen. Deze les geef ik aan een groep van 6 tot 10 mensen. De leeftijd van de
deelnemers ligt ongeveer tussen de 16 en 20 jaar. In deze groep is er een mix tussen jongens en meisjes, de exacte verdeling weet ik niet
precies. In deze basketbal les ga ik het volgende doen en dat is dat ik de deelnemers ga leren hoe ze moeten passen en schieten. Ik heb 4
onderdelen die hun moeten uitvoeren en dit bestaat uit: Warming-up, Kern 1, slot en cooling down.
Hulpmiddelen vaststellen beginsituatie
Leerlingen die deelnemen aan de les van mij, aan de hand daarvan kon ik zien wat precies de vaardigheden waren bij de deelnemers. Hierbij heb
ik echt goed op de uitvoering gelet.
, Beginsituatie van de doelgroep
Ik heb de beginsituatie ingeschat aan de hand van deze les eerder uit te voeren als een oefening. Zo kon ik kijken wat goed en niet
goed ging.
Motorisch: Ik denk dat de motorische vaardigheden niet heel erg anders zullen zijn bij de deelnemers. De snelheid, kracht coördinatie,
lenigheid en uithoudingsvermogen zullen wel op een redelijk hoog niveau zitten en daar heb ik mijn oefeningen op aangepast. Ik verwacht dat
7van de 10 deelnemers bijvoorbeeld weet hoe ze een bal goed met de juiste kracht kunnen passen naar een andere deelnemer. Dit schat ik dus
best wel hoog in en dat komt doordat ik we precies weet wie wel en wie niet een bal zou kunnen vangen/passen.
Cognitief: Ik denk dat op dit gedeelte sommige meer last van zullen hebben dan andere. Dit heeft allemaal te maken met functies zoals:
waarneming, aandacht, concentratie, geheugen, oriëntatie en taalgebruik. Ik hoop dat de helft van de deelnemers het gedeelte van cognitief op
een redelijk hoog niveau kunnen mee doen, dus dat ze goed de aandacht kunnen behouden, zich goed kunnen concentreren enz.. ik denk dat 6
van de 10 deelnemers zich kan blijven concentreren tijdens de les en niet veel bezig gaat zijn met andere dingen om hen heen.
Sociaal affectief: Ik denk dat bijna elke deelnemer de regels weet als ik het heb uitgelegd. Ik denk ook dat ze het moeilijk gaan krijgen om
met elkaar te communiceren maar dat de meeste wel redelijk goed kunnen samen werken. Ik denk dat ongeveer 8 van de 10 deelnemers goed
kan communiceren tijdens de les als ik die uitvoer. Veel mensen zullen denk ik met elkaar bezig zijn en met andere dingen maar ik ga hiervoor
zorgen dat als dit gebeurt ze er snel mee zullen stoppen.
- Wensen/behoeften doelgroep
Welke motivatie en interesse? Bijv. prestatie en leren van technieken
Welke behoeften qua niveau? Extra hulp of juist niet?
Hoe sluit jij hierop aan in je lessenreeks?
