Portfolio startbekwaamheid Fase 3B
STUDENT Jelmer Zonneveld
STUDENTNUMMER 654353 KLAS
HAPABOFLEX3B PORTFOLIO
FASE 3B LESPLAATS HAARLEM
LEERCOACH Marjolijn Janssen
PRAKTIJKBEGELEIDER Ineke Spitteler-Frinsel
NAAM STAGESCHOOL OBS De Kustlijn
NAAM BESTUUR ISOB
EMAIL STUDENT
TELEFOON 0614356478
AFSTUDEREN 2024
,Voorwoord
In dit portfolio start bekwaam fase 3B zet ik uiteen hoe ik de afgelopen vier jaar ben gegroeid in het
vak van leerkracht, welke ontwikkelingen ik heb doorgemaakt en welke keuzes ik heb gemaakt. Elke
dag mag ik voor de klas staan en lesgeven en doe dit met veel plezier. Dit bevestigt mij dagelijks dat
deze keuze de juiste is geweest om mijn baan als filiaalmanager achter mij te laten en een nieuwe
carrière te starten als leerkracht.
Een studie naast mijn gezin en mijn sociale leven, een omgeving waarin ik niet kan terugvallen op
mijn jarenlange ervaring, maar waarin ik de nog onervaren beginneling ben, was erg wennen. Op
meerdere vlakken ben ik mezelf de afgelopen vijf jaar tegengekomen. Met vallen en opstaan en veel
twijfel over mijn eigen kunnen werd ik regelmatig onzeker. Ik vond het een lastige opleiding. Gelukkig
beschik ik over genoeg zelfkennis en heb ik een goede achterban om te kunnen relativeren om dat
wat er gebeurt uiteindelijk een plek te geven. Hierbij staat mijn moto: “Van proberen kun je leren en
fouten maken mag” voorop en zoek ik naar andere manieren om alsnog het doel te bereiken. Dat
kost veel energie, maar levert wel prachtige resultaten op. Het heeft me gevormd tot wie ik ben
vandaag de dag, als persoon en als leerkracht die iedere dag geniet van zowel werk als privé.
2
,Inhoud
Voorwoord .............................................................................................................................................. 2
Verklaring vormvereisten ........................................................................................................................ 4
Verwijswijzer ........................................................................................................................................... 5
1 profielschets ......................................................................................................................................... 6
1.1 Wie ben ik als persoon. .......................................................................................................... 6
1.1 wie ben ik als leerkracht?....................................................................................................... 8
1.3 welke keuzes heb ik gemaakt ........................................................................................................ 9
2 pedagogische bekwaamheid .......................................................................................................... 10
2.1 onderwijsvisie pedagogisch bekwaamheid. ................................................................................ 10
2.2 STARR-beschrijving pedagogische bekwaam .............................................................................. 13
2.3 Kwaliteiten en Ontwikkelpunten Pedagogische Bekwaamheid .................................................. 14
3. (vak)didactisch bekwaam .................................................................................................................. 15
3.1 onderwijsvisie didactische bekwaamheid ................................................................................... 15
3.2 STARR didactisch bekwaam ......................................................................................................... 19
3.3 kwaliteiten en ontwikkelpunten ................................................................................................. 20
4 bekwaam in het omgaan met collega’s, ouders en externen ............................................................ 20
4.1 visie omgaan met collega’s, ouders en externen. ....................................................................... 20
4.2 STARR omgaan met ouders en externen..................................................................................... 22
4.3 STARR omgaan met collega’s ...................................................................................................... 24
4.4 kwaliteiten en ontwikkelpunten ................................................................................................. 25
5 Reflectie professional ......................................................................................................................... 26
5.1 visie reflectieprofessional............................................................................................................ 26
5.2 onderzoekende houding ............................................................................................................. 27
5.3 terugblik en vooruitblik ............................................................................................................... 27
Bibliografie ............................................................................................................................................ 29
Bijlage 1akkoord verklaring leercoach .................................................................................................. 31
Bijlage 2 persoonlijkheid testen ............................................................................................................ 32
Bijlage 3 Beoordeling praktijkplein........................................................................................................ 37
Bijlage 4 didactisch ontwerp G.O.O....................................................................................................... 38
Bijlage 5 beoordeling formulier fase 3B ................................................................................................ 56
Bijlage 6 Notulen Bewegend leren ........................................................................................................ 67
3
, Verklaring vormvereisten
Naam student Jelmer Zonneveld
Studentnummer 654353
Onderwijseenheid Flex pabo, Hogeschool Inholland Haarlem
Datum Februari 2024
Criteria Omschrijving Vink aan als jouw
bewijsdossier
voldoet aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) ja
ondersteunt ten aanzien van de leeruitkomst(en). In het
bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend (alle onderdelen zijn aanwezig).
Omvang Hiernaast staat het exacte aantal woorden waaruit de 11425
omvang van de kerntekst bestaat.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de ja
navigatiebalk te bereiken (koppenstructuur).
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen ja
verwezen (in tekst en in bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). ja
De akkoordverklaring van mijn leercoach bevindt zich in bijlage 1.
4
STUDENT Jelmer Zonneveld
STUDENTNUMMER 654353 KLAS
HAPABOFLEX3B PORTFOLIO
FASE 3B LESPLAATS HAARLEM
LEERCOACH Marjolijn Janssen
PRAKTIJKBEGELEIDER Ineke Spitteler-Frinsel
NAAM STAGESCHOOL OBS De Kustlijn
NAAM BESTUUR ISOB
EMAIL STUDENT
TELEFOON 0614356478
AFSTUDEREN 2024
,Voorwoord
In dit portfolio start bekwaam fase 3B zet ik uiteen hoe ik de afgelopen vier jaar ben gegroeid in het
vak van leerkracht, welke ontwikkelingen ik heb doorgemaakt en welke keuzes ik heb gemaakt. Elke
dag mag ik voor de klas staan en lesgeven en doe dit met veel plezier. Dit bevestigt mij dagelijks dat
deze keuze de juiste is geweest om mijn baan als filiaalmanager achter mij te laten en een nieuwe
carrière te starten als leerkracht.
Een studie naast mijn gezin en mijn sociale leven, een omgeving waarin ik niet kan terugvallen op
mijn jarenlange ervaring, maar waarin ik de nog onervaren beginneling ben, was erg wennen. Op
meerdere vlakken ben ik mezelf de afgelopen vijf jaar tegengekomen. Met vallen en opstaan en veel
twijfel over mijn eigen kunnen werd ik regelmatig onzeker. Ik vond het een lastige opleiding. Gelukkig
beschik ik over genoeg zelfkennis en heb ik een goede achterban om te kunnen relativeren om dat
wat er gebeurt uiteindelijk een plek te geven. Hierbij staat mijn moto: “Van proberen kun je leren en
fouten maken mag” voorop en zoek ik naar andere manieren om alsnog het doel te bereiken. Dat
kost veel energie, maar levert wel prachtige resultaten op. Het heeft me gevormd tot wie ik ben
vandaag de dag, als persoon en als leerkracht die iedere dag geniet van zowel werk als privé.
2
,Inhoud
Voorwoord .............................................................................................................................................. 2
Verklaring vormvereisten ........................................................................................................................ 4
Verwijswijzer ........................................................................................................................................... 5
1 profielschets ......................................................................................................................................... 6
1.1 Wie ben ik als persoon. .......................................................................................................... 6
1.1 wie ben ik als leerkracht?....................................................................................................... 8
1.3 welke keuzes heb ik gemaakt ........................................................................................................ 9
2 pedagogische bekwaamheid .......................................................................................................... 10
2.1 onderwijsvisie pedagogisch bekwaamheid. ................................................................................ 10
2.2 STARR-beschrijving pedagogische bekwaam .............................................................................. 13
2.3 Kwaliteiten en Ontwikkelpunten Pedagogische Bekwaamheid .................................................. 14
3. (vak)didactisch bekwaam .................................................................................................................. 15
3.1 onderwijsvisie didactische bekwaamheid ................................................................................... 15
3.2 STARR didactisch bekwaam ......................................................................................................... 19
3.3 kwaliteiten en ontwikkelpunten ................................................................................................. 20
4 bekwaam in het omgaan met collega’s, ouders en externen ............................................................ 20
4.1 visie omgaan met collega’s, ouders en externen. ....................................................................... 20
4.2 STARR omgaan met ouders en externen..................................................................................... 22
4.3 STARR omgaan met collega’s ...................................................................................................... 24
4.4 kwaliteiten en ontwikkelpunten ................................................................................................. 25
5 Reflectie professional ......................................................................................................................... 26
5.1 visie reflectieprofessional............................................................................................................ 26
5.2 onderzoekende houding ............................................................................................................. 27
5.3 terugblik en vooruitblik ............................................................................................................... 27
Bibliografie ............................................................................................................................................ 29
Bijlage 1akkoord verklaring leercoach .................................................................................................. 31
Bijlage 2 persoonlijkheid testen ............................................................................................................ 32
Bijlage 3 Beoordeling praktijkplein........................................................................................................ 37
Bijlage 4 didactisch ontwerp G.O.O....................................................................................................... 38
Bijlage 5 beoordeling formulier fase 3B ................................................................................................ 56
Bijlage 6 Notulen Bewegend leren ........................................................................................................ 67
3
, Verklaring vormvereisten
Naam student Jelmer Zonneveld
Studentnummer 654353
Onderwijseenheid Flex pabo, Hogeschool Inholland Haarlem
Datum Februari 2024
Criteria Omschrijving Vink aan als jouw
bewijsdossier
voldoet aan de eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) ja
ondersteunt ten aanzien van de leeruitkomst(en). In het
bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend (alle onderdelen zijn aanwezig).
Omvang Hiernaast staat het exacte aantal woorden waaruit de 11425
omvang van de kerntekst bestaat.
Transparantie Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de ja
navigatiebalk te bereiken (koppenstructuur).
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen ja
verwezen (in tekst en in bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). ja
De akkoordverklaring van mijn leercoach bevindt zich in bijlage 1.
4
