Wijkgerichte
zorgverlening
Thomas Greinert
400001409
AWDVPK212BAI
06.06.2022
, Pagina |1
INHOUD
Leskaart 1 .......................................................................................................................................................................... 2
Leeractiviteit 1 .............................................................................................................................................................. 2
Leeractiviteit 2 .............................................................................................................................................................. 3
Leeractiviteit 3 .............................................................................................................................................................. 4
Leeractiviteit 4 ............................................................................................................................................................ 14
Leskaart 2 ........................................................................................................................................................................ 17
Leeractiviteit 1 ............................................................................................................................................................ 17
Leeractiviteit 2 ............................................................................................................................................................ 18
Leeractiviteit 3 ............................................................................................................................................................ 20
Leeractiviteit 4 ............................................................................................................................................................ 20
Leskaart 3 ........................................................................................................................................................................ 21
Leeractiviteit 1 ............................................................................................................................................................ 21
Leeractiviteit 2 ............................................................................................................................................................ 22
Leeractiviteit 3 ............................................................................................................................................................ 22
Leskaaret 4 ...................................................................................................................................................................... 23
Leeractiviteit 1 ............................................................................................................................................................ 23
Leskaart 5 ........................................................................................................................................................................ 25
Leeractiviteit 1 ............................................................................................................................................................ 25
Leeractiviteit 2 ............................................................................................................................................................ 26
Leeractiviteit 3 ............................................................................................................................................................ 26
Leercativiteit 4 ............................................................................................................................................................ 28
Bronnen........................................................................................................................................................................... 29
, Pagina |2
LESKAART 1
LEERACTIVITEIT 1
BESCHRIJF IN EEN A4 WAT JE NIEUWSGIERIG MAAKT OF HEEFT GEMAAKT MET BETREKKING TOT HET
WIJKGERICHT WERKEN.
Ik ben sinds kort overgeplaatst van een somatische afdeling met cliënten die vallen onder de wet langdurige zorg, naar een
somatische/revalidatie afdeling. Op deze nieuwe etage zijn er ook cliënten die vallen onder de wet langdurige zorg, maar zijn er
ook cliënten met een ELV indicatie, ook wel eerstelijnsverblijf. Deze cliënten zijn hier om te revalideren en worden voorbereid
om dan vervolgens weer naar huis terug te kunnen keren. Hierbij wordt in de meeste gevallen thuiszorg ingezet als
ondersteuning in de thuissituatie.
Wat ik mooi vind aan de thuis zorg is het improviseren. Wanneer een cliënt een wond heeft maar enkele materialen voor het
verbinden hiervan. Of wanneer een cliënt gewassen moet worden maar geen handdoeken heeft liggen. Wat doe je in sommige
situaties? Het oplossend denken vind ik een mooi iets binnen de thuiszorg. Ook vind ik het stukje individuele aandacht een mooi
iets. Helaas is het zo dat er een strakke planning is vaak, maar ik weet van collega’s en zorgvragers hoe fijn sommige het
moment ervaren dat er even iemand over de vloer is om mee te praten.
Wanneer er een cliënt naar huis mag/kan, is de zorg uithanden gegeven aan de thuiszorg. Wat er vervolgens gebeurd is mij
onduidelijk. Ik heb zelf geen ervaring in de thuiszorg en weet niet hoe dit in zijn werk gaat. Wordt er door de thuiszorg
voorzieningen geregeld? Wie regelt er aanpassingen in het huis indien nodig? Worden er mogelijke activiteiten georganiseerd
waar de cliënt zich bij kan aansluiten? Wordt er nog meegekeken naar het behouden of verbeteren van de zelfredzaamheid?
Maar ook, wordt er rekening gehouden met het mentale beeld na een terug keer naar huis? Iemand die van een volle
verpleeghuis afdeling, waarbij er altijd mensen aanwezig zijn, plots terugkeert naar zijn eigen kamer of huis waarbij hij plots ook
weer vrijwel een groot deel van de dag alleen is en moet doorbrengen. Wordt hierbij rekening gehouden met het gevaar van
een sociaal isolement en depressies, en zo ja hoe?
Ook ben ik benieuwd hoe dit proces door de zorgvrager wordt ervaren. Hoe vinden zij de overgang terug naar huis en wanneer
zij hier eenmaal weer zijn, is er hier begeleiding in om alles weer op te pakken.
Wat zijn de voornaamste dingen waar een zorgverlener maar ook een zorgvrager tegenaan lopen binnen de thuis zorg. Wat zijn
positieve punten binnen de thuis zorg en wat zijn negatieve punten en zou anders moeten.
Er is nog veel onbekend hierin voor mij en er valt nog veel te leren. Ik heb een hoop vragen en hoop na het doorlopen van de
leskaarten hier wat meer antwoorden op te hebben.
zorgverlening
Thomas Greinert
400001409
AWDVPK212BAI
06.06.2022
, Pagina |1
INHOUD
Leskaart 1 .......................................................................................................................................................................... 2
Leeractiviteit 1 .............................................................................................................................................................. 2
Leeractiviteit 2 .............................................................................................................................................................. 3
Leeractiviteit 3 .............................................................................................................................................................. 4
Leeractiviteit 4 ............................................................................................................................................................ 14
Leskaart 2 ........................................................................................................................................................................ 17
Leeractiviteit 1 ............................................................................................................................................................ 17
Leeractiviteit 2 ............................................................................................................................................................ 18
Leeractiviteit 3 ............................................................................................................................................................ 20
Leeractiviteit 4 ............................................................................................................................................................ 20
Leskaart 3 ........................................................................................................................................................................ 21
Leeractiviteit 1 ............................................................................................................................................................ 21
Leeractiviteit 2 ............................................................................................................................................................ 22
Leeractiviteit 3 ............................................................................................................................................................ 22
Leskaaret 4 ...................................................................................................................................................................... 23
Leeractiviteit 1 ............................................................................................................................................................ 23
Leskaart 5 ........................................................................................................................................................................ 25
Leeractiviteit 1 ............................................................................................................................................................ 25
Leeractiviteit 2 ............................................................................................................................................................ 26
Leeractiviteit 3 ............................................................................................................................................................ 26
Leercativiteit 4 ............................................................................................................................................................ 28
Bronnen........................................................................................................................................................................... 29
, Pagina |2
LESKAART 1
LEERACTIVITEIT 1
BESCHRIJF IN EEN A4 WAT JE NIEUWSGIERIG MAAKT OF HEEFT GEMAAKT MET BETREKKING TOT HET
WIJKGERICHT WERKEN.
Ik ben sinds kort overgeplaatst van een somatische afdeling met cliënten die vallen onder de wet langdurige zorg, naar een
somatische/revalidatie afdeling. Op deze nieuwe etage zijn er ook cliënten die vallen onder de wet langdurige zorg, maar zijn er
ook cliënten met een ELV indicatie, ook wel eerstelijnsverblijf. Deze cliënten zijn hier om te revalideren en worden voorbereid
om dan vervolgens weer naar huis terug te kunnen keren. Hierbij wordt in de meeste gevallen thuiszorg ingezet als
ondersteuning in de thuissituatie.
Wat ik mooi vind aan de thuis zorg is het improviseren. Wanneer een cliënt een wond heeft maar enkele materialen voor het
verbinden hiervan. Of wanneer een cliënt gewassen moet worden maar geen handdoeken heeft liggen. Wat doe je in sommige
situaties? Het oplossend denken vind ik een mooi iets binnen de thuiszorg. Ook vind ik het stukje individuele aandacht een mooi
iets. Helaas is het zo dat er een strakke planning is vaak, maar ik weet van collega’s en zorgvragers hoe fijn sommige het
moment ervaren dat er even iemand over de vloer is om mee te praten.
Wanneer er een cliënt naar huis mag/kan, is de zorg uithanden gegeven aan de thuiszorg. Wat er vervolgens gebeurd is mij
onduidelijk. Ik heb zelf geen ervaring in de thuiszorg en weet niet hoe dit in zijn werk gaat. Wordt er door de thuiszorg
voorzieningen geregeld? Wie regelt er aanpassingen in het huis indien nodig? Worden er mogelijke activiteiten georganiseerd
waar de cliënt zich bij kan aansluiten? Wordt er nog meegekeken naar het behouden of verbeteren van de zelfredzaamheid?
Maar ook, wordt er rekening gehouden met het mentale beeld na een terug keer naar huis? Iemand die van een volle
verpleeghuis afdeling, waarbij er altijd mensen aanwezig zijn, plots terugkeert naar zijn eigen kamer of huis waarbij hij plots ook
weer vrijwel een groot deel van de dag alleen is en moet doorbrengen. Wordt hierbij rekening gehouden met het gevaar van
een sociaal isolement en depressies, en zo ja hoe?
Ook ben ik benieuwd hoe dit proces door de zorgvrager wordt ervaren. Hoe vinden zij de overgang terug naar huis en wanneer
zij hier eenmaal weer zijn, is er hier begeleiding in om alles weer op te pakken.
Wat zijn de voornaamste dingen waar een zorgverlener maar ook een zorgvrager tegenaan lopen binnen de thuis zorg. Wat zijn
positieve punten binnen de thuis zorg en wat zijn negatieve punten en zou anders moeten.
Er is nog veel onbekend hierin voor mij en er valt nog veel te leren. Ik heb een hoop vragen en hoop na het doorlopen van de
leskaarten hier wat meer antwoorden op te hebben.
