Portfolio
THIM VAN DER LAAN HOGESCHOOL VOOR FYSIOTHERAPIE
Anouk Mackenbach | Klas 1S | 31-01-2019
,Inhoudsopgave
Inleiding....................................................................................................... 2
Thema 1...................................................................................................... 3
Beroepsproduct........................................................................................ 3
Beroepscompetentie................................................................................ 3
Swot-analyse............................................................................................ 3
PDCA en STARR-reflectie..........................................................................5
Plan....................................................................................................... 6
Do en Check.......................................................................................... 6
Act....................................................................................................... 12
Leerstrategieën...................................................................................... 12
Thema 2.................................................................................................... 13
Beroepsproduct...................................................................................... 13
Beroepscompetentie.............................................................................. 13
Swot-analyse.......................................................................................... 13
PDCA en STARR-reflectie........................................................................14
Plan..................................................................................................... 14
Do en Check........................................................................................ 14
Act....................................................................................................... 15
Leerstrategieën...................................................................................... 16
PAGINA 1
, Inleiding
Dit portfolio is samengesteld naar aanleiding van de opleiding die ik volg.
Sinds september 2018 ben ik begonnen aan de opleiding tot
fysiotherapeut, na het afronden van een opleiding tot Personal Trainer
(AALO). Onderdeel van de opleiding fysiotherapie is het maken van een
portfolio, om zo de beroepscompetenties van de fysiotherapeut toe te
passen en de gebruikte leerprocessen te analyseren.
Op het AALO heb ik ook een portfolio moeten maken, waarbij vooral
gefocust werd op het opstellen van correcte SMART (Specifiek, Meetbaar,
Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden) doelstellingen, het herkennen van
verbeterpunten in je eigen gegeven trainingen en PDCA-cyclussen (Plan,
Do, Check, Act). Dit portfolio bevat daarom een aantal onderdelen
waarmee ik al ervaring heb, maar ook nieuwe onderdelen zoals de SWOT-
analyse (Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats).
Het doel van dit portfolio is het ‘bezitten van leervaardigheden die je in
staat stellen strategieën in te zetten om je te ontwikkelen binnen de
beroepscompetenties en deze ontwikkeling na afsluiting van de studie te
continueren’. Dit zal ik doen door per thema een beroepsproduct te
beschrijven aan de hand van een beroepscompetentie.
PAGINA 2
THIM VAN DER LAAN HOGESCHOOL VOOR FYSIOTHERAPIE
Anouk Mackenbach | Klas 1S | 31-01-2019
,Inhoudsopgave
Inleiding....................................................................................................... 2
Thema 1...................................................................................................... 3
Beroepsproduct........................................................................................ 3
Beroepscompetentie................................................................................ 3
Swot-analyse............................................................................................ 3
PDCA en STARR-reflectie..........................................................................5
Plan....................................................................................................... 6
Do en Check.......................................................................................... 6
Act....................................................................................................... 12
Leerstrategieën...................................................................................... 12
Thema 2.................................................................................................... 13
Beroepsproduct...................................................................................... 13
Beroepscompetentie.............................................................................. 13
Swot-analyse.......................................................................................... 13
PDCA en STARR-reflectie........................................................................14
Plan..................................................................................................... 14
Do en Check........................................................................................ 14
Act....................................................................................................... 15
Leerstrategieën...................................................................................... 16
PAGINA 1
, Inleiding
Dit portfolio is samengesteld naar aanleiding van de opleiding die ik volg.
Sinds september 2018 ben ik begonnen aan de opleiding tot
fysiotherapeut, na het afronden van een opleiding tot Personal Trainer
(AALO). Onderdeel van de opleiding fysiotherapie is het maken van een
portfolio, om zo de beroepscompetenties van de fysiotherapeut toe te
passen en de gebruikte leerprocessen te analyseren.
Op het AALO heb ik ook een portfolio moeten maken, waarbij vooral
gefocust werd op het opstellen van correcte SMART (Specifiek, Meetbaar,
Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden) doelstellingen, het herkennen van
verbeterpunten in je eigen gegeven trainingen en PDCA-cyclussen (Plan,
Do, Check, Act). Dit portfolio bevat daarom een aantal onderdelen
waarmee ik al ervaring heb, maar ook nieuwe onderdelen zoals de SWOT-
analyse (Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats).
Het doel van dit portfolio is het ‘bezitten van leervaardigheden die je in
staat stellen strategieën in te zetten om je te ontwikkelen binnen de
beroepscompetenties en deze ontwikkeling na afsluiting van de studie te
continueren’. Dit zal ik doen door per thema een beroepsproduct te
beschrijven aan de hand van een beroepscompetentie.
PAGINA 2
