Inzendopgave 255M7 beoordelingsformulier
Beoordelingsformulier summatieve inzendopdracht Inleiding onderzoek doen
• De randvoorwaarden dienen allemaal het oordeel Ja te hebben.
Cijfer
• Onderdelen dienen minimaal een 5,5 te scoren.
• Het cijfer voor de praktijkopdracht is een gewogen gemiddelde van de cijfers voor de onderdelen (het
vermelde percentage geeft aan in welke mate het cijfer voor het onderdeel meetelt in het cijfer voor de
praktijkopdracht).
Bij de volgende onderdelen dienen de subonderdelen te worden beoordeeld met O(nvoldoende), M(atig),
V(oldoende) of G(oed dan wel uitstekend). Motiveer uw oordeel.
Totaal zijn er 100 punten te verdelen, geef ieder onderdeel een cijfer tussen de 1 en 10 op een half punt
nauwkeurig.
Randvoorwaarden Indicator Oordeel Motivatie
Ja/Nee
Volledigheid Alle verplichte onderdelen uit de Ja
opdracht zijn aanwezig (evt.
afwijking is gemotiveerd).
Bronvermelding Er is op een juiste en Ja
consequente wijze verwezen
naar gebruikte bronnen (conform
APA-richtlijn).
Omvang De omvang van de inhoudelijke Ja
tekst (excl. voorwoord,
samenvatting, inhoudsopgave,
literatuurlijst, noten, bijlagen,
etc.) voldoet aan de eis van de
opdracht.
,Probleemformulering Indicatoren Oordeel Motivatie
Context Het probleem is goed O/M/V/G Goed
beschreven in relatie tot
de context (sociaal,
maatschappelijk, cultureel,
economisch,
internationaal).
De student toont overzicht O/M/V/G Goed
en inzicht bij het plaatsen
van het probleem in een
externe context.
Positionering in organisatie De student toont overzicht O/M/V/G Prima
en inzicht bij het plaatsen
van het probleem in een
organisatiecontext.
Doelstelling Het is duidelijk wat de O/M/V/G Goed weergegeven
student wil bereiken met
het onderzoek
De doelstelling is reëel, O/M/V/G Prima
gezien de
randvoorwaarden van de
opdracht (o.a. tijd)
Oordeel probleemformulering (20%) Cijfer 9
Onderzoeksontwerp Indicatoren Oordeel Motivatie
Onderzoek-opzet Er wordt een O/M/V/G Duidelijk weergegeven
onderzoeksopzet
gegeven waarin
aangegeven wordt
hoe een antwoord op
de hoofdvraag is
gezocht.
De juiste gegevens O/M/V/G Zover ik kan beoordelen wel
zijn gebruikt en zijn
nauwkeurig.
Bepaling respondenten De respondenten zijn O/M/V/G Had misschien wat meer
geselecteerd volgens interviews mogen zijn
de regels van de
gebruikte methode.
Oordeel onderzoeksontwerp (10%) Cijfer 8
,Theorie Indicatoren Oordeel Motivatie
Gebruik literatuur De literatuurkeuze O/M/V/G Goed
is adequaat voor
de hoofdvraag.
De beschrijving O/M/V/G Goed
van de literatuur is
toegespitst op het
specifieke
onderzoek (per
hoofdvraag en/of
deelvraag).
De geraadpleegde O/M/V/G Goed
literatuur is
passend wat
betreft kwaliteit,
actualiteit en
niveau.
Er is (indien O/M/V/G Niet van toepassing
relevant) ook
gebruikgemaakt
van buitenlandse
literatuur.
Definitie concepten De aan de O/M/V/G Goed
probleemstelling
gerelateerde
concepten en
begrippen worden
gedefinieerd.
De definities O/M/V/G Goed
komen van
gezaghebbende
bronnen uit het
vakgebied.
Oordeel theorie Cijfer
(15%) 8
,Empirie Indicatoren Oordeel Motivatie
Beschrijving Er wordt een heldere O/M/V/G prima
activiteiten beschrijving van het
onderzoeksproces gegeven.
Weergave gegevens De resultaten zijn bondig en O/M/V/G Prima
toch volledig weergegeven.
Analyse gegevens De analyse van de gegevens O/M/V/G Prima
wordt op een correcte manier
beschreven en uitgevoerd.
Oordeel empirie(20%) Cijfer 8
Conclusies en Indicatoren Oordeel Motivatie
aanbevelingen
Beantwoorden De beantwoording is gebaseerd op O/M/V/G goed
deelvragen gegevens uit het onderzoek.
Beantwoording De beantwoording bevat geen O/M/V/G goed
hoofdvraag nieuwe gegevens.
De conclusie(s) voldoet (voldoen) O/M/V/G Goed
in kwalitatief opzicht.
Vertaling De aanbevelingen zijn expliciet O/M/V/G Goed
conclusies naar gebaseerd op de conclusies van
aanbeveling het onderzoek.
De aanbevelingen bevatten geen O/M/V/G Goed
nieuwe informatie en zijn
gerelateerd aan het doel van het
onderzoek.
Kwaliteit De aanbevelingen zijn voldoende O/M/V/G goed
aanbevelingen concreet en gedetailleerd.
Oordeel conclusies en aanbevelingen (25%) Cijfer 9
Reflectie Indicatoren Oordeel Motivatie
Kritische reflectie Er wordt beschreven wat de rol van O/M/V/G Goed
eigen rol in de student is geweest in het
onderzoek onderzoek.
Er wordt aangegeven wat zijn O/M/V/G G0ed
bijdragen zijn geweest voor het
resultaat.
Er wordt aangegeven wat de O/M/V/G Goed
student heeft geleerd.
Kritische reflectie De werkwijze tijdens het onderzoek O/M/V/G goed
gevolgde en het onderzoeksproces worden
(methodologische) beschreven.
aanpak
Er wordt aangegeven wat de O/M/V/G goed
volgende keer beter/anders kan.
Oordeel reflectie (5%) Cijfer 8
Kwaliteit Indicatoren Oordeel Motivatie
rapportage
Schrijfstijl • De rapportage is in goed Nederlands O/M/V/G goed
geschreven.
• De rapportage is helder en neemt de
lezer mee in het onderzoek.
Vormgeving, • De rapportage is zakelijk vormgegeven. O/M/V/G G0ed
lay-out • De lay-out (incl. afbeeldingen) draagt bij
aan het begrip van het onderzoek.
Oordeel rapportage (5%) Cijfer 8
, 2019
Oriëntatie op de beroepspraktijk
1-7-2019
PAGINA 2
,Samenvatting
In het onderzoek ‘oriëntatie op de beroepspraktijk’ is onderzoek gedaan naar de gevolgen
van de gestegen huizenprijzen voor starters.
De hoofdvraag in dit onderzoek luidt: ‘Hoe heeft het betreffende werkveld zich in de afgelopen
drie jaar ontwikkeld met betrekking tot de gevolgen van de gestegen huizenprijzen voor
starters’.
Om het antwoord op de hoofdvraag te achterhalen, wordt deze met behulp van de volgende
deelvragen beantwoordt:
- In welke gebieden stijgen woningprijzen het hardst?
- Wat zijn de oorzaken van deze stijging van de woningprijzen in deze gebieden?
- Hoe hard stijgen de woningprijzen?
- Welke eisen stellen starters aan een koopwoning?
- In welke gebieden zoeken starters naar een woning?
- Hoeveel huizen zijn er beschikbaar voor starters nu en straks?
- Wat is de gemiddelde maximale hypotheek die een starter kan afsluiten?
- Kan een starter beter huren in de vrije sector?
Doelstelling van het onderzoek is om erachter te komen welke gevolgen de stijgende
huizenprijzen hebben voor starters en hoe deze beter kunnen worden opgevangen zodat de
koopwoningen voor starters niet onbereikbaar worden.
De opzet van het onderzoek is een interview met een starter op de woningmarkt en het
uitvoeren van een vooronderzoek. Ook wordt een theoretische verkenning beschreven en
uitgevoerd. Er worden gegevens verzameld die de onderzoeksvragen beantwoorden en het
analyseren en interpreteren van de verkregen gegevens.
De belangrijkste conclusies op basis van de antwoorden bij de deelvragen is dat een stijging
van de huizenprijzen negatieve gevolgen heeft voor starters. Het is voor starters moeilijker
geworden om een huis te kopen. Zij hebben meer eigen geld nodig om de kosten koper te
kunnen betalen. Daarbij komt ook dat de afgelopen drie jaar de huizen prijzen zijn gestegen
en huizen vaak voor meer dan de vraagprijs worden verkocht.
De aanbevelingen die naar aanleiding van dit onderzoek naar voren komen zijn dat er meer
woningen beschikbaar moeten komen voor starters. Het moet voor starters makkelijker en
betaalbaarder worden om een huis te kunnen kopen. Dit heeft positieve gevolgen voor de
krapte op de woningmarkt voor sociale huurwoningen, hier blijven starters nu langer in
wonen. Er moet een maximum komen voor het aantal woningen wat aan investeerders wordt
verkocht, en weer te huur worden aangeboden op de vrije huursector.
PAGINA 3
, Inhoudsopgave
Samenvatting.......................................................................................................................................... 3
Aanleiding tot onderzoek .................................................................................................................. 5
Doel van het onderzoek .................................................................................................................... 5
Probleemstelling en deelvragen ...................................................................................................... 5
Begripsafbakening ............................................................................................................................. 5
Theoretische ondersteuning ............................................................................................................. 6
Vooronderzoek ....................................................................................................................................... 7
Methode .................................................................................................................................................. 7
Populatie en interview ....................................................................................................................... 7
Literatuuronderzoek........................................................................................................................... 7
Kwalitatief onderzoek ........................................................................................................................ 7
Analyseplan ........................................................................................................................................ 8
Resultaten ............................................................................................................................................... 9
Beschrijving onderzochte groep ...................................................................................................... 9
Resultaten interview .......................................................................................................................... 9
Resultaten op onderzoek ................................................................................................................. 12
Conclusie ............................................................................................................................................... 13
Resultaat op de deelvragen ............................................................................................................ 13
In welke gebieden stijgen woningprijzen het hardst? .............................................................. 13
Wat zijn de oorzaken van deze stijging van de woningprijzen in deze gebieden? ............. 13
Hoe hard stijgen de woningprijzen? ........................................................................................... 13
Welke eisen stellen starters aan een koopwoning? .................................................................14
In welke gebieden zoeken starters naar een woning? ............................................................14
Hoeveel huizen zijn er beschikbaar voor starters nu en straks? ........................................... 15
Wat is het gemiddelde hypotheekbedrag die een starter aanvraagt? ................................. 16
Kan een starter beter huren in de vrije sector? ........................................................................ 17
Conclusie op het onderzoek ........................................................................................................... 18
Overige conclusies .......................................................................................................................... 18
Aanbevelingen...................................................................................................................................... 19
Vraag starter faciliteren ................................................................................................................... 19
Aanbod starterswoningen stimuleren ........................................................................................... 19
Alternatieve beoordeling bestendigheid inkomen ....................................................................... 19
Evaluatie ............................................................................................................................................... 20
Reflectie op eigen rol in het onderzoek ........................................................................................ 20
Reflectie gevolgde aanpak ............................................................................................................. 20
Literatuurlijst .......................................................................................................................................... 21
PAGINA 4
Beoordelingsformulier summatieve inzendopdracht Inleiding onderzoek doen
• De randvoorwaarden dienen allemaal het oordeel Ja te hebben.
Cijfer
• Onderdelen dienen minimaal een 5,5 te scoren.
• Het cijfer voor de praktijkopdracht is een gewogen gemiddelde van de cijfers voor de onderdelen (het
vermelde percentage geeft aan in welke mate het cijfer voor het onderdeel meetelt in het cijfer voor de
praktijkopdracht).
Bij de volgende onderdelen dienen de subonderdelen te worden beoordeeld met O(nvoldoende), M(atig),
V(oldoende) of G(oed dan wel uitstekend). Motiveer uw oordeel.
Totaal zijn er 100 punten te verdelen, geef ieder onderdeel een cijfer tussen de 1 en 10 op een half punt
nauwkeurig.
Randvoorwaarden Indicator Oordeel Motivatie
Ja/Nee
Volledigheid Alle verplichte onderdelen uit de Ja
opdracht zijn aanwezig (evt.
afwijking is gemotiveerd).
Bronvermelding Er is op een juiste en Ja
consequente wijze verwezen
naar gebruikte bronnen (conform
APA-richtlijn).
Omvang De omvang van de inhoudelijke Ja
tekst (excl. voorwoord,
samenvatting, inhoudsopgave,
literatuurlijst, noten, bijlagen,
etc.) voldoet aan de eis van de
opdracht.
,Probleemformulering Indicatoren Oordeel Motivatie
Context Het probleem is goed O/M/V/G Goed
beschreven in relatie tot
de context (sociaal,
maatschappelijk, cultureel,
economisch,
internationaal).
De student toont overzicht O/M/V/G Goed
en inzicht bij het plaatsen
van het probleem in een
externe context.
Positionering in organisatie De student toont overzicht O/M/V/G Prima
en inzicht bij het plaatsen
van het probleem in een
organisatiecontext.
Doelstelling Het is duidelijk wat de O/M/V/G Goed weergegeven
student wil bereiken met
het onderzoek
De doelstelling is reëel, O/M/V/G Prima
gezien de
randvoorwaarden van de
opdracht (o.a. tijd)
Oordeel probleemformulering (20%) Cijfer 9
Onderzoeksontwerp Indicatoren Oordeel Motivatie
Onderzoek-opzet Er wordt een O/M/V/G Duidelijk weergegeven
onderzoeksopzet
gegeven waarin
aangegeven wordt
hoe een antwoord op
de hoofdvraag is
gezocht.
De juiste gegevens O/M/V/G Zover ik kan beoordelen wel
zijn gebruikt en zijn
nauwkeurig.
Bepaling respondenten De respondenten zijn O/M/V/G Had misschien wat meer
geselecteerd volgens interviews mogen zijn
de regels van de
gebruikte methode.
Oordeel onderzoeksontwerp (10%) Cijfer 8
,Theorie Indicatoren Oordeel Motivatie
Gebruik literatuur De literatuurkeuze O/M/V/G Goed
is adequaat voor
de hoofdvraag.
De beschrijving O/M/V/G Goed
van de literatuur is
toegespitst op het
specifieke
onderzoek (per
hoofdvraag en/of
deelvraag).
De geraadpleegde O/M/V/G Goed
literatuur is
passend wat
betreft kwaliteit,
actualiteit en
niveau.
Er is (indien O/M/V/G Niet van toepassing
relevant) ook
gebruikgemaakt
van buitenlandse
literatuur.
Definitie concepten De aan de O/M/V/G Goed
probleemstelling
gerelateerde
concepten en
begrippen worden
gedefinieerd.
De definities O/M/V/G Goed
komen van
gezaghebbende
bronnen uit het
vakgebied.
Oordeel theorie Cijfer
(15%) 8
,Empirie Indicatoren Oordeel Motivatie
Beschrijving Er wordt een heldere O/M/V/G prima
activiteiten beschrijving van het
onderzoeksproces gegeven.
Weergave gegevens De resultaten zijn bondig en O/M/V/G Prima
toch volledig weergegeven.
Analyse gegevens De analyse van de gegevens O/M/V/G Prima
wordt op een correcte manier
beschreven en uitgevoerd.
Oordeel empirie(20%) Cijfer 8
Conclusies en Indicatoren Oordeel Motivatie
aanbevelingen
Beantwoorden De beantwoording is gebaseerd op O/M/V/G goed
deelvragen gegevens uit het onderzoek.
Beantwoording De beantwoording bevat geen O/M/V/G goed
hoofdvraag nieuwe gegevens.
De conclusie(s) voldoet (voldoen) O/M/V/G Goed
in kwalitatief opzicht.
Vertaling De aanbevelingen zijn expliciet O/M/V/G Goed
conclusies naar gebaseerd op de conclusies van
aanbeveling het onderzoek.
De aanbevelingen bevatten geen O/M/V/G Goed
nieuwe informatie en zijn
gerelateerd aan het doel van het
onderzoek.
Kwaliteit De aanbevelingen zijn voldoende O/M/V/G goed
aanbevelingen concreet en gedetailleerd.
Oordeel conclusies en aanbevelingen (25%) Cijfer 9
Reflectie Indicatoren Oordeel Motivatie
Kritische reflectie Er wordt beschreven wat de rol van O/M/V/G Goed
eigen rol in de student is geweest in het
onderzoek onderzoek.
Er wordt aangegeven wat zijn O/M/V/G G0ed
bijdragen zijn geweest voor het
resultaat.
Er wordt aangegeven wat de O/M/V/G Goed
student heeft geleerd.
Kritische reflectie De werkwijze tijdens het onderzoek O/M/V/G goed
gevolgde en het onderzoeksproces worden
(methodologische) beschreven.
aanpak
Er wordt aangegeven wat de O/M/V/G goed
volgende keer beter/anders kan.
Oordeel reflectie (5%) Cijfer 8
Kwaliteit Indicatoren Oordeel Motivatie
rapportage
Schrijfstijl • De rapportage is in goed Nederlands O/M/V/G goed
geschreven.
• De rapportage is helder en neemt de
lezer mee in het onderzoek.
Vormgeving, • De rapportage is zakelijk vormgegeven. O/M/V/G G0ed
lay-out • De lay-out (incl. afbeeldingen) draagt bij
aan het begrip van het onderzoek.
Oordeel rapportage (5%) Cijfer 8
, 2019
Oriëntatie op de beroepspraktijk
1-7-2019
PAGINA 2
,Samenvatting
In het onderzoek ‘oriëntatie op de beroepspraktijk’ is onderzoek gedaan naar de gevolgen
van de gestegen huizenprijzen voor starters.
De hoofdvraag in dit onderzoek luidt: ‘Hoe heeft het betreffende werkveld zich in de afgelopen
drie jaar ontwikkeld met betrekking tot de gevolgen van de gestegen huizenprijzen voor
starters’.
Om het antwoord op de hoofdvraag te achterhalen, wordt deze met behulp van de volgende
deelvragen beantwoordt:
- In welke gebieden stijgen woningprijzen het hardst?
- Wat zijn de oorzaken van deze stijging van de woningprijzen in deze gebieden?
- Hoe hard stijgen de woningprijzen?
- Welke eisen stellen starters aan een koopwoning?
- In welke gebieden zoeken starters naar een woning?
- Hoeveel huizen zijn er beschikbaar voor starters nu en straks?
- Wat is de gemiddelde maximale hypotheek die een starter kan afsluiten?
- Kan een starter beter huren in de vrije sector?
Doelstelling van het onderzoek is om erachter te komen welke gevolgen de stijgende
huizenprijzen hebben voor starters en hoe deze beter kunnen worden opgevangen zodat de
koopwoningen voor starters niet onbereikbaar worden.
De opzet van het onderzoek is een interview met een starter op de woningmarkt en het
uitvoeren van een vooronderzoek. Ook wordt een theoretische verkenning beschreven en
uitgevoerd. Er worden gegevens verzameld die de onderzoeksvragen beantwoorden en het
analyseren en interpreteren van de verkregen gegevens.
De belangrijkste conclusies op basis van de antwoorden bij de deelvragen is dat een stijging
van de huizenprijzen negatieve gevolgen heeft voor starters. Het is voor starters moeilijker
geworden om een huis te kopen. Zij hebben meer eigen geld nodig om de kosten koper te
kunnen betalen. Daarbij komt ook dat de afgelopen drie jaar de huizen prijzen zijn gestegen
en huizen vaak voor meer dan de vraagprijs worden verkocht.
De aanbevelingen die naar aanleiding van dit onderzoek naar voren komen zijn dat er meer
woningen beschikbaar moeten komen voor starters. Het moet voor starters makkelijker en
betaalbaarder worden om een huis te kunnen kopen. Dit heeft positieve gevolgen voor de
krapte op de woningmarkt voor sociale huurwoningen, hier blijven starters nu langer in
wonen. Er moet een maximum komen voor het aantal woningen wat aan investeerders wordt
verkocht, en weer te huur worden aangeboden op de vrije huursector.
PAGINA 3
, Inhoudsopgave
Samenvatting.......................................................................................................................................... 3
Aanleiding tot onderzoek .................................................................................................................. 5
Doel van het onderzoek .................................................................................................................... 5
Probleemstelling en deelvragen ...................................................................................................... 5
Begripsafbakening ............................................................................................................................. 5
Theoretische ondersteuning ............................................................................................................. 6
Vooronderzoek ....................................................................................................................................... 7
Methode .................................................................................................................................................. 7
Populatie en interview ....................................................................................................................... 7
Literatuuronderzoek........................................................................................................................... 7
Kwalitatief onderzoek ........................................................................................................................ 7
Analyseplan ........................................................................................................................................ 8
Resultaten ............................................................................................................................................... 9
Beschrijving onderzochte groep ...................................................................................................... 9
Resultaten interview .......................................................................................................................... 9
Resultaten op onderzoek ................................................................................................................. 12
Conclusie ............................................................................................................................................... 13
Resultaat op de deelvragen ............................................................................................................ 13
In welke gebieden stijgen woningprijzen het hardst? .............................................................. 13
Wat zijn de oorzaken van deze stijging van de woningprijzen in deze gebieden? ............. 13
Hoe hard stijgen de woningprijzen? ........................................................................................... 13
Welke eisen stellen starters aan een koopwoning? .................................................................14
In welke gebieden zoeken starters naar een woning? ............................................................14
Hoeveel huizen zijn er beschikbaar voor starters nu en straks? ........................................... 15
Wat is het gemiddelde hypotheekbedrag die een starter aanvraagt? ................................. 16
Kan een starter beter huren in de vrije sector? ........................................................................ 17
Conclusie op het onderzoek ........................................................................................................... 18
Overige conclusies .......................................................................................................................... 18
Aanbevelingen...................................................................................................................................... 19
Vraag starter faciliteren ................................................................................................................... 19
Aanbod starterswoningen stimuleren ........................................................................................... 19
Alternatieve beoordeling bestendigheid inkomen ....................................................................... 19
Evaluatie ............................................................................................................................................... 20
Reflectie op eigen rol in het onderzoek ........................................................................................ 20
Reflectie gevolgde aanpak ............................................................................................................. 20
Literatuurlijst .......................................................................................................................................... 21
PAGINA 4
