100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Blok 1A - CGO

Beoordeling
3,8
(6)
Verkocht
4
Pagina's
29
Geüpload op
25-08-2019
Geschreven in
2018/2019

Uitgebreide samenvatting van de gegeven literatuur in de toetsmatrijs bij het vak CGO uit Blok 1A.











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
25 augustus 2019
Aantal pagina's
29
Geschreven in
2018/2019
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Blok 1A - CGO



INHOUD

CASUS 1
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement .......................................................................................... 3
1.1 Visie op gezondheid................................................................................................................................. 3


CASUS 2
Theoretisch kader voor de verpleegkundige beroepsuitoefening ............................................................. 4
1.8 Verpleegkundige proces en verpleegkundig redeneren ......................................................................... 4
2.1 Verpleegkundig handelen........................................................................................................................ 4
2.2 Verpleegkundig handelen als kern van het verpleegproces ................................................................... 5
Gezondheidsrecht begrepen ................................................................................................................... 6
4.2 Doel en inhoud van het beroepsgeheim ................................................................................................. 6
4.3 Beroepsgeheim en het gebruik van social media .................................................................................... 7
4.4 Wettelijke uitzonderingen op het medisch beroepsgeheim ................................................................... 7
4.5 Conflict van plichten ................................................................................................................................ 7
4.6 Bemoeizorg .............................................................................................................................................. 7
4.7 Meldrecht veilig thuis .............................................................................................................................. 8
4.8 Beroepsgeheim tegen opzichte van politie en justitie ............................................................................ 8


CASUS 3
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement ........................................................................................ 9
1.7 Multimorbiditeit ...................................................................................................................................... 9
2.1 Health Concept van Lalonde.................................................................................................................... 9


CASUS 4
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement ...................................................................................... 10
2.3 Gezondheidsdeterminant leefstijl & gedrag ......................................................................................... 10
2.4 Extern milieu: gezondheidsdeterminant fysieke omgeving .................................................................. 10
Psychologie, sociologie en gezondheidspsychologie .............................................................................. 10
7.1 Wat kan een pasgeboren baby? ............................................................................................................ 10


CASUS 5
Mensen met een verstandelijke beperking ........................................................................................... 13
1.2 De verstandelijke beperking: begripsbepaling ...................................................................................... 13
1.3 Mogelijke oorzaken van verstandelijke beperkingen ............................................................................ 14
1.4 Typering van mensen met een verstandelijke beperking ..................................................................... 15
1

,Blok 1A - CGO
Etische reflectie ................................................................................................................................... 16
6.1 Inleiding ................................................................................................................................................. 16
6.2 Waar hebben we het over? enkele begripsbepalingen......................................................................... 16
6.4 Morele en andere drijfveren ................................................................................................................. 17


CASUS 6
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement ...................................................................................... 18
2.5 Extern milieu: gezondheidsdeterminant maatschappelijke omgeving ................................................. 18
Klinisch redeneren bij ouderen ............................................................................................................. 18
7a. ADL en IADL ........................................................................................................................................... 18
7c. Slaapstoornissen .................................................................................................................................... 19
7e.Ondervoeding en dehydratie ................................................................................................................. 19
7F. Mondhygiene ......................................................................................................................................... 21
7g. Incontinentie en obstipatie ................................................................................................................... 22
9a. Eenzaamheid ......................................................................................................................................... 23


CASUS 7
Gezondheidsbevordering en zelfmanagement ...................................................................................... 25
2.6 Gezondheidsdeterminant medische zorg & preventie ......................................................................... 25
Klinisch redeneren bij ouderen ............................................................................................................. 26
6.1 Normale somatsiche veroudering ......................................................................................................... 26
7D. Vallen en valpreventie .......................................................................................................................... 27
9B. Mantelzorg onder druk ......................................................................................................................... 28
Werkboek bij film Dementie zorgen voor nu en later ............................................................................ 29
Benaderinswijze van mensen met dementie .............................................................................................. 29




2

, Blok 1A - CGO


CASUS 1

GEZONDHEIDSBEVORDERING EN ZELFMANAGEMENT

1.1 VISIE OP GEZONDHEID

De manier waarop er naar gezondheid gekeken wordt is veranderd in de loop ter jaren. Gezondheid hing
samen met ziek zijn, maar hier is niet meer op gericht.
Klassieke/monocausale verklaringswijze gezondheid en ziekte: bij afwezigheid van ziekte is iemand
gezond. Als ziekte aantoonbaar is door micro-organisme is diegene ziek en is de ziekte niet aantoonbaar is
diegene gezond. De monocausale benadering schiet nu te kort, niet alles is via deze weg te verklaren, er
spelen meerder factoren mee.

Biologische visie op gezondheid: iemand is gezond als diegene in staat is om zijn interne milieu constant te
houden, ondanks steeds wisselende externe omstandigheden. In constant houden van interne milieu wordt
homeostase genoemd. Dit is te testen door temperatuur te meten of glucosemeting.

Psychologische visie op gezondheid: als iemand in staat is om zijn gestelde doelen te behandelen in het
leven en zichzelf in zijn geestelijke behoefte kan voorzien. Bij een lichamelijke ziekte, kan iemand zich toch
nog gezond voelen. Benadering is heel persoonlijk en kan uitgezocht worden door met diegene te praten.

Sociale visie op gezondheid: als iemand in staat is de sociale rollen in de maatschappij te vervullen binnen
de geldende normen en waarden. Het maatschappelijk functioneren staat centraal en behoeftes van
individu staan op de achtergrond. Accent ligt op de sociale dimensie.

Gezondheid volgens WHO (World Health Organization): deze vier aspecten staan met elkaar in verbinding,
is de humane of multicausale visie:
 Lichamelijk welbevinden
 Sociaal welbevinden
 Geestelijk welbevinden
 Afwezigheid van ziekte en lichaamsgebrek

Dynamische visie op gezondheid: als iemand in staat is om zichzelf in balans te houden en ook zijn externe
milieu. Iemand is door zijn aanpassingsvermogen in staat om zijn eigen regie te behouden rondom
gezondheid. Draaglast en draagkracht zijn hierbij belangrijke begrippen. Definitie gezondheid (Huber):
Gezondheid is het vermogen van mensen om zich aan te passen en de eigen regie te voeren in het licht van
fysieke, emotionele en socialen uitdagingen in het leven. Huber onderscheid 6 dimensies van gezondheid:
 Lichamelijk gezondheid  Dagelijks functioneren
 Mentaal welbevinden  Sociaal-maatschappelijk participeren
 Spirituele/existentiële dimensie  Kwaliteit van leven




3

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 6 reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

5 jaar geleden

5 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

Beste Emma, bedankt voor je goede beoordeling! Als ik nog bij een ander vak iets kan ondersteunen dan hoor ik het graag. Groetjes, Linda

6 jaar geleden

3,8

6 beoordelingen

5
1
4
3
3
2
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
LindaKremers Hogeschool Utrecht
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
449
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
288
Documenten
69
Laatst verkocht
1 maand geleden

Beste medestudenten! In de afgelopen periode heb ik mijn HBO-V diploma cum laude mogen halen. Hier ben ik ontzettend blij mee en ik hoop dat dit jullie ook gaat lukken. Tijdens mijn studie heb ik uitgebreide samenvattingen van alle leerstof gemaakt met eventueel verduidelijkende plaatjes erbij. Deze wil ik graag met jullie delen. Mocht je iets nodig hebben, maar het staat niet online stuur me even een berichtje. Wellicht kan het er voor je erop zetten en kan ik je verder helpen. Allemaal veel succes met de studie! Groetjes Linda

Lees meer Lees minder
3,9

125 beoordelingen

5
26
4
68
3
23
2
4
1
4

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen