100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Case uitwerking

Casemanagement

Beoordeling
-
Verkocht
6
Pagina's
25
Geüpload op
13-02-2019
Geschreven in
2015/2016

Case van 25 pagina's voor het vak Casemanagement aan de HAN (Casemanagement)











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Documentinformatie

Geüpload op
13 februari 2019
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2015/2016
Type
Case uitwerking
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
Onbekend

Voorbeeld van de inhoud

Casemanagementplan
Hans

Diede van Brakel 489286
Daphne Adolfs 517249
VC01
Robbert Plass

, Casemanagementplan




Voorwoord
Wij zijn Diede van Brakel (23) en Daphne Adolfs (24). Vanaf februari 2015 studeren wij in Nijmegen aan de
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Hier studeren wij Sport, Gezondheid en Management. Voor het van
casemanagement zijn we het werkveld ingestuurd.
Wij zijn gekoppeld aan Josien Jorissen die recent gediagonaliseerd is met diabetes type 2. Met onze kennis
proberen wij Josien weer terug te krijgen in de maatschappij. In het volgende verslag is alles te lezen over onze
bevindingen en ideeën.




1

, Casemanagementplan





Inhoudsopgave
Voorwoord...............................................................................................................................................................1
Inleiding....................................................................................................................................................................3
1 Introducte.............................................................................................................................................................4
1.1 Stappenplan....................................................................................................................................................4
1.2 Introducte cliënt............................................................................................................................................5
2 Probleemanalyse...................................................................................................................................................6
2.1 ASE-model......................................................................................................................................................6
2.2 ICF-model.......................................................................................................................................................8
2.3 Transtheoretsch model/Stages of change...................................................................................................10
3. Probleemdefnite...............................................................................................................................................10
3.1 Procesmodel.................................................................................................................................................11
3.2 Afweegtabel..................................................................................................................................................13
3.3 Behoefen.....................................................................................................................................................14
3.4 Doelstellingen...............................................................................................................................................14
4. Interventeplan...................................................................................................................................................15
4.2 Behandelteam en multdisciplinair samenwerkingsplan...............................................................................17
4.3 Planning van de intervente..........................................................................................................................18
4.4 Monitoring en terugvalprevente..................................................................................................................21
5. Bibliografe..........................................................................................................................................................23
6. Bijlage................................................................................................................................................................. 24




2

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Noa2018 Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
113
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
94
Documenten
13
Laatst verkocht
2 maanden geleden

3,7

18 beoordelingen

5
3
4
7
3
8
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen