Samenvatting The basics of communication research | Meijer, R.M. (Roos)
Samenvatting Methoden van
Communicatieonderzoek
The basics of communication research: H4, 5, 6, 7, 8, 9,13,14,15,16
Chapter 4: Logic Systems and Theory in Communicaton Research
Inductie: van specifiek naar algemeen
o Observatie generaliseren (het ontdekken van een patroon) theorie
hypothese
Deductie: van algemeen naar specifiek. Werken met logische verwachtingen, waarbij wordt
gekeken of deze juist zijn.
o Theorie hypothese testen observeren
De drie functies van een theorie in een onderzoek:
o Voorkomen dat een gevonden verband kan worden toegeschreven aan een
toevalstreffer
o Het verduidelijken van een geobserveerd fenomeen doordat je met een theorie
andere mogelijkheden kan bieden
o Het vormen en dirigeren van onderzoeksinspanningen
Hypothese: uitspraak die we doen over wat we verwachten van het geobserveerde
fenomeen
o H0: de aanname dat er geen relatie of verschil is tussen variabelen
o H1: de aanname dat er wel een relatie of verschil is tussen variabelen
Verschillende soorten hypothesen:
o Hypothese over een relatie tussen twee variabelen of een verschil tussen twee
variabelen?
o Is de hypothese directional (specificeert een bepaalde uitkomst) of non-directional
(een bepaalde relatie zal geobserveerd worden)
Operationaliseren: meten van de variabelen
Kwalitatief onderzoek eerder inductief
Kwantitatief onderzoeker eerder deductief
De stappen van het maken van een inductieve theorie:
o Je observeert
o Je ontdekt een patroon
o Je trekt een voorlopige conclusie
De stappen van het maken van een deductieve theorie:
o Kies een onderwerp
o Kies een doelgroep die met het onderwerp te maken heeft
o Identificeer de belangrijke concepten en variabelen die met je onderzoek te maken
hebben
o Onderzoek wat al bekend is over de relatie tussen de variabelen
o Koppel de bestaande theorie aan jouw specifieke interesse binnen het onderwerp
1
, Samenvatting The basics of communication research | Meijer, R.M. (Roos)
Point of saturation: het punt waarop er geen aanvullend onderzoek meer gedaan hoeft te
worden.
If X (bepaalde situatie) is present, then Y (fenomeen) is appropriate
Chapter 5: The ethics of communication research
Ethische voorwaarden binnen communicatieonderzoek met betrekking tot proefpersonen:
o Neurenberg code:
Vrijwillige participatie
Het onderzoek brengt de deelnemers geen schade toe
Onderzoeker moet gekwalificeerd zijn
Onderzoek moet nut hebben op de maatschappij
o Overig:
Anonimiteit en geheimhouding van gegevens van proefpersonen
Voordeel anonimiteit: deelnemers zijn eerder geneigd de waarheid
te vertellen
Nadeel anonimiteit: het is moeilijk na te gaan wie van de
respondenten goed heeft meegewerkt
Oplossing nadeel:
Openbaarmaking van onderzoeksgegevens na het onderzoek
Ethische zaken bij onderzoek:
o Objectiviteit en ideologie: mensen zijn bij voorbaat subjectief
o Beschermen van deelnemers: je moet letten op mensen hun privacy
o Eerlijkheid en integriteit: eerlijke en voorzichtige omgang met data
o Plagiaat vermijden:
Gebruik quote tekens en vermeld bronnen
Pas een ander werk niet aan om het vervolgens als eigen werk te
presenteren
Chapter 6: Conceptualization and operationalization
Conceptualisatie: het proces van een vaag mentaal beeld specificeren waarbij
overeenstemming moet worden bereikt over de definitie van begrippen
Operationalisatie: Met conceptualisate onderzoek opzetten en specifieke onderzoek
procedures (operatons) ontwikkelen die ervoor zorgen dat een empirisch onderzoek mogelijk
is.
Indicator: specificatie om het meetbaar te maken.
Dimensies: indelen in groepen. Dit kun je doen voordat je je onderzoek begint maar ook aan
de hand van je resultaten.
4 aandachtspunten bij operationalisatie
o Range of variation: je moet je aanpassen aan je onderzoek, als je onderzoek doet
naar meningen over iets, dan worden die meningen zelden beperkt tot “eens” of
“oneens”
o Variations between the extremes: hoe fijn maak je het onderscheid tussen de
variabelen?
o A note on dimension: welke dimensies neem je mee in je onderzoek?
o Levels of measurement:
Nominaal: je deelt variabelen op in categorieën, maar kan deze niet
rangschikken
Ordinaal: je deelt variabelen op in categorieën die je kunt rangschikken
2
Samenvatting Methoden van
Communicatieonderzoek
The basics of communication research: H4, 5, 6, 7, 8, 9,13,14,15,16
Chapter 4: Logic Systems and Theory in Communicaton Research
Inductie: van specifiek naar algemeen
o Observatie generaliseren (het ontdekken van een patroon) theorie
hypothese
Deductie: van algemeen naar specifiek. Werken met logische verwachtingen, waarbij wordt
gekeken of deze juist zijn.
o Theorie hypothese testen observeren
De drie functies van een theorie in een onderzoek:
o Voorkomen dat een gevonden verband kan worden toegeschreven aan een
toevalstreffer
o Het verduidelijken van een geobserveerd fenomeen doordat je met een theorie
andere mogelijkheden kan bieden
o Het vormen en dirigeren van onderzoeksinspanningen
Hypothese: uitspraak die we doen over wat we verwachten van het geobserveerde
fenomeen
o H0: de aanname dat er geen relatie of verschil is tussen variabelen
o H1: de aanname dat er wel een relatie of verschil is tussen variabelen
Verschillende soorten hypothesen:
o Hypothese over een relatie tussen twee variabelen of een verschil tussen twee
variabelen?
o Is de hypothese directional (specificeert een bepaalde uitkomst) of non-directional
(een bepaalde relatie zal geobserveerd worden)
Operationaliseren: meten van de variabelen
Kwalitatief onderzoek eerder inductief
Kwantitatief onderzoeker eerder deductief
De stappen van het maken van een inductieve theorie:
o Je observeert
o Je ontdekt een patroon
o Je trekt een voorlopige conclusie
De stappen van het maken van een deductieve theorie:
o Kies een onderwerp
o Kies een doelgroep die met het onderwerp te maken heeft
o Identificeer de belangrijke concepten en variabelen die met je onderzoek te maken
hebben
o Onderzoek wat al bekend is over de relatie tussen de variabelen
o Koppel de bestaande theorie aan jouw specifieke interesse binnen het onderwerp
1
, Samenvatting The basics of communication research | Meijer, R.M. (Roos)
Point of saturation: het punt waarop er geen aanvullend onderzoek meer gedaan hoeft te
worden.
If X (bepaalde situatie) is present, then Y (fenomeen) is appropriate
Chapter 5: The ethics of communication research
Ethische voorwaarden binnen communicatieonderzoek met betrekking tot proefpersonen:
o Neurenberg code:
Vrijwillige participatie
Het onderzoek brengt de deelnemers geen schade toe
Onderzoeker moet gekwalificeerd zijn
Onderzoek moet nut hebben op de maatschappij
o Overig:
Anonimiteit en geheimhouding van gegevens van proefpersonen
Voordeel anonimiteit: deelnemers zijn eerder geneigd de waarheid
te vertellen
Nadeel anonimiteit: het is moeilijk na te gaan wie van de
respondenten goed heeft meegewerkt
Oplossing nadeel:
Openbaarmaking van onderzoeksgegevens na het onderzoek
Ethische zaken bij onderzoek:
o Objectiviteit en ideologie: mensen zijn bij voorbaat subjectief
o Beschermen van deelnemers: je moet letten op mensen hun privacy
o Eerlijkheid en integriteit: eerlijke en voorzichtige omgang met data
o Plagiaat vermijden:
Gebruik quote tekens en vermeld bronnen
Pas een ander werk niet aan om het vervolgens als eigen werk te
presenteren
Chapter 6: Conceptualization and operationalization
Conceptualisatie: het proces van een vaag mentaal beeld specificeren waarbij
overeenstemming moet worden bereikt over de definitie van begrippen
Operationalisatie: Met conceptualisate onderzoek opzetten en specifieke onderzoek
procedures (operatons) ontwikkelen die ervoor zorgen dat een empirisch onderzoek mogelijk
is.
Indicator: specificatie om het meetbaar te maken.
Dimensies: indelen in groepen. Dit kun je doen voordat je je onderzoek begint maar ook aan
de hand van je resultaten.
4 aandachtspunten bij operationalisatie
o Range of variation: je moet je aanpassen aan je onderzoek, als je onderzoek doet
naar meningen over iets, dan worden die meningen zelden beperkt tot “eens” of
“oneens”
o Variations between the extremes: hoe fijn maak je het onderscheid tussen de
variabelen?
o A note on dimension: welke dimensies neem je mee in je onderzoek?
o Levels of measurement:
Nominaal: je deelt variabelen op in categorieën, maar kan deze niet
rangschikken
Ordinaal: je deelt variabelen op in categorieën die je kunt rangschikken
2
