100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

PL2 - Praktijkleren 2, opdracht klinisch redeneren en onderzoekend vermogen

Beoordeling
4,0
(7)
Verkocht
8
Pagina's
42
Geüpload op
02-03-2019
Geschreven in
2018/2019

Dit document bevat een volledig uitgewerkte opdracht klinisch redeneren en onderzoekend vermogen. Het betreft de opdracht behorende bij praktijkleren 2 en is met een 8,5 beoordeeld.












Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
2 maart 2019
Aantal pagina's
42
Geschreven in
2018/2019
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Onbekend

Voorbeeld van de inhoud

20
Klinisch redeneren en
onderzoekend vermogen




Student: Renée van den Steen
Studentnummer: 1713 36 6
Opleiding: Hbo Verple egkun de (duaal)
Klas: GVE-2R1- PLW-18
SLB’er:
Stagedocent:
Leerbedr ijf: UMC Utrecht
Ment oren:
Datum: 17 janu ari 2019




1

,INHOUD

Inleiding................................................................................................................................... 4

1. Casusbeschrijving (Situation)..............................................................................................5

2. Anamnese (Background en Assessment)...........................................................................6

2.1 Background................................................................................................................... 6

2.2 Assesment..................................................................................................................... 8

3. Diagnostiek (Recommendation)........................................................................................10

3.1 Anatomie en functies...................................................................................................10

3.1.1 Zintuigelijk systeem...............................................................................................10

3.1.2 Neurologisch systeem/brein..................................................................................10

3.2 Externe en persoonlijke factoren..................................................................................11

3.2.1 Beperkende en versterkende factoren...................................................................11

3.2.2 Copingstijl.............................................................................................................. 12

3.3 Activiteiten en participatie............................................................................................13

3.3.1 Ervaren beperkingen.............................................................................................13

3.3.2 Screeningsinstrumenten........................................................................................13

3.3.3 Kwaliteit van leven.................................................................................................14

3.4 Verpleegkundige diagnosen en resultaten...................................................................16

3.4.1 Diagnose 1: acute pijn...........................................................................................16

3.4.2 Diagnose 2: Moeite met transfer...........................................................................16

3.4.3 Diagnose 3: Situationeel lage zelfwaardering........................................................17

4. Interventies (Recommendation)........................................................................................18

4.1 Diagnose 1: acute pijn.................................................................................................18

4.2 Diagnose 2: moeite met transfer..................................................................................18

4.3 Diagnose 3: Situationeel lage zelfwaardering..............................................................20

4.4 Interventies ondersteunen en versterken zelfredzaamheid..........................................20

4.5 Mening patiënt en naasten...........................................................................................21

5. Evaluatie (Reflection)........................................................................................................22



2

, 5.1 Evaluatie interventies...................................................................................................22

5.2 Advies aanpassing HIX................................................................................................22

5.3 Overdracht naar avonddienst.......................................................................................23

Bibliografie............................................................................................................................ 25

Bijlagen................................................................................................................................. 26

Bijlage I – Anamnese UMC Utrecht...................................................................................26

Bijlage II – Overige orgaansystemen.................................................................................28

II-I Respiratoir systeem..................................................................................................28

II-II Zuurstofbalans myocard...........................................................................................30

II-III Vocht- en elektrolytenbalans...................................................................................30

II-IV Afweersysteem.......................................................................................................30

II-V Digestief systeem....................................................................................................31

Bijlage III – Scoreformulier Barthel Index...........................................................................32

Bijlage IV – Geriatric Depression Scale.............................................................................33

Bijlage V – Formulier SF-12...............................................................................................34

Bijlage VI – Onderzoek interventie warme handdoeken bij pijn.........................................37

VI-I PIO.......................................................................................................................... 37

VI-II Zoekplan.................................................................................................................37

VI-III Zoekresultaten.......................................................................................................38

Bijlage VII – Onderzoek interventie counseling bij lage zelfwaardering.............................40

VII-I PIO......................................................................................................................... 40

VII-II Zoekplan................................................................................................................ 40

VII-III Zoekresultaten......................................................................................................41

Bijlage VIII – Feedbackformulier mentoren........................................................................42




3

, INLEIDING
Dit document bevat de opdracht klinisch redeneren en onderzoekend vermogen met
betrekking tot praktijkleren 2. In bijlage 8 is het feedbackformulier over deze opdracht,
ingevuld door de mentoren, terug te vinden.

Van 3 september 2018 tot 3 februari 2019 werk en leer ik als duale studente
verpleegkundige op de verpleegafdeling van het UMC Utrecht. De casus die ik voor de
opdracht klinisch redeneren heb uitgekozen betreft dan ook een patiënt met een
neurologisch ziektebeeld. Het moment van instappen was bij deze casus *10 november
2018.

*Privacy
In verband met de privacy van de patiënt wordt in dit document niet de echte naam en leeftijd
genoemd. Ook is er voor gekozen om niet de werkelijke datum van de casus te benoemen.
In deze casus wordt de naam ‘De Vries’ gebruikt.

Routewijzer
De opdracht is opgebouwd aan de hand van de verstrekte opdracht door Hogeschool Utrecht
en de SBARR. De casus wordt in hoofdstuk 1 beschreven. In hoofdstuk 2 is de anamnese te
vinden en in hoofdstuk 3 de verpleegkundige diagnostiek en gewenste resultaten. Naar
aanleiding van de diagnose worden in hoofdstuk 4 de ingezette interventies en optionele
interventies besproken, waarna die in hoofdstuk 5 worden geëvalueerd. In dit laatste
hoofdstuk is ook een overdracht aan de avonddienst na te lezen.

Aantal woorden: 5.780




4
€7,49
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 8 studenten

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 7 reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

4 jaar geleden

5 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

5 jaar geleden

4,0

7 beoordelingen

5
0
4
7
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
rrvdst Open Universiteit
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
200
Lid sinds
13 jaar
Aantal volgers
157
Documenten
9
Laatst verkocht
4 dagen geleden

3,8

53 beoordelingen

5
8
4
31
3
12
2
2
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen