De spiegel van het
Naam: Michael Mantel (583523)
Klas: SWVT1D
leven..
Docenten:
Opdracht: 1.4.1 Levensloopanalyse
Datum inleveren: 27-05-2021
1
,Inhoudsopgave
Inleiding...................................................................................................................................................................3
Achtergrondinformatie oudere.............................................................................................................................4
H1: De levensloopanalyse......................................................................................................................................5
1.1: De vroege jeugd (0-15 jaar)........................................................................................................................5
1.2: De vroege volwassenheid (15-30 jaar)........................................................................................................6
1.3: De volwassenheid (30-60 jaar)....................................................................................................................6
1.4: De actieve ouderdom (60-80 jaar)...............................................................................................................8
1.5: De hoge ouderdom (80+ jaar)...................................................................................................................12
Slot.........................................................................................................................................................................15
Bijlage 1: Relevante transcripten gesprekken...................................................................................................16
Bijlage 2: Topic Lijst.........................................................................................................................................24
2
,Inleiding
Dit verslag bevat een analyse van de levensloop van mevrouw P.M Schut-Eijlers. De
levensloop is de constante opeenvolging van gebeurtenissen en veranderingen in de loop
van iemands leven en verteld daarbij de persoonlijke geschiedenis van iemands leven. De
verteller van een levensverhaal praat niet alleen over zichzelf, maar ook over zijn verwanten,
kennissen, en woonplaatsen. Er wordt betekenis gegeven aan het leven door ontwikkelingen
die zich hebben voorgedaan in het verleden (Kuipers, 2009).
Om het levensverhaal van Mevrouw P.M Schut-Eijlers in kaart te brengen is er gebruik
gemaakt van vier gesprekken die zijn onderverdeeld in 3 verschillende levensfases. Gesprek
één bestaat uit de kennismaking en een globaal inzicht in het leven van de oudere. Gevolgd
door gesprek twee waarbij de jeugd in beeld is gebracht tot ongeveer het 21 ste levensjaar. In
gesprek drie is de volwassenheid in kaart gebracht tot de pensioenleeftijd in de periode van
mevrouw P.M. Schut-Eijlers, ongeveer 65. Gevolgd door het laatste gesprek waar de
ouderdom volledig in kaart is gebracht tot aan het heden.
In het kennismakingsgesprek is
bewust gebruik gemaakt van
een spelvorm met eigen
gemaakte vragenwolkjes om op
deze manier de gesprekken op
een luchtige wijze te starten.
Daarbij is het van belang dat de
oudere zich op haar gemakt
voelt, en de vrijheid voelt om
over haar leven te vertellen.
Zowel Nel Eijlers als ik hebben
de vragenwolkjes aan elkaar
beantwoord. Hier is voor
gekozen omdat het voor een
oudere fijn is om weten wat
voor persoon zij tegenover zich
heeft zitten.
De thema’s die zijn besproken zijn afkomstig vanuit module 4, theorie & concepten:
levensverhalen. Aan de hand van relevantie thema’s met betrekking op de leefwereld van
ouderen wordt deze analyse vormgegeven. Bij ieder deel van het levensverhaal wordt een
koppeling gemaakt aan verschillende thema’s uit de volgende vakgebieden: filosofie,
psychologie, sociologie, medische basiskennis en methodiek.
Er is om toestemming gevraagd om haar naam te gebruiken voor dit verslag.
Michael Mantel
Enkhuizen, 12 mei 202
3
, Achtergrondinformatie oudere
Mevrouw P.M Schut-Eijlers (86) is geboren in 1935 te Enkhuizen. Mevrouw is bewoonster
van verzorgingstehuis Overvest in Enkhuizen waar zij een lichte zorg-ondersteuningsvraag
heeft. Mevrouw is weduwe, heeft haar man 6 jaar geleden verloren aan Alzheimer.
Mevrouw komt zelf uit een groot gezin waar zij opgroeide met één broer, drie zusters en
haar ouders. Van haar gezinssamenstelling zijn haar ouders en haar oudste zuster
overleden. Zelf heeft mevrouw vijf kinderen waar zij goed contact mee heeft. Haar oudste
dochter is gehandicapt geboren. Mevrouw heeft altijd gewerkt in de schoonmaakbranche,
heeft verschillende werkhuisjes op verschillende locaties in Nederland gehad.
4
Naam: Michael Mantel (583523)
Klas: SWVT1D
leven..
Docenten:
Opdracht: 1.4.1 Levensloopanalyse
Datum inleveren: 27-05-2021
1
,Inhoudsopgave
Inleiding...................................................................................................................................................................3
Achtergrondinformatie oudere.............................................................................................................................4
H1: De levensloopanalyse......................................................................................................................................5
1.1: De vroege jeugd (0-15 jaar)........................................................................................................................5
1.2: De vroege volwassenheid (15-30 jaar)........................................................................................................6
1.3: De volwassenheid (30-60 jaar)....................................................................................................................6
1.4: De actieve ouderdom (60-80 jaar)...............................................................................................................8
1.5: De hoge ouderdom (80+ jaar)...................................................................................................................12
Slot.........................................................................................................................................................................15
Bijlage 1: Relevante transcripten gesprekken...................................................................................................16
Bijlage 2: Topic Lijst.........................................................................................................................................24
2
,Inleiding
Dit verslag bevat een analyse van de levensloop van mevrouw P.M Schut-Eijlers. De
levensloop is de constante opeenvolging van gebeurtenissen en veranderingen in de loop
van iemands leven en verteld daarbij de persoonlijke geschiedenis van iemands leven. De
verteller van een levensverhaal praat niet alleen over zichzelf, maar ook over zijn verwanten,
kennissen, en woonplaatsen. Er wordt betekenis gegeven aan het leven door ontwikkelingen
die zich hebben voorgedaan in het verleden (Kuipers, 2009).
Om het levensverhaal van Mevrouw P.M Schut-Eijlers in kaart te brengen is er gebruik
gemaakt van vier gesprekken die zijn onderverdeeld in 3 verschillende levensfases. Gesprek
één bestaat uit de kennismaking en een globaal inzicht in het leven van de oudere. Gevolgd
door gesprek twee waarbij de jeugd in beeld is gebracht tot ongeveer het 21 ste levensjaar. In
gesprek drie is de volwassenheid in kaart gebracht tot de pensioenleeftijd in de periode van
mevrouw P.M. Schut-Eijlers, ongeveer 65. Gevolgd door het laatste gesprek waar de
ouderdom volledig in kaart is gebracht tot aan het heden.
In het kennismakingsgesprek is
bewust gebruik gemaakt van
een spelvorm met eigen
gemaakte vragenwolkjes om op
deze manier de gesprekken op
een luchtige wijze te starten.
Daarbij is het van belang dat de
oudere zich op haar gemakt
voelt, en de vrijheid voelt om
over haar leven te vertellen.
Zowel Nel Eijlers als ik hebben
de vragenwolkjes aan elkaar
beantwoord. Hier is voor
gekozen omdat het voor een
oudere fijn is om weten wat
voor persoon zij tegenover zich
heeft zitten.
De thema’s die zijn besproken zijn afkomstig vanuit module 4, theorie & concepten:
levensverhalen. Aan de hand van relevantie thema’s met betrekking op de leefwereld van
ouderen wordt deze analyse vormgegeven. Bij ieder deel van het levensverhaal wordt een
koppeling gemaakt aan verschillende thema’s uit de volgende vakgebieden: filosofie,
psychologie, sociologie, medische basiskennis en methodiek.
Er is om toestemming gevraagd om haar naam te gebruiken voor dit verslag.
Michael Mantel
Enkhuizen, 12 mei 202
3
, Achtergrondinformatie oudere
Mevrouw P.M Schut-Eijlers (86) is geboren in 1935 te Enkhuizen. Mevrouw is bewoonster
van verzorgingstehuis Overvest in Enkhuizen waar zij een lichte zorg-ondersteuningsvraag
heeft. Mevrouw is weduwe, heeft haar man 6 jaar geleden verloren aan Alzheimer.
Mevrouw komt zelf uit een groot gezin waar zij opgroeide met één broer, drie zusters en
haar ouders. Van haar gezinssamenstelling zijn haar ouders en haar oudste zuster
overleden. Zelf heeft mevrouw vijf kinderen waar zij goed contact mee heeft. Haar oudste
dochter is gehandicapt geboren. Mevrouw heeft altijd gewerkt in de schoonmaakbranche,
heeft verschillende werkhuisjes op verschillende locaties in Nederland gehad.
4
