Pedagogiek: Jeugdhulp 2 (Jaar 2, blok 4) Orthopedagogiek
College aantekeningen + oefenvragen tentamen
De Haagse Hogeschool, Pedagogiek 2023/2024
Indy
,Inhoudsopgave
Startcollege ............................................................................................. 3
HC 1: Kindermishandeling en seksueel misbruik ................................... 9
HC 2: Jeugdigen met psychose of schizofrenie .................................... 17
HC 3: Stress en trauma gerelateerde stoornissen................................ 23
HC 4: Jeugdigen met een stemmingsstoornis en jeugdigen met een
(borderline) persoonlijkheidsstoornis .................................................. 29
HC 5: Middelengebruik & verslaving en gedragsstoornissen .............. 41
HC 6: Delinquent gedrag, jeugdcriminaliteit en jeugdstrafrecht ......... 51
Gast spreker ....................................................................................... 56
HC 7: ResidenWeel en systeemgericht werken in het gedwongen kader
.............................................................................................................. 64
2
,Startcollege
24 april 2024
Lesdoelen:
• Organisatorisch
- De student benoemt de doelstelling, structuur en samenhang van de aangeboden stof van
orthopedagogiek in blok 4
• Civielrechtelijke procedures (deels herhaling en verdieping van CT1.3.)
- De student benoemt wat het verschil tussen het vrijwillig kader en gedwongen kader in de
hulpverlening aan jeugdigen en hun ouders
- De student benoemt wat het verschil is tussen een civielrechtelijke procedure en een
strafrechtelijke procedure in de hulpverlening aan jeugdigen en hun ouders
- De student legt uit wat het betekent als ouders gezag hebben over een jeugdige
- De student beschrijft in welke situaties kinderbeschermingsmaatregelen worden
toegepast
- De student beschrijft welke taken en verantwoordelijkheden verschillende organisaties en
instanties hebben als er een kinderbeschermingsmaatregel wordt uitgesproken.
- De student kent de (juridische) procedure als er een kinderbeschermingsmaatregel wordt
uitgesproken
Inhoud:
- Uitleg over het verschil in werken tussen vrijwillig-, civielrechtelijk- en strafrechtelijk kader,
waarbij met name het civielrechtelijk kader in dit HC besproken wordt (het strafrechtelijk
kader zit in HC 3)
- Uitleg over wettelijk gezag van ouders
- Uitleg hoe de sociale kaart (Jeugdbeschermingstafel, Raad voor de Kinderbescherming,
Jeugdbescherming, Kinderrechter, jeugdhulporganisaties) in elkaar zit als er sprake is van
(vermoedens) van kindermishandeling. (Inhoudelijk komt het thema kindermishandeling in HC
2 aan bod)
- Verdiepende uitleg over kinderbeschermingsmaatregelen
3
, Civiel jeugdrecht en kinderbescherming
Vrijwillig of gedwongen kader?
- Vrijwillig: prevenQef, jeugdhulpverleningsinstanQe, geen OTS, niks met gezag van ouders, geen
gerechtelijke maatregelen, merendeel van de hulpverlening
- Drang: grijs gebied
VB: denk aan een gezin waarbij kinderen worden verwaarloosd volgens school; kleren
ruiken niet schoon en geen eten. Hulpverlening wordt ingezet, maar dit hee? niet
voldoende effect. Een jeugdhulp verlener kan op een gegeven moment zeggen dat ze
verandering wil zien of anders een melding gaat doen bij de raad van
kinderbescherming
Kri,ek: hoe zit het met rechten en plichten aangezien het nog geen dwang is en ook
niet meer vrijwillig? Zowel voor ouders, kinderen als hulpverlener
- Dwang: OTS, ouders hebben geen zeggenschap meer
Ouderlijk gezag
Gezag: als ouder heb je gezag en moet je het kind dus verzorgen en opvoeden. Ook ben je bevoegd om
officiële handelingen uit te voeren, zoals een handtekening zeVen
Rijksoverheid:
“Een ouder die gezag over een kind heeY, moet het kind verzorgen en opvoeden. Daarnaast mag de
ouder officiële handelingen uitvoeren voor het kind. Zoals een handtekening zeVen voor de aanvraag
van een paspoort.”
Burgerlijk Wetboek:
“Het gezag heeY betrekking op de persoon van de minderjarige, het bewind over zijn vermogen en zijn
vertegenwoordiging in burgerlijke handelingen, zowel in als buiten rechte.”
4
College aantekeningen + oefenvragen tentamen
De Haagse Hogeschool, Pedagogiek 2023/2024
Indy
,Inhoudsopgave
Startcollege ............................................................................................. 3
HC 1: Kindermishandeling en seksueel misbruik ................................... 9
HC 2: Jeugdigen met psychose of schizofrenie .................................... 17
HC 3: Stress en trauma gerelateerde stoornissen................................ 23
HC 4: Jeugdigen met een stemmingsstoornis en jeugdigen met een
(borderline) persoonlijkheidsstoornis .................................................. 29
HC 5: Middelengebruik & verslaving en gedragsstoornissen .............. 41
HC 6: Delinquent gedrag, jeugdcriminaliteit en jeugdstrafrecht ......... 51
Gast spreker ....................................................................................... 56
HC 7: ResidenWeel en systeemgericht werken in het gedwongen kader
.............................................................................................................. 64
2
,Startcollege
24 april 2024
Lesdoelen:
• Organisatorisch
- De student benoemt de doelstelling, structuur en samenhang van de aangeboden stof van
orthopedagogiek in blok 4
• Civielrechtelijke procedures (deels herhaling en verdieping van CT1.3.)
- De student benoemt wat het verschil tussen het vrijwillig kader en gedwongen kader in de
hulpverlening aan jeugdigen en hun ouders
- De student benoemt wat het verschil is tussen een civielrechtelijke procedure en een
strafrechtelijke procedure in de hulpverlening aan jeugdigen en hun ouders
- De student legt uit wat het betekent als ouders gezag hebben over een jeugdige
- De student beschrijft in welke situaties kinderbeschermingsmaatregelen worden
toegepast
- De student beschrijft welke taken en verantwoordelijkheden verschillende organisaties en
instanties hebben als er een kinderbeschermingsmaatregel wordt uitgesproken.
- De student kent de (juridische) procedure als er een kinderbeschermingsmaatregel wordt
uitgesproken
Inhoud:
- Uitleg over het verschil in werken tussen vrijwillig-, civielrechtelijk- en strafrechtelijk kader,
waarbij met name het civielrechtelijk kader in dit HC besproken wordt (het strafrechtelijk
kader zit in HC 3)
- Uitleg over wettelijk gezag van ouders
- Uitleg hoe de sociale kaart (Jeugdbeschermingstafel, Raad voor de Kinderbescherming,
Jeugdbescherming, Kinderrechter, jeugdhulporganisaties) in elkaar zit als er sprake is van
(vermoedens) van kindermishandeling. (Inhoudelijk komt het thema kindermishandeling in HC
2 aan bod)
- Verdiepende uitleg over kinderbeschermingsmaatregelen
3
, Civiel jeugdrecht en kinderbescherming
Vrijwillig of gedwongen kader?
- Vrijwillig: prevenQef, jeugdhulpverleningsinstanQe, geen OTS, niks met gezag van ouders, geen
gerechtelijke maatregelen, merendeel van de hulpverlening
- Drang: grijs gebied
VB: denk aan een gezin waarbij kinderen worden verwaarloosd volgens school; kleren
ruiken niet schoon en geen eten. Hulpverlening wordt ingezet, maar dit hee? niet
voldoende effect. Een jeugdhulp verlener kan op een gegeven moment zeggen dat ze
verandering wil zien of anders een melding gaat doen bij de raad van
kinderbescherming
Kri,ek: hoe zit het met rechten en plichten aangezien het nog geen dwang is en ook
niet meer vrijwillig? Zowel voor ouders, kinderen als hulpverlener
- Dwang: OTS, ouders hebben geen zeggenschap meer
Ouderlijk gezag
Gezag: als ouder heb je gezag en moet je het kind dus verzorgen en opvoeden. Ook ben je bevoegd om
officiële handelingen uit te voeren, zoals een handtekening zeVen
Rijksoverheid:
“Een ouder die gezag over een kind heeY, moet het kind verzorgen en opvoeden. Daarnaast mag de
ouder officiële handelingen uitvoeren voor het kind. Zoals een handtekening zeVen voor de aanvraag
van een paspoort.”
Burgerlijk Wetboek:
“Het gezag heeY betrekking op de persoon van de minderjarige, het bewind over zijn vermogen en zijn
vertegenwoordiging in burgerlijke handelingen, zowel in als buiten rechte.”
4
