100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Module 4 Bouwstenen van het leven

Beoordeling
4,0
(1)
Verkocht
-
Pagina's
11
Geüpload op
04-08-2019
Geschreven in
2018/2019

Aantekeningen van de hoorcolleges









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
4 augustus 2019
Aantal pagina's
11
Geschreven in
2018/2019
Type
Samenvatting

Voorbeeld van de inhoud

Module 4: Enzymes

4.1 Enzyme Catalysis
Leerdoelen:
 De fundamentele kenmerken van enzym katalyse: wat kan een enzym wel en niet doen.
 Hoe specifiteit wordt veroorzaakt. Hoe een enzym specifiek kan zijn.
 Hoe enzymen over het algemeen katalyse bereiken. Welke mechanismen zitten erachter.
 Wat een transitie (=overgangstoestand) toestand is.
 De rol van co – enzymen en co – factoren.


- (Allosterie: er is geen allosterie zonder coöperativiteit. Want een allosterische effector beïnvloedt
het evenwicht tussen T – en R – state.)

- Specifiteit in eiwit – ligand interacties komt vooral door de grote hoeveelheid van zwakke non –
covalente bindingen.
 Een enzym moet aan het substraat binden.
 Ligand wordt ook wel gezien als een enzym.
 Je hebt een bindingsplek nodig op het eiwit; het katalytische centrum.
 Het binden van het substraat gebeurt (vooral) door non – covalente interacties.
- Voorbeeld van enzym: Kinase (=enzym dat een fosfaat groep op een ander eiwit ‘zet’.)
- Er bestaan er verschillende substraat bindingen:
 Lock & Key (1e) = Verklaart de specifiteit, niet katalyse.
Het beschouwt eiwitten als stijf/onbuigzaam.
 Induced Fit (2e) = Verklaart flexibiliteit en katalyse.
 Om te binden moet het eiwit nog van structuur veranderen
(Dit gebeurt door de eerste interacties  dan reageren en
daardoor verandert hij van structuur).
 Conformational selection (3e) = Verklaart flexibiliteit, dynamica
(krachtenleer) en katalyse.
 Eerst verandering van structuur  en daarna induced fit
principe.

- Enzyme specifiteit wordt zowel aangestuurd door noncovalente interacties als klassieke
complementariteit.
 De zelfde interacties dragen ook bij aan de tempo versnellingen waargenomen met enzymen.
 Vaak doet ATP mee met een reactie.

- Aminozuren die aan het binden aan het substraat hoeven geen buren van elkaar te zijn, men
spreekt hierbij dan dus van een motief.
- Het binden met enzym en substraat kan alleen gebeuren als het eiwit op de juiste manier
gevouwen is.




- Versnelling van reacties door het beheren van nabijheid en oriëntatie:
(relatie bemiddelingsbureau)

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
6 jaar geleden

4,0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
mvijf Vrije Universiteit Amsterdam
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
63
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
46
Documenten
30
Laatst verkocht
2 dagen geleden

3,8

10 beoordelingen

5
2
4
6
3
0
2
2
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen